植物的矿质营养

植物的矿质营养第三章生物的新陈代谢第五节植物生命活动所必须的无机物：水质疑二氧化碳生理功能：光合作用的原料矿质元素生理功能：无机物细胞原生质的组成成分参与酶的活动，调节植物生命活动矿质元素除碳、氢、氧以外植物生活所必需元素的总称。确定植物必需的矿质元素的方法是原因：质疑探究水培法将植物种植在人工配制培养液中，通过变更培养液的成分，可以观察出缺少某种矿质元素对植物生长和其他生理状况的影响。从而可确定植物必需的矿质元素。中东等沙漠地区运用何种方法种植农作物？为什么？判断植物体内的某种矿质元素是不是必需元素的标准:1.由于缺乏某种矿质元素，植物的生长发育发生障碍，不能完成它的生活史的。2.除去某种矿质元素以后，植物体表现出专一的病症，而且这种缺素症是可以利用该种矿质元素进行预防和恢复的。3.某种矿质元素在植物营养上表现的效果是直接的，而不是由于土壤的物理、化学和微生物等因素的改变而产生的间接效果。判断植物体内的某种矿质元素是不是必需元素的标准:必需矿质元素必需矿质元素大量元素氮、钾、钙、镁、磷、硫微量元素氯、铁、锰、锌、硼、铜、钼少了有害多了有害植物必需元素共有几种：16种辨析植物必需矿质元素共有几种：13种蓝藻和某些盐生植物必需的矿质元素：钠水稻等禾本科植物必需的矿质元素：硅植物吸收矿质元素矿质元素存在形式：离子状态植物吸收器官：根吸收区域：根根尖的根毛区水分矿质元素区域根毛区细胞根毛区细胞联系矿质元素溶解于水根尖细胞吸收矿质离子后引起水势下降，促进对水分的吸收方式渗透作用被动转运、主动转运区别吸收水分和矿质元素是两个独立的生理过程根吸收水分与吸收矿质元素的关系实验证明，生长在潮湿空气中的植物，根系吸水减少，但并不出现植物体内矿质元素营养不足，说明：矿质元素不是随水一起被植物细胞吸收的，两者是不同的生理过程。辨析根对矿质元素离子的吸收与水的吸收的比较：区别1.水分子与矿质离子通过细胞膜的方式不同。水分子是自由扩散进入细胞内的，矿质离子是通过主动运输方式进入细胞内的2.根吸收水分与渗透作用和蒸腾作用有关；根吸收矿质离子与呼吸作用有关。3.根吸收水分决定于细胞液与外界溶液浓度差、与细胞膜上载体无关；而根对矿质离子的吸收与细胞膜上的载体种类和数量有关。结论：根对水分的吸收和对矿质离子的吸收是两个独立的生理过程。根对矿质元素离子的吸收与水的吸收的比较：区别联系1.根细胞表面吸附的H+和HCO3—的产生离不开水，土壤溶液中可供交换的矿质离子的扩散移动也离不开水。2.矿质离子在植物体内的运输与植物体内的水分的输导相伴而行。3.根吸收矿质离子，会提高根细胞液的浓度，即提高根细胞渗透压细胞膜控制物质出入细胞的方式________和，被动转运是物质从浓度一边通过细胞膜到达浓度一边的过程，不消耗；主动转运是物质从浓度一边通过细胞膜到达浓度一边的过程，必须有膜上分子的协助，消耗细胞提供的。被动转运主动转运高低高低能量能量蛋白质根毛区细胞对矿质元素吸收的方式被动转运：1.外界溶液中离子浓度大于细胞液中相应离子浓度。2.不消耗呼吸作用提供的能量。1.外界溶液中离子浓度小于细胞液中相应离子浓度；2.消耗呼吸作用提供的能量。3.离子逆着浓度梯度进入细胞。4.主动转运是根细胞吸收矿质离子的主要形式。主动转运：影响矿质元素吸收的因素土壤的通气性；温度；二氧化碳、氧气的浓度合理施肥植物的需肥特点1.不同植物或同一植物的不同品种需肥情况不同。2.同一植物在不同生育期需肥不同。合理施肥发挥肥效的措施1.肥水配合2.深耕改土，改良环境3.改善光照条件，提高光合效率4.改革施肥方式，促进作物吸收无土栽培是指利用溶液培养法的原理,把植物体生长发育过程中所需要的各种矿质元素,按照一定的比例配制成营养液,并用这种营养液来栽培植物的技术。