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《分子生物学检验技术》教案四川大学教案【首页】课程名称分子生物学检验技术授课专业医检03班级医检课程编号50212420课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（）；专业课（√）选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（√）；实践课（）考核方式考试（√）；考查（）课程教学总学时数32学分数2学时分配课堂讲授24学时；实践课8学时教材名称分子诊断学作者吕建新尹一兵出版社及出版时间中国医药科技出版社，2004指定参考书1.生物化学，6版；2.现代分子生物学，2版，作者周爱儒朱玉贤出版社及出版时间人民卫生出版社，2004高等教育出版社，2002授课教师张磊职称讲师单位华西医院实验医学科授课时间2006-08-30注：表中（）选项请打“√”四川大学教案【医科】周次第2周，第1次课2006年8月30日备注章节名称生物大分子分离纯化授课方式理论课（√）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求目的：了解核酸的理化性质掌握核酸分离的常用方法自学蛋白质分离纯化的一般方法要求：复习基础基础生物化学核酸和蛋白质知识教学主要内容时间分配1.生物大分子的定义2.核酸的理化性质3.核酸分离纯化的原则4.核酸分离纯化的一般步骤5.基因组DNA分离方法简介6.酚抽提法7.甲酰胺解聚法5’20’5’10’10’25’15第1页教学重点与难点1.核酸的理化性质2.酚抽提法备注启发提问1.通过学习简单介绍核酸分离纯化在临床分子诊断中的地位。2.简单预测核酸分离纯化发展趋势外语要求Phonelextraction,PEG,formamide,hydrophobic,chaotropic教学手段1.多媒体2.讲授3.辅以大量图片，动画和flash参考资料1.分子克隆实验技术，上册，3版2分子克隆实验技术，下册，3版3..Internetinformation注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第2页四川大学教案【首页】课程名称分子生物学检验技术授课专业医检03班级医检课程编号50212420课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（）；专业课（√）选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（√）；实践课（）考核方式考试（√）；考查（）课程教学总学时数32学分数2学时分配课堂讲授24学时；实践课8学时教材名称分子诊断学作者吕建新尹一兵出版社及出版时间中国医药科技出版社，2004指定参考书1.生物化学，6版；2.现代分子生物学，2版，作者周爱儒朱玉贤出版社及出版时间人民卫生出版社，2004高等教育出版社，2002授课教师张磊职称讲师单位华西医院实验医学科授课时间2006-08-30注：表中（）选项请打“√”四川大学教案【医科】周次第2周，第2次课2006年8月30日备注章节名称生物大分子分离纯化授课方式理论课（√）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求目的：了解核酸的理化性质掌握核酸分离的常用方法自学蛋白质分离纯化的一般方法要求：复习基础基础生物化学核酸和蛋白质知识教学主要内容时间分配1.基因组DNA进一步纯化方法简介2.质粒DNA分离纯化方法简介3.常用质粒分离方法的原理4.质粒DNA的进一步纯化5.RNA纯化分离的关键技术和原理6.酸性异硫氰酸胍-酚-氯仿一步法7.单相裂解试剂法分离同时制备RNA、DNA和蛋白质8.材料吸附法：磁性硅胶吸附技术10’515102510105第1页教学重点与难点3.质粒DNA常用分离方法的原理4.RNA分离纯化的关键技术和原理备注启发提问1.通过学习简单介绍核酸分离纯化在临床分子诊断中的地位。2.简单预测核酸分离纯化发展趋势外语要求Phonelextraction,PEG,formamide,hydrophobic,chaotropic教学手段1.多媒体2.讲授3.辅以大量图片，动画和flash参考资料1.分子克隆实验技术，上册，3版2分子克隆实验技术，下册，3版3..Internetinformation注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第2页四川大学教案【首页】课程名称分子生物学检验技术授课专业医检03班级医检课程编号50212420课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（）；专业课（√）选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（√）；实践课（）考核方式考试（√）；考查（）课程教学总学时数32学分数2学时分配课堂讲授24学时；实践课8学时教材名称分子诊断学作者吕建新尹一兵出版社及出版时间中国医药科技出版社，2004指定参考书1.生物化学，6版；2.现代分子生物学，2版，作者周爱儒朱玉贤出版社及出版时间人民卫生出版社，2004高等教育出版社，2002授课教师范红职称副教授单位华西医院实验医学科授课时间2006-09-06注：表中（）选项请打“√”四川大学教案【医科】周次第3周，第1次课2006年9月06日备注章节名称DNA测序技术授课方式理论课（√）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求目的：掌握基因诊断及分子诊断的基本概念。熟悉DNA测序策略及链末端终止法的原理。熟悉DNA测序技术在医学中的应用前景及意义。了解DNA测序技术的发展史要求：复习基础基础生物化学核酸和蛋白质知识教学主要内容时间分配1.介绍DNA测序技术的发展史2.DNA测序策略及链末端终止法的原理。3.DNA测序技术在医学中的应用前景及意义。4.DNA测序技术在医学及法医学中的应用举例。15min30min20min25min第1页教学重点与难点1.DNA测序策略及链末端终止法的原理。2.DNA测序技术在医学中的应用前景及意义。备注启发提问测序及基因诊断技术在现代医学领域中有哪些可能的应用前景?外语要求dNTP,ddNTP教学手段1.多媒体2.讲授参考资料1.《分子诊断学》吕建新、尹一兵主编，中国医药出版社。2.《分子生物学检验技术》傅桂莲主编，人卫出版社。3.网络查新文献。