加、减法的意义和各部分间的关系习题(有答案)-数学四年级下第一章四则运算第1节人教版

人教版数学习题四年级下册第一章四则运算第1节加、减法的意义和各部分间的关系第1页共3页第一章四则运算第1节加、减法的意义和各部分间的关系习题一、填空。1、一个加数是45，另一个加数与它相同，它们的和是（）。2、在一个减法算式中，差是150，减数是64，被减数是（）。3、减法是（）的逆运算。4、两个加数的和是579，其中一个加数是278，另一个加数是（）。5、被减数是354，差是79，减数是（）。二．根据给出的算式填空。1、476—168=308308+（）=476476—（）=1682、256+128=384384—（）=128384—（）=256三．填表。加数2532加数26498和7484被减数43805减数2758差268234四．应用题1、买两个足球和一个篮球一共要多少元？篮球125元足球115元排球148元人教版数学习题四年级下册第一章四则运算第1节加、减法的意义和各部分间的关系第2页共3页2、.滨海实验小学举行花式篮球比赛，明明用240秒完成比赛，东东用了215秒完成比赛，两个人一共用了多少秒完成比赛？3、．有甲乙两个仓库，从甲仓库里运送120千克食物，甲仓库里的货物就和乙仓库里的货物一样多了，那么甲乙仓库里一共有多少货物？五．小明所能接触到的最高高度是182cm,他有一把320cm的梯子，那他能否拿到高500cm的屋檐上的羽毛球？为什么？六．智力乐园小芳做作业时遇到一道加法题，一不小心把37错写成了137，结果得到的和293，问原来的两个加数分别是什么？人教版数学习题四年级下册第一章四则运算第1节加、减法的意义和各部分间的关系第3页共3页【参考答案】一19022143加法4301527533×7=2142×7+28=42二1168；3082256；128三149；60；530216；537；292四1、115+115+125=355（元）2、240+215=455(秒)3、120+120=240（千克）五能，因为182+320=502（cm）,502大于500，所以他能拿到。六因为把加数37看成137得到293，所以多加了100，按“多加要减”的原则，原来的加法答案是293-100=193，因为一个加数是37，所以另一个加数应该为193-37=56.所以两个加数分别是37和56.