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19-24个月活动方案活动名称开汽车适用月龄19-24个月的宝宝指导教师日期12月9日活动目标初步尝试听指令，通过音乐游戏让宝宝在玩的同时，感知音乐节奏的变化，并学着听指令进行游戏体验活动的快乐。环境与材料提供材料准备：小塑料圈环境准备：比较宽敞的地方活动流程家长指导观察要点及个别提示一、律动：圈圈操1、听音乐，手握圈，跟着老师一起动起来。2、讲讲，这个圈圈像什么？可以当作什么？二、游戏：开小车1、出示红绿灯2、让宝宝学着听口令，看老师手中的红绿灯进行开小车的游戏。3、家长指导，帮助宝宝根据指令进行开车游戏。三、音乐活动：小汽车1、今天我们也来做小司机，开起小汽车来。2、家长指导宝宝跟着“小汽车”的音乐，边听音乐边开小汽车。3、引导宝宝听到“红灯亮停一停，绿灯亮快快走”的指令开车。4、大家围着圆圈顺时针，逆时针听着音乐开小车。1.家长可以和宝宝一起与教师互动。2.家长在活动时，可以跟在宝宝的后面做车厢，或者在宝宝的一边，做乘客。1.宝宝是否具有汽车的相关经验。2.宝宝是否认真倾听，有听指令的意识。3.激发宝宝活动兴趣。活动迁移在家中可继续玩开汽车游戏，可以用圆形纸盘、锅盖等东西代替方向盘。反思：音乐活泼，欢快，富有童趣。汽车是宝宝在日常生活中常见的交通工具，宝宝对此十分熟悉，音乐游戏：开汽车；贴近幼儿生活，吸引宝宝的兴趣。活动重点：引导宝宝会听音乐玩开汽车的游戏难点：区分音乐中三次“嘀嘀”声，第一次意为汽车发动，第二次红灯亮，第三次是“车”开回“车库”。早教音乐活动对宝宝的各方面发展有以下好处：个性发育：音乐对于宝宝，尤其是新生儿，能够起到平抚情绪的作用。社交发育：音乐无国界，音乐能帮助传递情感，促进亲子关系的建立。体能发育：打鼓、拍手或演奏乐器能锻炼大肌肉以及对动作的控制，同时还能培养协调能力，这些能力对于今后的体育运动都大有好处。智能发育：学习音乐能够帮助提升听觉记忆达20％，良好的听觉记忆能够帮助提高日后课堂学习的效果：同样是听一遍，记的比别人多，重复性就少，学习效率自然就高。活动中，宝宝们对开汽车的音乐非常喜欢，积极参与，利用小小方向盘和车头进行模拟开车，爸爸妈妈是宝宝的乘客，宝宝很有成就感。