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医学科研设计——课题申请格式和实例XX大学医学院XX教授医学科研设计的实质1、是整个科研过程的计划书2、是整个科研过程的进度表3、是研究生开题报告的蓝本4、是正式科研过程的“敲门砖”1、目的意义2、研究内容3、技术路线4、研究方案5、研究基础6、经费预算7、研究进度8、研究人员医学科研设计的内容一、目的意义(立项依据)酞酸酯（邻苯二甲酸酯）类化合物是应用于塑料工业的主要增塑剂和软化剂，可增加塑料的可塑性和韧性，提高塑料强度，含量可达终产品的50%。（我们已从塑料桶装的食用油中检出增塑剂）酞酸酯还可用作农药载体、驱虫剂、化妆品和香料的调配剂以及涂料和润滑剂的成分。现在全世界酞酸酯的年产量在200万吨以上，在欧、美、日本等发达国家，每人每年消耗塑料达50~60Kg，而增塑剂则是塑料制品中不可缺少的成分。我国增塑剂的使用量也很可观，仅农田用塑料膜面积已达150多万平方米，被称为“白灾”。过去一直认为酞酸酯类化合物毒性低且有良好的理化特性，而无限制地生产和使用，近年来国内外发现酞酸酯对环境、生物与食品造成了严重的污染。大量的研究证实其对动物和人均有毒性，是目前全球范围内最广泛存在的化学污染物。美、德等国将其列为环境中优先控制的有机污染物，中国环境检测总站提出的12类58种优先控制的有毒有机物中也包括3种酞酸酯类化合物。二、研究内容（包括学术构想与思路、主要研究内容及关键技术）1、学术构想与思路由于增塑剂的广泛使用，使其对环境、生物和食品造成了较为严重的污染；大量的研究证实某些种类的酞酸酯类化合物对动物和人均有毒性。本课题就是对最常用的DBP、DOP、DEHP进行深入的研究，了解其对生物体造成的污染状况；了解其在动物体内分布、蓄积程度以及对动物各组织、器官的损伤；并进一步探讨其毒性的机理，以对酞酸酯类增塑剂的毒理作用有全面的了解；寻找对其毒害有拮抗作用的物质与方法，为保护人民的健康、正确评价其安全性、制定其卫生标准提供依据。2、主要研究内容生物污染现状的检测DOP、DBP和DEHP在动物体内的分布及对各脏器的损伤作用DEHP、DOP、DBP的细胞毒性及致突变性研究DEHP、DOP、DBP对果蝇脂质过氧化反应的影响维生素C、维生素E对DEHP、DBP、DOP损害的拮抗作用3、关键技术成分分析及毒理学实验中的样品前处理技术。GC/MS定量分析技术。果蝇体内各种酶的测定及果蝇生存试验的实验技术。细胞染毒技术。单细胞凝胶电泳方法技术。三、技术路线处女蝇10000只雌雄各半培养10d（普通培养基）生化检测（0.20%）生存试验（0.05%、0.10%、0.20%）SOD活力MDA含量果蝇原种扩大培养酞酸酯类增塑剂果蝇生存试验抗氧化能力试验果蝇病理切片SSHDNA微阵列平均死亡数平均寿命平均最高寿命不同染毒时间果蝇病理变化（HE染色）基因表达整理分析撰写论文二．研究方案1．技术路线技术路线现场食用油样品DBP、DOP联合染毒快餐店烹炸油样品厨房油烟冷凝物GC/MS果蝇染毒小鼠染毒酞酸酯类增塑剂的定性定量分析生存试验SLRL亚急性毒性试验微核试验精子试验DBP、DOP的安全性评价•、研究方案1、可行性分析本实验室具备长期从事保健品检测工作以及毒理学研究的工作基础，特别是对利用果蝇、大鼠进行的动物实验作了大量的研究，积累了丰富的相关资料和方法、经验。实验设施齐全，实验方法先进，实验技术成熟。利用单细胞凝胶电泳进行的致突变研究方法已初步建立起来，积累了大量的经验，突破了传统短期测试方法的局限，在检测化学物质诱变性方面有独特的优点。本课题所涉及的实验技术及实验方法在现有条件下具有可行性。2、研究步骤定量分析果蝇体内SOD、MDA的测定果蝇的寿命实验动物组织切片与染色单细胞凝胶电泳实验五、研究基础所需实验手段研究工作基础(已有项目、专利产品、成果获奖、发表论文等)实验仪器设施1、电子天平2、毛细管柱气象色谱-质谱联用仪（GC5890/MS5972）3、荧光分光光度计4、果蝇染毒瓶、麻醉瓶、培养指管5、电子显微镜6、电泳仪7、恒温水浴箱8、高速冷冻离心机9、组织匀浆机六、所需经费，包含经费来源、开支预算（工程设备、材料须填写名称、规格、数量）1、GC/MC载气（6m3高纯氦）：3000元2、DEHP、DBP、DOP标准品等：3000元3、SOD、MDA测定试剂盒等：4000元4、实验动物、低值易耗等；5000元5、文献检索、复印费、会议、出差等；3000元6、其他;1000元合计：18000元七、工作进度（1）文献检索及查阅资料2004、5~2004、9（2）完成综述2004、9~2004、12（3）完成开题报告2005、1~2005、3（4）完成采样工作及样品的定量分析2005、3~2005、5（5）完成果蝇实验2005、6~2005、8（6）大鼠的毒性实验及定量分析2005、9~2005、11（7）细胞毒性实验及致突变实验2005、12~2005、2（8）整理资料、撰写论文初稿2006、2~2006、4（9）经导师审阅后，毕业论文定稿2006、5（10）论文答辩2006、5八、研究人员包括本人、亲属、指导老师、实验室老师、同学、同事和朋友等预祝一切顺利