搜索
背诵复习：1、可持续发展战略的含义、要求。2、为什么要实施可持续发展战略？3、怎样实施可持续发展战略？（国家：青少年：）人均量有效利用率污染程度分布状况世界人均量的1/4发达国家的一半左右全国2/3的河流受污染，其中1/5丧失使用功能南多北少材料：中国水资源的有关数据〈1〉材料反映我国存在哪些资源问题？2〉日常生活中培养节水意识我们应做些什么？同时请写一条宣传标语。议一议！答：（1）a、水资源人均占有量少；b、科学利用不够，浪费损失严重；c、水体污染严重；d、水资源分布不平衡。〈2〉a、树立节水观念；b、宣传节水的重要性；c、自觉养成节水习惯，如勤关水龙头，一水多用、循环用水等；d、同浪费水资源的行为作斗争。标语：水---生命之源。地球最后一滴水将是人类自己的眼泪。问：（1）上图说明了什么？（2）谈谈“我”应该做出怎样的选择？观察漫画、回答问题：答案：（1）上图说明，由于人们的过度索取，造成严重的资源、环境问题，影响了经济的可持续发展。（2）我们应该：a、努力提高自身的资源、环保意识。b、自觉参与保护资源和环境的各项活动；c、积极宣传保护环境的基本国策；d、积极同各种破坏资源和环境的行为作斗争；爱护动物、山水、花草、树木。积极参加植树造林活动；养成节约用水、用电，爱惜粮食等好习惯等第四框实施科教兴国战略“迄今为止，有3个著名的苹果对人类历史产生了重大影响，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个握在乔布斯手中”。苹果教父----乔布斯下一个苹果会砸在谁头上？科教兴国战略就是通过和来振兴国家科技教育第一次科技革命:18世纪下半叶兴起的，以蒸汽机的发明和使用为标志，开创了大机器工业时代，从而全面开创了以社会化大生产为基础的近代工业文明。1866年西门子发明自激直流发电机1879年爱迪生发明了电灯1876年贝尔研制成功电话第二次科技革命：19世纪后期到20世纪中叶，从化工、电力和内燃机等工程技术的突破开始，使人类进入了电气化、原子能和航空航天时代，现代化的大生产普遍发展。世界第一台电子计算机现代化的信息中心第三次科技革命：20世纪下半叶，以信息技术为代表，社会生产和消费从传统的机械化、工业化向自动化、智能化转变。科技转化为生产力的能力加强、速度加快，成百上千万倍地提高了社会生产力和劳动生产率。请你用一句话来概括科技对人类历史进步的作用。蒸汽时代：（加法效应）生产力=劳动资料＋劳动对象＋劳动者＋科学技术电气时代：（乘法效应）生产力=（劳动资料＋劳动对象＋劳动者）×科学技术信息时代：（幂效应）生产力=（劳动资料＋劳动对象＋劳动者）科学技术科学技术源于生产实践，每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步。感受科技之光中国科学技术大学地球和空间科学系胡友秋教授认为，“天宫一号”的建立可以为我国带来很大的经济价值。比如在太空育种方面，就可以培育出很多各种各样的蔬菜，对农业会有很大的好处；在工业方面，还可以制造出在地球上制造不出来的材料；另外，还有导航，比如GPS定位可以大大方便人们的出行，但是如果不借助空间站就无法完美实施。“从欧美航天产业发展历程来看，航天产业的直接投入产出比约为1:2，也就是说投入100美元，就可以直接获得200美元的收益，而相关产业的辐射则高达1:7至1:14。”东莞证券航天军工业研究员刘卓平介绍。你从材料中能得出什么样的结论？感受科技上世纪90年代至今，印度大力发展软件产业，目前软件出口仅次于美国，居世界第二位，促进印度社会的现代化。你从材料中又能得出什么样的结论？爱尔兰，抓住信息技术带来的机遇，使爱尔兰从欧洲经济落后的农牧业国家，变成了欧洲经济增长最快、失业率最低的国家。科技是第一生产力一、科技在人类历史进步中的作用:①②（1）科技的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步。（2）当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域。成为生产力中最活跃的因素。（为什么说科技是第一生产力）P60-61（3）科学技术是第一生产力。科技现状10月19日电神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨与天宫二号成功实施自动交会对接。合体后，景海鹏和陈冬两名航天员将进驻天宫二号，开展空间科学实验。科技现状2016年9月25日，代表中国科技的500米口径球面射电望远镜在贵州落成启用，这也是目前为止世界上最大口径球面的射电望远镜。今年6月20日，德国法兰克福国际超算大会（ISC）公布了新一期全球超级计算机TOP500榜单，由国家并行计算机工程技术研究中心研制的“神威·太湖之光”以超第二名近三倍的运算速度夺得第一。科技现状中国“蛟龙号”深海载人潜水器海试首次突破3700米水深纪录（2012年6月27日成功深入7062.68米海底）科技现状科技现状京沪高铁全线铺通iPad价值构成图美国苹果公司每销售一台iPad可获利150美元，相当于售价的30%中国工人仅能从中获得8美元的收入，只相当于售价的1.6%—2%。科技现状我们与发达国家的差距科技领域差距冶金技术装备10--15年大规模集成电路工业12年以上飞机制造近15年汽车工业核心技术10年以上芯片制造技术至少10年科技现状科学技术对经济增长的贡献率，发达国家占到60％以上，其中美国等国家已经超过80％，但我国仅为30％左右。不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40％的平均水平还要低。2、从整体看，我国科技创新能力不强，科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。二、辨证看待我国科技现状1.在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列。科学技术是第一生产力！“科学技术是第一生产力”是邓小平坚持和发展马克思关于生产力的理论，于1988年提出的精辟论断。这个精辟论断揭示了科学技术在现代社会中的重要作用，为我国社会主义市场经济中科学技术发展指明了方向。向科学进军科学技术是第一生产力科教兴国国家重视科学技术推动人类文明进步的革命力量国家高技术研究发展计划（863计划）是一项具有明确国家目标的国家科技计划。