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《列子》二则杞人忧天杨布打狗杞人忧天《列子·天瑞》一、课文引入听过“杞人忧天”的故事吗？知道这个故事的出处吗？二、作家作品《列子》相传为列御寇的论集。列御寇，战国时郑国人，《列子》共8篇，其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说，如愚公移山，歧路亡羊，杞人忧天等，具有很高的文学价值。三、听录音，看视频杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者；又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者；只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：“地积块耳，充塞四虚，亡处亡块．若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。四、课文感知1、对照课文，疏通文意。天地崩坠身亡所寄废寝食者因往晓之天，积气耳屈伸呼吸奈何只使坠有所中伤奈地坏何充塞四虚躇步跐蹈地积块耳舍然大喜：崩塌坠落：依托：睡不着睡，吃不下饭：开导：聚积的气体：弯曲伸展：为什么：放心的样子：聚积的土块：踩踏：四处：地塌怎么办：打中：即使2、课文翻译杞国有个人担心天地会崩塌，自身失去依存的地方，（于是）不吃不睡的了。又有一个担心他因为那担心而出问题的人，因此就去劝他，说：“天啊，是聚集在一起的气体，气往哪里崩溃呢。你身体曲伸和呼吸，一直在天中进行，干吗要担心它崩溃吗？”那个人说：“天确实是聚集的气体，太阳、月亮、星星呢，它们就不会掉下来吗？”劝导他的人说：“太阳、月亮、星星，也是气体中发光的气体，就算它们掉下来，也不可能伤到谁。”那人说：“地塌了怎么办呢？”劝导他的人说：“所谓地吗，就是很多土块聚集，它填充了四方所有的角落，它还往哪里塌土块啊。你走路跳跃，终日是在这地上进行，干吗还要担心地会塌呢？”于是那人释然而开心，劝导他的人也释然而开心。五、课文分析议一议1、杞人忧什么？“晓者”忧什么？最后他们又为何而喜？2、两人对“天地”的看法有道理吗？3、这个故事告诉我们什么道理？六、拓展训练1、选用成语，回答问题。（1）、哪一个成语可以用来形容“杞人”？（2）、与“杞人忧天”感情色彩相同的是哪几个成语？（3）、在句中填出适用的成语：“王小同学不学习，把精力花在买彩票上，＿＿＿＿地想中大奖，真是＿＿＿＿。我想，他不会＿＿＿＿的。”异想天开痴心妄想梦寐以求白日做梦庸人自扰犹豫不决令人神往美梦成真苦思冥想2、在我们的现实生活中，是不是也有一些“杞人忧天”现象，你能举个例子吗？杨布打狗《列子·说符》一、课文引入你知道多少有关“狗”的成语或谚语？狼心狗肺，狗胆包天蝇营狗苟，狗尾续貂狐朋狗友，鸡鸣狗盗狗眼看人低狗仗人势狗嘴吐不出象牙狗咬吕洞宾二、课文感知1、听录音，注意字音和节奏杨布打狗杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁[zī]衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”2、思考下列句中红色字的含义。杨朱之弟曰布衣素衣而出天雨，解素衣，衣缁衣而返其狗不知，迎而吠之将扑之子无扑矣子亦犹是也向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？结构助词，的。说。他的。狗叫。白色的下雨。脱下。穿上，黑色。他，指代杨布你，指代杨布怎么可以，反问词这样，指和狗一样辨认不了。之前，从前三、课文分析1、杨布出了一趟门，回家后，他家的狗不认识他了，这是为什么？2、杨朱说：“向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”这句话说明了什么？你是如何理解这句话的。因为杨布换了不同颜色的衣服。说明只看现象不重本质是一种社会现象。这则寓言批评了现实社会中的一些人，只看现象，不看本质，结果往往出错的现象。3、这则寓言有什么寓意？四、拓展训练人与人之间的误会，时有发生。如果不能换位思考，彼此很容易使误会演变成矛盾，久之有了成见，再解扣儿就难了。联系现实的生活，你从这则寓言上还能得到什么启示？