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课前小任务：1、仔细阅读《致新学期小朋友们的一封信》2、认真写下自己新学期的目标东湖景色宜人诗情画意江南长城雄伟壮观蜿蜒盘旋羊岩山满山茶树茶香漫山牛头山水库山清水秀一、家乡美景数一数东湖、江南长城、紫阳古街、羊岩山、牛头山水库……开头例：我的家乡风景优美如诗如画，有古色古香的紫阳古街；有漫山茶香的羊岩山；有山清水秀的牛头山水库……而让我心中最美丽的是景色秀丽的灵湖公园。【比喻、对比】开头小朋友们，你们去过灵湖公园吗？灵湖公园里有哪些让你印象深刻的美景呢？大门口大广场草坪荷花池湖大门口：【1、抓住特点：色、形、味】大花坛：你看到了什么？想到了什么？【2、具体化：比喻、拟人】五颜六色色彩缤纷——像（）花球——欢迎大家的到来大广场上：嬉戏放风筝滑旱冰有的：有的：跳广场舞——传来一阵阵欢笑声还有的：骑自行车——兜风、自由、快乐——跟着节拍，动作整齐【排比句：有的……有的……还有的……】湖水：清静绿——清晰地倒映出蓝天、岸边的柳树——非常平静，如同一面镜子——犹如一块巨大的天然翡翠湖面在阳光的照耀下——像是谁把许许多多的碎金子撒在了上面——让人不由得想起了一句诗：水光潋滟晴方好。【引用：诗句】波光粼粼每当夜幕降临的时候（还能欣赏到格外美丽的）：音乐喷泉：孔雀开屏，水柱从中间向两边展开【一会儿……一会儿……】【时而……时而……】一飞冲天，水柱高达几十米随着音乐舞动，在五彩的灯光下千变万化五彩的翅膀，展翅飞翔；仙女的衣袖，随风飞舞浩瀚宇宙里的发光星球【有时……有时……】【刚刚……一眨眼……】荷花池：（夏天到了）满池争先恐后欣然怒放白的粉的从绿叶丛中冒出来在碧绿荷叶的映衬下，更加娇美/楚楚动人——像美丽的姑娘/仙子亭亭玉立静静地立在水中看到此情此景，让人情不自禁想起杨万里的一句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。偶尔有几只蜻蜓飞过来，静静地停在荷花上。让人忍不住吟诵起杨万里的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。草地：花朵：碧绿、绿茵茵——大绒毯到处万紫千红、姹紫嫣红——五彩的绣毯、天边多姿多彩的云霞草坪:大门口花坛大广场有的…有的…还有的…草坪草地、鲜花荷花池荷花、荷叶、（诗句）湖湖水（诗句）音乐喷泉走进/来到三、饱含深情赞家乡结尾点题例：1、啊，我家乡的灵湖公园，她美丽，迷人，多么值得赞美呀！2、我爱家乡的灵湖公园，因为它将古城临海点缀得更加美丽！我的家乡美如画一、家乡美景数一数东湖、江南长城、紫阳古街、羊岩山、牛头山水库…【比喻、对比】开头花坛五颜六色、色彩缤纷——花球、欢迎大家大广场上嬉戏、放风筝、骑车滑旱冰、散步、跳广场舞（有的…有的…还有的…）荷花池荷叶：绿、圆、大挨挨挤挤荷花：粉色、白色，冒、立—姑娘、仙子，娇美、动人（诗句：接天莲叶无穷碧…小荷才露尖尖角…）草地：碧绿、绿茵茵，大绒毯鲜花：到处万紫千红、姹紫嫣红——五彩的绣毯、天边多姿多彩的云霞湖静——镜子清——倒映绿——翡翠阳光下，波光粼粼（诗句:水光潋滟晴方好）音乐喷泉千变万化、时而…时而…【抓住特点：色、形、味具体化：比喻、拟人】走进大门往里面直走，就到了放眼往前看映入眼帘的是沿着湖岸往左边走，登上一座小桥，（）出现在眼前湖的左岸是三、饱含深情赞家乡美丽、迷人、赞美、点缀二、最美风景细细描