搜索
第六章情绪与意志学习重点•情绪与情感的概念及其联系•情绪与认知过程的关系•情绪的状态•情绪理论简介•意志与认识、情感的关系•意志行动的结构学习要求识记：情绪、情感、应激、挫折的概念、情绪的种类掌握：情绪的状态与外部表现；四种原始情绪；意志行动的结构，挫折及其适应方式。理解：情绪过程、认知过程、意志过程三者之间的关系Subtitle第一节情绪概述一情绪与情感的概念1情绪（emotion）是人对待认知内容的特殊态度，它包含情绪体验、情绪行为、情绪唤醒和对情绪刺激的认知等复杂成分。2情感（feeling）就是情的感受方面，即情绪过程的主观体验。二情绪的生理机制（一）情绪发生时伴随着体内生理变化（二）下丘脑与情绪（三）边缘系统与情绪（四）大脑皮质与情绪（五）自主神经系统的功能三情绪过程与认知过程的关系（一）认知对情绪的影响1认知在情绪产生中起着决定作用。2认知结构的复杂程度对于情绪体验会产生很大的影响3对行为结果的不同归因决定着人对行为结果的情绪反应。（二）情绪对认知的影响1情绪对认知的影响明显表现在心境对认知的影响上。2情绪对认知具有干扰作用。第二节情绪的表现形式一情绪的种类美国心理学家克雷奇等将情绪分为以下6类（1）原始情绪主要包括快乐、恐惧、愤怒和悲哀。（2）与感觉刺激有关的情绪包括疼痛、厌恶和轻快。（3）与自我评价有关的情绪包括成功和失败的情绪，害羞、骄傲、内疚和悔恨的情绪。（4）与他人有关的情绪爱和恨是两种极端的指向他人情感的基本体验。（5）欣赏情绪包括惊奇、敬畏以及美感、幽默等。（6）心境包括忧郁、焦虑、得意等。二情绪的状态情绪状态（emotionalstate）是个体在情绪过程中显现出的身体变化及其自觉或不自觉的意识状态，具有持续性、外显性、情境性和个体性等特点。二情绪的状态1情调（sentiment）是一种伴随着感觉而产生的情绪状态。2心境（mood）是一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态。3激情（passion）是一种短暂的、爆发式的情绪状态。4应激（stress）是出乎意料的紧张情况下所引起的情绪状态。5情操（sentiment）是人对具有一定文化价值的东西所怀有的带有理性的深沉情感，包括道德感、理智感和美感等。三情绪的外部表现1面部表情脸部的表情动作称为面部表情。2体态表情（身段表情）除颜面外，身体其他部分的表情动作称为体态表情。3言语表情情绪在语言的音调、节奏和速度方面的表现称为言语表情。第三节情绪理论一詹姆士-兰格的外周情绪理论（机体知觉理论）1代表人物：心理学上最早对情绪提出系统理论解释者，当推19世纪末美国先驱心理学家詹姆士。差不多同时，丹麦生理学家兰格提出了与詹姆士类似的情绪理论。后来合称为詹姆士-兰格情绪理论2基本观点：情绪就是对外周机体变化的觉知，就是对机体状态变化的意识。二坎农-巴德的丘脑情绪理论1代表人物：最先对詹姆士-兰格理论提出集中批评的是坎农（W.B.Cannon）及其弟子巴德（P.Bard），是为坎农-巴德情绪理论（Cannon-Bardtheoryofemotion）。2基本观点：情绪的产生是大脑皮质解除丘脑抑制的功能。三沙赫特-辛格的激活归因情绪理论1代表人物：沙赫特（S.Schachter）和辛格（J.E.Singer）对詹姆士-兰格理论和坎农-巴德理论持折衷的立场，他们提出的情绪归因论（attributiontheoryofemotion）2情绪既来自生理反应的反馈，也来自对导致这些反应情境的认知评价。四阿诺德-拉扎鲁斯的认知评价情绪理论1代表人物：情绪认知评价理论（cognitiveevalutiontheoryofemotion）是1950年美国心理学家阿诺德（M.B.Arnold）提出的，后又为拉扎鲁斯（R.S.Lazarus）进一步扩展。该理论也称“认知-评估理论”、“情绪评估-兴奋学说”，强调认知评价在情绪中的作用。2基本观点：•阿诺德认为，情绪是一种朝向评价为好（喜欢）的东西或离开评价为坏（不喜欢）的东西的感受倾向。•拉扎鲁斯进一步把阿诺德的评价扩展为评价、再评价过程。第四节意志一意志与意志自由（一）意志（will）是人为了一定的目标，自觉地组织自己的行为，并与克服困难相联系的心理过程。（二）意志与自由1辩证唯物主义认为，人的意志是自由的，但又是不自由的。2意志自由是有条件的、历史的。二意志与认知过程、情绪过程的关系1意志和认识过程有密切的联系。（1）意志的产生是以认知为前提的。（2）意志对认知也有很大的影响。2意志和情绪也有密切的联系。（1）情绪既可以成为意志行动的动力，也可以成为意志行动的阻力。（2）消极的情绪对意志行动的干扰作用，取决于一个人的意志品质。（3）意志也可以控制情绪，使情绪服从于理智。三意志的过程（一）采取决定阶段采取决定阶段一般包含选择目标、设定标准、制订计划、心理冲突和矛盾、做出决策等许多环节。（二）执行决定阶段在做出决定之后，便过渡到执行决定，进入实际行动。四意志行动的结构（一）目标•目标（purpose）是个人确立并指导其行为的内部心理表征。（二）抱负水平•抱负水平（levelofaspiration）是指个人在做某件实际工作之前估计自己所能达到的成就水平。四意志行动的结构（三）冲突与矛盾心理1冲突（conflict）是指两个或多个追求目标之间的斗争。2矛盾心理（ambivalence）是指对一个目标追求过程中所产生的混杂感情。（四）自信心自信心（self-confidence）也叫自信，是个人信任自己，对自己所知的和所能的有信心，对自己所下的判断和所做的事情不怀疑。（五）决策1决策是为了获得一个令人满意的结果而采取的行动。是在不确定条件下作出决定的心理过程。五挫折及其适应方式（一）挫折挫折是一个人的目的性行为受到阻碍或中断时所感受到的情绪体验。（二）挫折的适应方式个体遭受挫折后的行为反应主要有积极、消极和妥协三种表现形式。1挫折后的积极表现形式•升华•补偿•改变策略（二）挫折的反应2挫折后的消极表现形式•攻击行为•固执行为•退化行为•白日梦•逆反3挫折后的妥协表现形式•自我安慰•自我整饰•推诿4理智性的反应5个性的变化（三）挫折的适应•情景转移•精神宣泄•代偿转移•心理咨询•宽容受挫者Thanks!