四年级上册第11单元作文:《大与小》

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导入:这个单元我们学习了三篇主题文章。《扫一室与扫天下》告诉我们“要想做轰轰烈烈的大事,必须要先做好身边的小事”;《井底之蛙》让我们知道不能像青蛙那样“目光短浅,盲目自大”;《三颗纽扣的房子》让我们明白“爱心虽小,却能温暖众生”的道理。我们今天也要写写大与小的故事。作文题目:1、《小水滴与大海》2、《难忘的一件小事》——任选一题1、发挥想象,确立主题这是一篇想象作文。展开想象的翅膀,想象一下小水滴和大海之间会发生怎样的故事,在此基础上确立写作的主题。2、围绕主题,巧妙安排主题确立之后,我们要围绕主题来安排材料。考虑好怎样开头,怎样结尾,把这个故事放置在怎样的情景之中。根据主题的需要,确定哪些内容详写,哪些内容略写。要做到重点突出,主题鲜明。3、组织语言,准确表达同学们可以运用拟人的修辞方法进行叙述,赋予小水滴和大海以人的灵性,人的思想、语言和行动。1、审题立意这是一篇写事的记叙文,题眼是“难忘”,因此要围绕难忘二字来写。习作的目的在于通过记叙难忘的小事,来反映自己成长中的进步,自己受到的教育和明白的道理等。2、选择材料“难忘”的事,可以是高兴的,也可以是难过的,可以是令自己后悔的,可以是令自己感动的......总之,不管什么,只要是确实令你难忘的,就都可以作为写作的材料。3、组织材料组织材料要做到以下几点:(1)交代清楚事情的六要素;(2)合理安排叙述的顺序、内容的详略;(3)事情的经过要详细具体;(4)要注意点明中心,突出主题;(5)学习运用环境描写。小水滴与大海很久很久以前,小水滴时刻忙忙碌碌,穿过山川峡谷,日夜不停地奔向大海。在路途中,小水滴不断听到江、河、湖泊赞美大海的宽广和美丽。有一天,年幼的小溪轻轻地说:“无论大海多么宽广美丽,也离不开小水滴啊!”这些话不知怎的就传到了大海的耳朵里。大海骄傲无礼地说:“哼!小水滴算什么呀,跟我比起来差了十万八千里呢。没有他的帮助,我一样辽阔无比。”小水滴听到了大海的话,就悄悄离开了大海。时间一天天过去了,一个月、一年过去了,大海依然那样辽阔无边,深不可测,大海因此更加得意忘形。时间一年年过去了,十年,百年.....小水滴一直没有回到大海里去,大海开始干枯了,海底的鱼儿、虾、蟹都在喘着粗气痛苦的挣扎。大海很后悔自己的狂妄,于是找到小水滴,希望大家原谅他。同时小水滴也认识到了自己的错误——因为自己不负责任地离去,才使得许多无辜的生命面临死亡的威胁。于是小水滴又簇拥着一起回到了大海。经过这次教训,小水滴和大海更加团结了。随着时间的流逝,许多事情已经慢慢从我的脑海中消失,但是有一件小事却始终让我记忆犹新。那是一次期中考试,老师发下卷子,我从头到尾先大略看了一遍,觉得没有一道题可以难得了我的,心中暗自高兴。我不管三七二十一,提起笔,刷刷刷,用了不到三十分钟就做完了。我看了看,周围的同学还都在沙沙地写着呢,别提我心里有多美了。我没有检查就偷偷玩起来了,一会儿摸摸裤兜里的悠悠球,一会儿乘老师不注意折一只纸鹤,一会儿又在演草纸上画一幅漫画......考试时间到了,我得意地交上了卷子,心想肯定能考100分。第二天,老师发卷了,我一看分数,顿时傻眼了---77分,怎么会?我心情沮丧地看了看做错的题,全是马虎错的。我后悔没有检查。如果我仔仔细细检查一遍?如果我不偷偷玩?如果我不马虎大意?如果我不骄傲自满?如果......只可惜只有结果却永远没有如果了。老师没有批评我,只意味深长地对我说了一句话:“孩子,记住,谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这件事过去一年多了,可那个鲜红的“77分”仍会浮现在我眼前,老师那句话也经常萦绕在我耳边。这件事让我懂得了一个道理:凡事都要认真细心,不要骄傲自满。要求:1、想象合理,内容丰富。2、叙事完整有序,详略得当。3、要说明小事让你明白的大道理。《小水滴与大海》《难忘的一件小事》

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