注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第2页四川大学教案【首页】课程名称分子生物学检验技术授课专业医检03班级医检课程编号50212420课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（）；专业课（√）选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（√）；实践课（）考核方式考试（√）；考查（）课程教学总学时数32学分数2学时分配课堂讲授24学时；实践课8学时教材名称分子诊断学作者吕建新尹一兵出版社及出版时间中国医药科技出版社，2004指定参考书1.生物化学，6版；2.现代分子生物学，2版，作者周爱儒朱玉贤出版社及出版时间人民卫生出版社，2004高等教育出版社，2002授课教师张磊职称讲师单位华西医院实验医学科授课时间2006-09-12注：表中（）选项请打“√”四川大学教案【医科】周次第4周，第1次课2006年9月12日备注章节名称聚合酶链反应技术授课方式理论课（√）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求目的：了解PCR及有关技术的发展演变历史掌握PCR的概念和基本原理掌握实时荧光定量PCR的概念和原理了解PCR技术的发展和相关扩增技术了解临床PCR实验室的标准化和质量控制要求：复习基础基础生物化学核酸和蛋白质知识教学主要内容时间分配1.PCR及有关技术的发展历史2.PCR的概念和基本原理3.PCR扩增的理论模式4.PCR反应体系的组成和各组分介绍5.PCR扩增产物的检测25’20’15’255第1页教学重点与难点1.PCR扩增的理论模式2.实时荧光定量PCR定量理论和外标定量法3.临床PCR实验室的标准化备注启发提问1.什么是PCR？2.什么是实时荧光PCR？外语要求RealtimePCR;ReversetranscriptasePCR;Taqman;molecularbeacon;NASBA；SYBRgreenI教学手段1.多媒体2.讲授3.辅以大量图片，动画和flash参考资料1.分子克隆实验技术，上册，3版2分子克隆实验技术，下册，3版3..Internetinformation注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第2页四川大学教案【首页】课程名称分子生物学检验技术授课专业医检03班级医检课程编号50212420课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（）；专业课（√）选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（√）；实践课（）考核方式考试（√）；考查（）课程教学总学时数32学分数2学时分配课堂讲授24学时；实践课8学时教材名称分子诊断学作者吕建新尹一兵出版社及出版时间中国医药科技出版社，2004指定参考书1.生物化学，6版；2.现代分子生物学，2版，作者周爱儒朱玉贤出版社及出版时间人民卫生出版社，2004高等教育出版社，2002授课教师张磊职称讲师单位华西医院实验医学科授课时间2006-09-13注：表中（）选项请打“√”四川大学教案【医科】周次第4周，第2次课2006年9月13日备注章节名称聚合酶链反应技术授课方式理论课（√）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求目的：了解PCR及有关技术的发展演变历史掌握PCR的概念和基本原理掌握实时荧光定量PCR的概念和原理了解PCR技术的发展和相关扩增技术了解临床PCR实验室的标准化和质量控制要求：复习基础基础生物化学核酸和蛋白质知识教学主要内容时间分配1.PCR扩增产物的检测（续）2.实时荧光定量PCR概念3.各种荧光示踪方法的介绍4.实时荧光定量PCR定量理论和基本知识5.外标定量法的原理及其优缺点（续）15’10’252020第1页教学重点与难点1.PCR扩增的理论模式2.实时荧光定量PCR定量理论和外标定量法3.临床PCR实验室的标准化备注启发提问1.什么是PCR？2.什么是实时荧光PCR？外语要求RealtimePCR;ReversetranscriptasePCR;Taqman;molecularbeacon;NASBA；SYBRgreenI教学手段1.多媒体2.讲授3.辅以大量图片，动画和flash参考资料1.分子克隆实验技术，上册，3版2分子克隆实验技术，下册，3版3..Internetinformation注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第2页四川大学教案【首页】课程名称分子生物学检验技术授课专业医检03班级医检课程编号50212420课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（）；专业课（√）选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（√）；实践课（）考核方式考试（√）；考查（）课程教学总学时数32学分数2学时分配课堂讲授24学时；实践课8学时教材名称分子诊断学作者吕建新尹一兵出版社及出版时间中国医药科技出版社，2004指定参考书1.生物化学，6版；2.现代分子生物学，2版，作者周爱儒朱玉贤出版社及出版时间人民卫生出版社，2004高等教育出版社，2002授课教师张磊职称讲师单位华西医院实验医学科授课时间2006-09-19注：表中（）选项请打“√”四川大学教案【医科】周次第5周，第3次课2006年9月19日备注章节名称聚合酶链反应技术授课方式理论课（√）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求目的：了解PCR及有关技术的发展演变历史掌握PCR的概念和基本原理掌握实时荧光定量PCR的概念和原理了解PCR技术的发展和相关扩增技术了解临床PCR实验室的标准化和质量控制要求：复习基础基础生物化学核酸和蛋白质知识教学主要内容时间分配1.外标定量法的原理及其优缺点（续）2.实时荧光定量PCR仪器介绍3.PCR技术的变化和发展4.PCR相关的扩增技术5.PCR实验室的标准化6..临床PCR实验室的质量控制5’1025152015第1页教学重点与难点1.PCR扩增的理论模式2.实时荧光定量PCR定量理论和外标定量法3.临床PCR实验室的标准化备注启发提问1.什么是PCR？2.什么是实时荧光PCR？外语要求RealtimePCR;Reversetranscript