人教新目标版七年级下册英语期中复习课件

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期中复习Unit5&Unit6.Topic1Howdoyouusuallycometoschool?学习目标1.掌握有关表达交通方式的句型(两种互换、如何提问)2.掌握有关频度副词的使用方法。(六个、若干频度短语、如何提问)3.掌握一般现在时的用法(动词形式、变问句、否定句)4.能够简单描述日常生活。(动词短语及时间表达)频度副词从频度最高到最低1.2.3.4.5.6..频度短语1.每天2.每天早上.3.一周一次.4.一周俩次.5.一周三次.5.很经常.对频度副词和频度短语提问要用.习惯用语1.在学校门口2.对…也一样3.来到某地4.乘地铁、飞机、轮船5.步行6.在平日7.乘坐公交车8.乘地铁9.骑自行车10.了解11.步行到…12.很少学生13.外出吃饭14.稍稍休息15.结束16.去游泳17.打篮球、18.多久一次18.一周一次19.一会儿20.与…不同重点句型1.新年快乐!你也一样!2.你通常怎样到校?我通常坐地铁到校。3.该上课了。(两种方法)4.早起的鸟儿有虫吃。5.我想了解关于美国学生的学校生活。6.他们在学校上学期间很少外出吃饭。7.海清通常放学后做什么?8.你多就去一次图书馆?一周一次、一周两次、一周三次、很经常、天天、很少、从来没有。9.工作第一。同义句练习1.Mariasometimesgoeshomebysubway.Mariasometimes。2.LiXiangoftencomestoschoolbybike.LiXiangoften.3.Weusuallygototheparkonfoot.Weusually.4.Theyalwaysgotothezoobybus.Theyalways.5.Healwaysgoestoworkbycar.Healways.6.Itistimeforclass.Itistime.3.”看”的译法“看书、看报”用read.“看电视、看比赛”用watch“看见”用see,强调“看”的结果“看”的动作,用look.4.goswimming\gofishing\goshopping“go+v.ing”是一种习惯用语,表示“去做某事”Topic2Heisplayingsoccerontheplayground.学习目标1.能够准确表达有关学校建筑物的名称。2.能够表达如何借物。3.能够写出简单的新闻和海报。4.掌握现在进行时的用法。(用法、构成、标志词、变问句、变否定句)习惯用语1.做卡片2.在图书馆3.在操场上4.在体育馆5.此刻6.在教学楼7.一些8.在某方面做得更好9.寻找10.在书架上11.把某物还给...12.准时13.失物招领处14.带领某人参观15.举行一场足球赛16.倾听17.在游泳池里18.在教室后面19.与…谈话20.在长城上21.某一天Topic2Heisplayingsoccerontheplayground.重点句型及交际用语1.你正在做你的家庭作业吗?不,我不是。2.你想和我去踢球吗?好主意。3.现在他在做什么?他在阅读。4.我可以借它们多久?两周。你必须按时归还。5.谢谢你。不用谢。7.仍然要感谢你。8.她正在教室后面擦黑板。“借进”、“借出”与“借多久”borrow是“借进”,习惯上用“borrowsth.frowsb.”或者borrowone’ssth.例如:Ioftenborrowsomebooksfrommyteacher.MayIborrowyourbike?lend是“借出”,习惯上用“lendsth.tosb.”例如Myteacheroftenlendsbookstome.Keep是“借多久”习惯上用“keepsthfor+时间段”例如:Wecankeepthebookfortwoweeks.在问句中,howlong在句首,“借”要用“keep”重点知识梳理。1.few,afew&little,alittlefew,afew后面跟着可数名词复数,little,alittle后面跟着不可数名词。Few,little表示否定含义,表示“几乎没有”afew,alittle具有肯定含义,表示“有一些”2.playsoccer&playtheguitarPlay作动词时,意为“打球、玩、播放、演奏”如果后面跟球类名词时,球类名词前不加冠词,如果play后跟乐器名词时,乐器名词前要加上定冠词thereturn的双重含义:归还&返回当”归还“讲时,等于“giveback”例如:Youmustreturnthebooktothelibraryontime.=Youmustgivebackthebooktothelibrary.当“返回”讲时等于”comeback”“returnto”表示“回到某处”“returnfrom”表示”从某处回来“例如:HewillreturntoChinanextweek.HewillreturnfromEnglandnextweek.Else&other的用法else意为“别的,其他的”放在疑问代词、疑问副词或不定代词后面。如:Whatelsedoyouwanttosay?Whoelsegotherewithyou?Whereelsecanyouseethesign?Thereisnothingelseleftontheplate.Isthereanyoneelseintheclassroom?“也“有不同:also,too,either,aswellalso,too,either,aswell都是“也”,但各有各的用法。1.also表示”也“通常用于肯定句,放在实义动词前,be动词、情态动词后如:Ialsowanttovisititoneday.IamfromChina,heisalsofromChina.IcanspeakEnglish,shecanalsospeakEnglish.2.too用于肯定句句末,常用逗号隔开。