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1鸭鸽营中学环境卫生集中整治活动方案结合学校实际，进一步改善我校环境卫生面貌，积极创造优美和良好秩序，建设美好校园，根据上级有关文件，决定在全校开展环境卫生集中整治行动，并提出以下方案。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，坚持全体参与、以人为本、集中整治、综合治理、常抓不懈，认真落实县委县政府和县教文体局《环境卫生集中整治活动方案》等有关文件，强化校园卫生责任制度和各项卫生监督，深入全面开展校园及环境卫生集中整治行动，进一步改善校园环境卫生面貌。二、整治内容通过环境卫生治理，室内卫生要求窗明几净，无灰尘、无杂物、无蜘蛛网，无乱堆积、乱摆放；地面整洁，厕所干净无臭味。室外环境要求地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废弃物、积水；绿地无枯枝树叶、无杂草；墙面、树、等表面无乱刻、乱划、乱张贴，要清除卫生死角。保持校园整洁，要求师生员工做到四不准：不准随地吐痰，不准随地乱扔杂物，不乱倒垃圾，不准向室外乱到污物。学校食品卫生要严格执行有关情况，完善各科制度人员持证上岗，落实卫生规范，严把餐饮加工、食品购销及有关环节，强化安全责任制，防范食品中毒。要坚持学生卫生健康教育纳入学校教学计划，并落实课时，提高学生卫生防控能力。三、实施步骤校园卫生整洁行动开展分三个阶段进行。(一)动员阶段各单位为责任主体，要高度重视，加强领导，全面部署。根据要2求，制定本校的具体实施计划，全面部署，明确责任、层层落实。同时充分利用广播、黑板报、主题班会等宣传媒体大力宣传，调动师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造良好的整洁行动氛围。(二)集中整治阶段各年级按照任务要求，开展卫生大扫除，消除死角，加强学校厕所的管理每天清扫，加强宿舍和教师办公室卫生管理，加强生活区和食堂卫生管理。全面对照，明确工作开展整治内容，摸清本底、抓住重点、落实任务，跟踪进展。要认真开展自查，对薄弱环节要集中力量，重点整治。(三)巩固提高阶段在原有取得成效的基础上，着力完善校园环境卫生整治管理机制，组织开展整洁行动回头看，克服薄弱环节，巩固提升整治工作成效。开展卫生班级评比、学生习惯养成主题班会、倡导“人人讲卫生，个个爱清洁”的良好风尚。四、方法措施(一)加强领导，落实责任。要利用假期时间，搞好校园绿化树木、草坪和清除杂草等工作，在校园绿地与草坪等公共场所设置好“校园是我家、美化靠大家”，“美好的环境、来自美好的心灵”等宣传标牌。学生在校期间，各校要每周组织一次各办公室、学生寝室、教室以及学习和工作场地的卫生大扫除，特别要突击清扫卫生死角。严格执行环境卫生管理制度，高标准、严要求，扎扎实实地做好卫生清扫和保洁工作。对日常清扫工作，实行检查，公布。对食堂的工作加强监管，按饮食卫生标准逐一检查，确保卫生达标、饭菜洁净。各班要制定切实可行的校园环境整洁行动，具体实施方案，坚持班主任亲自抓、总负责，具体抓。3(二)明确任务，密切配合。各年级要按照职责分工，明确任务，各负其责，要密切配合，综合整治，扎实推进各项工作。政教处指导并抓好督促检查。各班针对进度计划，定期组织开展自查。(三)广泛宣传，营造氛围。把卫生整治和文明习惯养成教育结合起来，各年级、各班要通过广泛深入宣传报道，营造良好氛围，调动师生参与积极性，发扬爱国卫生传统，开展义务劳动，组织师生投入到整洁行动中。培养捡垃圾志愿者，并充分发挥志愿者作用。学校要对对此次集中整治活动指标任务完成情况进行监督，跟踪检查，实行问责，要加强日常工作管理，建立健全长效机制，要广泛深入了解意见，对检查中出现的问题认真梳理和整改，常抓不懈，；适时组织检查和评比，定期公布。各年级瑶明确分工、卡死责任，确保活动强势推进，按时完成。鸭鸽营中学环境卫生集中整治活动领导小组为了加强对学校卫生整治工作的领导，确保整治活动目标任务的完成，成立校园环境卫生整治工作领导组。组长：张素江副组长：戴建明成员：张超杰陈会峰田杰李军华王红霞刘素玲各班班主任鸭鸽营中学2012年2月10日