由于科学家的建议和邓小平对建议的批示都是在1986年3月作出的，这个宏伟计划被命名为“863计划”。“863计划”从世界高技术发展趋势和中国的需要与实际可能出发，坚持“有限目标，突出重点”的方针，选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料7个领域15个主题作为中国高技术研究与开发的重点。2001年2月19日，中共中央、国务院在北京举行了国家科学技术奖励大会，首届（2000年度）国家最高科学技术奖获得者袁隆平、吴文俊获得500万元，江泽民亲自为获奖者颁奖。江泽民为2001年度获最高科学技术奖的王选（北京大学计算机教授、两院院士，江苏无锡人）、黄昆（固体物理、半导体物理学家）颁奖。李振声长期从事小麦与偃麦草远缘杂交与染色体工程育种研究，近十年开展了小麦高效利用土壤氮、磷营养元素研究，开辟了作物营养遗传育种研究的新途径。在国内外学术刊物上发表论文60余篇，出版专著3本。(袁隆平的水稻)2007年2月27日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国科学院院士、中国科学院遗传发育所研究员李振声获得06年度国家最高科技奖。中国科学院院士、研究员张存浩获得13年度国家最高科技奖。他是高能化学激光奠基人、分子反应动力学奠基人之一，长期从事催化、火箭推进剂、化学激光、分子反应动力学等领域的研究。中国科学院院士、研究员程开甲获得13年度国家最高科技奖。他是著名物理学家，中国核试验科学技术的创建者和领路人，“两弹一星”功勋科学家。三、为什么我国要加快发展科学技术？•①科学技术是第一生产力。•②我国科技创新能力不强，科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。•③科学技术是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。百年大计教育为本1983年国庆节前夕，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。“三个面向”创造性地概括了当代中国的教育思想，正确地反映了我国教育事业的发展方向，是邓小平教育理论中最具有时代性和前瞻性的内容。断臂青年考上北大博士生《嘉兴日报》由于父母都是农民，没有钱供他和哥哥一起读书，哥哥毅然的把机会让给弟弟。2000年7月，周月峰以优异的成绩考入浙江大学历史系，2004年9月，他又以浙大历史系面试第一名的成绩被保送该校研究生。2006年6月，周月峰收到了北京大学博士研究生的录取通知书。而同样成绩优秀的哥哥，高中毕业后，就一直在外面工作，现在开了一家小网吧。27岁的周月峰是海宁市一名农家子弟，5岁时因一次意外事故失去双手。教育对个人有着怎样的作用？教育对个人的作用接受良好的教育，已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。P63D2以色列以色列建国之初，只有8％的可耕土地，工业几乎是零，而今天，以色列工业等方面却拥有大批高科技产业。以色列人口增长了7倍多，其人均国内生产总值也同时增长了7倍多。这种发展的奇迹，正得益于以色列高度重视教育。13亿人口-=沉重的包袱13亿人口+=丰富的资源教育人力资源大国+=人力资源强国教育教育___________________________人才竞争科技进步经济发展依靠依靠依靠要发展经济必须把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来经济建设是一切工作的中心，发展是硬道理各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是人才的竞争教育教育是发展科学技术和培养人才的基础。教育是民族振兴的基石。教育对国家的作用1、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。2、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴社会进步的基石。3、要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者的素质的轨道上来。4、中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。为什么把教育摆在优先发展的战略地位？对国家的作用对个人作用只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。•因为：1、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。•2、我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地，就要把教育摆在优先发展的战略地位。•3、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。第一种观点是片面的，第二种观点正确。你怎么看待62页的两个观点？科技的作用我国科技的成就与差距教育的作用我国教育的成就与差距必须实施科教兴国战略1995年5月6日，党中央、国务院站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，颁布《关于加速科学技术进步的决定》，提出了实施科教兴国的重大战略决策。中共中央、国务院于2003年12月发布了《关于进一步加强人才工作的决定》，提出“人才强国”的战略。2005年10月《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建设》强调，树立人才资源是第一资源的观念，加快推进人才强国战略。2012年底召开的十八大明确提出:科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。创新驱动发展战略有两层含义:一是中国未来的发展要靠科技创新驱动，而不是传统的劳动力以及资源能源驱动;二是创新的目的是为了驱动发展，而不是为了发表高水平论文。•重卡业缺乏自主创新关键技术受制于人•技术受制于人国产液晶电视净利润均为负数•核心技术受制于人变频空调盛世隐忧凸显•低碳产业的核心技术受制于人,70%技术需要“进口”•跨国车企掀本土化风暴中方技术受制于人•我国导航电子地图厂商达六家核心技术仍受制于人•……到1999年为止