第七单元复习•《雾凇》是一篇写景的文章,作者描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象,表达作者对大自然、对祖国河山的热爱之情。《雾凇》是一篇写景的文章,作者描绘了景象,表达作者之情。吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的对大自然、对祖国河山的热爱“雾凇,俗称,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。”这句话告诉我们雾凇形成条件(原因)是:树挂造句:……最初……逐渐……最后……•海上观看日出,太阳最初只露出一点点光亮,逐渐地太阳越来越大,最后就整个儿跳出了海面。选用以下的词语写一段话,描绘一处雾景或雪景。蒸腾模糊弥漫淹没缭乱洁白晶莹今天的雾真大啊!我推开门一看,这蒸腾的雾气迎面扑来,田野里小河边马路上到处弥漫着洁白晶莹的雾气,渐渐地,近处的小树房子模糊了,慢慢地淹没在这湿漉漉的大雾中了。•吉林雾凇与同为“中国四大自然奇观”,并为其中最为特别的一个。桂林山水、云南石林、长江三峡每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡,两岸,着十里长堤.树木被雾气.渐渐地,灯光、树影了。这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像,逐渐变成,最后十里长堤上全都是了。•句中表示先后顺序的词语有,这段话告诉我们雾凇是形成的。银松雪柳涌向笼罩淹没了模糊银线银条最初、逐渐、最后慢慢逐步(逐步)清早,寒风,雾气。人们在松花江边,着这的琼枝玉树,便会的赞叹:这真是“,”呀!诗句也可以用来赞叹这一美丽景象。这句诗出自岑参写的,用在这里表达了人们之情。其中的“千树万树梨花开”在这里指的就是。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”《白雪歌送武判官归京》对雾凇那千姿百态、奇特壮美景象的赞美雾凇1.描写霜的词语:•薄霜铺地、霜若白盐、•白霜片片、银霜遍地•2.描写雪的词语:鹅毛大雪、大雪飘飘、大雪纷飞、洁白无瑕3.描写天气寒冷的词语:三九严寒、大地冰封、冰天雪地、滴水成冰•《春联》一课介绍了春联的内容、对仗、声律的特点及读背春联的好处。春联的特点是:1.讲究对仗——()2.声律优美——()字数相等、词类相当,抑扬顿挫、和谐动听。又是一年芳草绿,依然十里杏花红。春回大地千山秀,日照神州百业兴。勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。梅开春烂漫,竹报岁平安。绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。1.描绘美丽的春光:2.展现祖国欣欣向荣的景象:3.歌颂劳动人民幸福美好的生活:4.表达人们对新的一年的美好祝愿:5.反映辞旧迎新:读古诗,读准确,读流利。元日bào爆竹声中一岁除,tú春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,fú总把新桃换旧符。“爆竹声中一岁除,”在阵阵鞭炮声中送走过去的一年,迎来新的一年。“春风送暖入屠苏”人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。“千门万户曈曈日”•曈曈:太阳初升时光亮耀眼的样子。“千门万户瞳瞳日”•旭日的光辉普照千家万户。“总把新桃换旧符”为庆祝新年,人们总要拿新的春联换下旧的春联。整首诗寄托了作者执政变法,除旧布新,强国富民的情感。江雪柳宗元千山/鸟飞/绝,万径/人踪/灭。孤舟/蓑笠/翁,独钓/寒江/雪。译文:所有的山上都看不到飞鸟的影子,所有的小路上,都没有了人的踪迹。一条孤零零的小船上,坐着一个身披蓑衣,头戴斗笠的老渔翁,独自一人冒着漫天飞雪在寒冷的江面上钓鱼。•一、默写两首古诗。•二、解释词语意思。•1.一岁除:2、桃符:•3.曈曈日:•4.绝:5.灭:•三、解释句意。•1.《元日》后两句的意思。•2、《江雪》前两句的意思。•四、填空。•1、《元日》的作者“”,表达了他(),()的抱负和()的情感。•2、《江雪》描绘了一幅()图,借()、()的渔翁,表达了自己虽(),但仍()的性格。对对子。秋雨潇潇对春风徐徐古木参天对雪峰插云风绿千条柳对雨红(润)万朵花山美水美春光美对天新地新气象新