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绿色圃中小学教育网对于地球，人类的思考一直没有停止过——自古以来，人们就试图对地球上昼夜交替的现象进行解释。要解释这个现象，首先必须对地球的形状和运动方式进行探索地球是方的还是圆的？是太阳绕着地球转还是地球绕着太阳转？困扰人类探索解密绿色圃中小学教育网科学历史的进程地心说代表人物：托勒密绿色圃中小学教育网托勒密古希腊地理学家，天文学家。长期进天文观测。他是世界上第一个系统研究日月星辰的构成和运动方式并作出成就的科学家。绿色圃中小学教育网托勒密的主要观点：1、地球是球体。a、如果地球是扁平的，那么全世界的人将同时看到太阳的升起和落下。b、我们向北行进，越靠近北极，南部天空越来越多的星星便看不见了，同时却又出现了许多新的星星。c、每当我们从海洋朝山的方向航行时，我们会觉得山体在不断地升出海面；而当我们逐渐远离陆地向海洋航行时，却看到山体不断地陷入海面。地心说绿色圃中小学教育网托勒密的观点：2、地球处于宇宙的中心，且静止不动。a、如果地球转动，就必然带动其他物体一起转动，如（云、人类）而实际上人类、云彩和鸟类都可以自由运动。地心说绿色圃中小学教育网托勒密的观点：3、所有的日月星辰都围绕地球转，并且每天都做一次圆周运动。地心说因为人们每天看到这些日月星辰都在有规律的东升西落绿色圃中小学教育网简单图示法地心说托勒密的观点相当于我们提出的哪一种假设？绿色圃中小学教育网科学历史的进程日心说代表人物：哥白尼绿色圃中小学教育网哥白尼波兰天文学家。经过长年的观察和计算，取得可靠数据，提出“日心说”。在临终前出版了他的伟大著作《天体运行论》。绿色圃中小学教育网哥白尼的观点：1、认为地球是球形。a、如果在船桅杆顶放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至最后消失，这说明地球表面是球形的。日心说绿色圃中小学教育网哥白尼的观点：2、地球在运动，并且24小时自转一周。a、因为天空比大地大很多，如果无限大的天空在旋转，而地球不动，实在很难想像。日心说绿色圃中小学教育网哥白尼的观点：3、太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动。a、因为我们每天都能看到太阳、月亮、星星东升西落。日心说绿色圃中小学教育网简单图示法日心说想一想：哥白尼的观点相当于我们提出的哪一种假设？绿色圃中小学教育网托勒密——地心说哥白尼——日心说相同之处：“地心说”认为地球处于宇宙的中心，而且静止不动，所有的日月星辰都围绕着地球运动。“日心说”认为太阳是不动的，处于宇宙的中心，地球围绕着太阳做圆周运动，而且地球在自转都认为地球是球形的不同之处：绿色圃中小学教育网托勒密——地心说哥白尼——日心说这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象？绿色圃中小学教育网哥白尼在“日心说”中提出：地球在自转。可以一开始人们对这一观点表示怀疑，因为当时没有人观察到地球在自转。绿色圃中小学教育网实验探索:实验步骤：视频绿色圃中小学教育网实验证明摆具有保持摆动方向不变的特点。底盘和摆架转动情况摆摆动方向未转动时前后来回缓慢而平稳地转动90度后前后来回缓慢而平稳地转动180度后前后来回缓慢而平稳地转动360度后前后来回我们的结论绿色圃中小学教育网傅科在研究摆的规律时偶然发现：将摆和它的支架放在一个圆形底盘上，摆摆动起来转动圆底盘时，摆摆动的方向并没有随着圆盘的转动而转动，而是基本不变的绿色圃中小学教育网付科摆的特点：特殊的悬挂装置长摆绳重摆锤刻有度数的圆盘绿色圃中小学教育网“傅科摆”作为地球自转的有力证据，现已为世界所公认。我国北京天文馆的大厅就有一个“傅科摆”，一个金属球吊在高高的圆穹顶上，摆下面是一个有刻度的大圆盘。摆摆动时人们可以在刻度盘上读取旋转的度数。前去参观的人们都喜欢在这里停留一段时间，亲眼看看地球是怎样自转的。北京天文馆“傅科摆”视频1视频J:\傅科摆运动非常奇特的现象_高清.mp4绿色圃中小学教育网由于地球自转发生的现象河流的偏移：由北向南流的河，右边的河岸被河水洗刷的要严重一点。深井测量法：从井的中心抛下一个物体，总在一定的深度与井的东壁相撞。绿色圃中小学教育网对于前面有关昼夜交替现象的种种解释，我们将排除哪些？保留哪些？