Iamastudent,heisastudent,too.3.either用于否定句句末,常用逗号隔开。Idon’tlikeappples,hedoesn’tlikeapples,either.4.aswell一般用于肯定句句末,但没有逗号隔开。Shecandriveacaraswell.一般现在时现在进行时用法表示经常发生的动作。Iusuallygetupat6:30.表示现在存在的状态。Myfatherisateacher客观真理,自然现象。Thesunrises(升起)intheeast.1.表示说话时(此刻)正在发生地动作。Heiswritingaletterinthestudy.2.表示现阶段正在发生或进行的动作。IamstudinginNo.4JuniorHighSchool.3.表示即将发生的动作。I’mcoming.动词形式be动词(am\is\are)Heisaworker.实义动词(原型、单三)Heusuallygoestoschoolonfoot.Ialwaysdomyhomeworkaftersupper.情态动词加实义动词.IcanspeakalittleEnglish.Be(am\is\are)+V.ingIamlisteningtomusic.HeiswatchingTV.Theyaretalkingaboutafilm.时间状语Always,usually,often,sometimes,seldom,never,everyday,everyweek,inthemorning,onceaweeknow,atthemoment.以look,listen开头的句子。Topic3Myschoollifeisveryinteresting.1.掌握有关星期和学科的名词。2.能用英语表达校园生活3.能用英语表达兴趣、喜欢、不喜欢。4.掌握英文书信的书写格式。习惯用语1.上音乐课2.课外活动3.多少4.每周5.在星期三6.了解过去7.演算数学题8.看书9.认为10.对某人友好11.一些别的科目12.在意13.从…学习到很多重点句型1.-今天星期几?今天星期三。2.-他们在上什么课?他们在上音乐课。3.-这节课什么时候开始?-在十点钟4.每一天他上多少节课?5.你一定很喜欢英语6.-你认为它怎们样?-有时候它难且乏味,因此我不太喜欢它。7.-你最喜欢什么科目?-我最喜欢历史。8.-为什么你喜欢它?-因为它容易且有趣。9.我的老师们对我很友好。10.我可以从它上面学到许多。11.谢谢你的辛勤工作。同义句转换1.Whatdoyouthinkofit?doyouit?2.What’syourfavoritesubjiect?Whatsubjiectyoulike?3.Whydon’tyouplaysoccerwithme?playsoccerwithme?4.Thankyouforyourhelp.Thankyoufor.对划线部分提问1.IwanttoworkinChinabecauseIloveChina.youwanttoworkinChina?2.It’sThursdaytoday.isittoday?3Theclassisoverat11:00.theclassover?4WearehavinganEnglishclass..areyouhaving?5.Theyhavesevenclasseseveryday..Classesdotheyhaveeveryday?Unit6Topic1Isthereacomputerinyourstudy?学习目标1.熟练掌握therebe句型的陈述句、一般疑问句、及其答语;2.掌握“What’s+介词短语?”句型及其答语;掌握“Howmany…arethere+介词短语?”句型及其答语;3.能够准确使用介词来描述人或物的位置。习惯用语1在二楼2.在…近旁3.来楼上4.看一看5.进来6.如此多的书7.在…前面8.餐厅9.客厅11.在花园里12.和…玩13.把…放好14.照看,保管15.在树上16.在…中心17.收到…的来信重点句型1.欢迎来到我的新家。2.-你的书房在哪里?-它在二楼,挨着我的卧室。3.-你的书房有电脑吗?-是的,有。4.请进。5.-书房有一些书吗?-是,有的。6.-书桌上是什么?-有一站等、一台电脑、一些书等等7.别把它们放在这里,把它们收起来。8.你得保管好你的物品。9.-有多少架飞机?-有三架。对划线部分提问1.Mystudyisonthesecondfloor..isyourstudy?2.Therearesomeflowersinthegarden..inthegarden?3.Thereisanappleonthetable..Applesthereonthetable?变为一般疑问句1.Therearesomenewspapersonthechair..therenewspapersonthechair?2.Iusuallygotoschoolbybike..youusuallytoschoolbybike?3.Michaeloftenplayssoccerafterschool..Michaeloftensoccerafterschool.4.Heisplayingsoccernow..hesoccernow?变为否定句1.Therearesomenewspaperonthechair..Therenewspaperonthechair.2.Iusuallygotoschoolonfoot.Iusuallygotoschoolonfoot.3.HevisitshisgrandparentseverySunday.HehisgrandparentseverySunday.4.Heisdoinghisomeworknow.Hedoinghishomeworknow.5.Openyourbooks..openyourbooks.1.Whatdoeshedointheevening?(用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