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科技兴国，创新强国2006～2012年中国青少年机器人大赛参赛队伍支数的数据:2006年：426支；2007年：394支；2008年：468支；2009年：454支；2010年：489支；2011年：499支；2012年：519支。为了弄清楚每一年参加青少年机器人大赛的队伍数量，我们进行了调查统计，并制成如下统计表。统计表呈现的数据更清楚，更有条理；中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间/年份2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519但有了这个统计表，还不能一眼看出哪年的参赛队伍最多，哪年的参赛队伍最少。为了更直观，一目了然，我们还可以将这些数据怎样做呢？特点：条形统计图可以清楚的看出数量的多少。这种统计图叫做折线统计图学习目标1、认识折线统计图，能根据统计表正确绘制单式折线统计图；2、能根据折线统计图对数据进行分析，对数据的变化做出合理的推测，并能提出和解决数学问题。这两幅统计图有什么相同点？条形统计图和折线统计图都容易看出。有什么不同点？折线统计图不但可以清楚的看出，而且可以看出数量的。数量的多少数量的多少增减变化情况某地2000年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月降水量(毫米)6540861903003504903603001859080如何绘制折线统计图5405104804504203903603303002702402101801501209060300············6540861903003504903603001859080单位：毫米十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月某地2000年全年降水量变化情况统计图5405104804504203903603303002702402101801501209060300············6540861903003504903603001859080单位：毫米十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月1、画出横轴和纵轴。2、画出方格。3、根据数据描出各点。4、标出数据。5、顺次描出线段。6、写出标题。绘制折线统计图的步骤年龄/岁012345678910身高/厘米50748593101108115120130135141妈妈记录了陈东0~10岁的身高，如下表。完成课本第105页“做一做”你能根据上表数据画出折线统计图吗？画之前看看和全面的有什么不同之处？0陈东0-10岁身高情况统计图身高/cm506070809010011012013014015001234年龄5678910507485931011081151201301351411、陈东从（）岁到（）岁时长得最快，长了（）厘米。2、陈东身高120厘米时是（）岁。3、陈东10岁时的身高是（）厘米，请你猜想一下陈东12岁时的身高是多少？你怎么想的？01247141从画好的折线统计图找一找，填一填。折线统计图不但可以清楚的看出，而且可以看出数量的。数量的多少增减变化情况绘制折线统计图的步骤是：1、画出横轴和纵轴。2、画出方格。3、根据数据描出各点。4、标出数据。5、顺次描出线段。6、写出标题。1、要反映新街镇中心完小各班期中检测成绩，应制作（）统计图比较合适。一、填空：2、要反映一周天气变化情况，应制作（）统计图比较合适。条形折线1、今天我们学习了（），它不但可以清楚的看出（），而且可以看出数量的（）折线统计图数量的多少增减变化情况2、绘制折线统计图的步骤是：1、画出横轴和纵轴。2、画出方格。3、根据数据描出各点。4、标出数据。5、顺次描出线段。6、写出标题。天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生