教科版四年级下语文向狼借路课件

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毛皮大衣风雪帽,屁股挎着指挥刀东郭老人曾相救,遇到小羊它不饶。猜谜语向狼借路在我眼里,这些狼个头高大、瘦骨嶙(lín)峋(xún)、皮毛蓬松,前面那只狼身上的毛足有一英尺长。细读感悟为首的那只狼侧过身去蹲在地上,第二只狼走过来,也侧过身去蹲在地上,后边的4只狼同样依次侧身蹲下,直到6只狼蹲成整齐的一行。它们的行动恰似训练有素的士兵,就那样一动不动地蹲着。当我渐渐走近时,所有狼的眼睛和尖鼻子都转过来对着我。我不敢流露出丝毫的胆怯,硬着头皮继续往前走这种嗥叫声是我从未听见过的,极为阴森恐怖,令人丧魂落魄。我总算保持了原来的步态,也没改变行进的路线。我从排成一行的狼群面前经过,就像一个将军在他的士兵面前走过一样。我表现出来的勇敢精神使它们畏葸不前,把它们镇住了。拓展活动此时此刻,你很想对作者说点什么呢?读了这个故事之后,你对勇敢的理解是否有所改变呢?老师今天再向大家推荐一本书,大家可以利用课余时间读一读《犹太人的生存智慧》,相信通过这本书,大家会进一步理解勇敢精神。推荐阅读检测反馈1.作者究竟是凭借什么成功地向狼借路的呢?2.狭路相逢勇者胜,“我”与狼斗智斗勇,成功地开辟出一条生命之路。稳重的“我”值得你敬佩吗?你佩服他那些地方?布置作业在平时学习或生活中,你遇到危险的事情吗?你是怎么做的?请把它写下来。

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