-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~1~感恩父母主题班会-感恩父母主题征文感恩父母——等待(主题班会)“等待——难忘亲恩”主题班会一、主题确定本次活动,旨在让学生细细品味生活中的点点滴滴,感受父母的一片苦心,唤起同学们的感恩意识,积极与家长沟通,参与家庭建设的气氛当中,使每个家庭能够和谐、温馨。二、活动准备1、主持人选拔:、自愿的原则,在全班同学的一致推举下,周庆同学被当选为本次活动的主持人和策划者;、设计活动方案,并且写出演讲比-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~2~赛的开场白和结束语;2、参赛人员选拔:、征稿活动:周末晚上的两节自习,同学们以“给父母的一封信”为题目,写一篇不少于600字的周记;、在语文老师的修改之下,征求同学们的意见,哪些同学有勇气和胆量站上讲台,以这封信为稿子,参加演讲比赛。有15个同学自愿报名参加,从中选取10个人;3、评委选拔:四个组每个组推选一名公平、公正、有责任感的同学组成评委团;4、教室布置:、用彩色吹塑纸剪成心型,在门上和教室的四面都贴上,“心”的周围用彩色小气球围上一圈,增强效果,而且在教室四面的“心”里面分别写上“亲恩难忘”的字样;、黑板的两端用大的行书字体写上“等待”二字,中间画上双心,里面写上“难忘亲恩”四个字,形成蓝底红字的鲜-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~3~明效果。三、活动过程:1、开场白:秋天是丰收的季节。当我们沉醉于秋风徐徐吹面的时候,当我们品尝秋天丰硕果实的时候,我们是否知道春天的播种是多么辛劳,盼望的过程是多么漫长。父母的等待永远是那么殷切,我们是一只风筝,永远生活在父母的等待当中——等待我们长大,等待我们成熟。下面,“等待——难忘亲恩”演讲比赛现在开始。。有请一号同学,二号曾同学准。2、1—10号同学陆续上台演讲。情到深处,堂堂男子汉竟然泪流满面,让全班同学为之动容,掌声久久不能平息。评委也认真履行自己的职责,严肃地从每个同学的衣着、神情、手势、普通话、感情、稿件等各个方面进行考察,打出分数。3、10个选手演讲完之后,评委根据分数,去掉一个最高分和最低分,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~4~名;根据周记的质量,即本次“给父母的一封信”的稿件情况,评比出最佳作品奖三名,二等奖五名;以上同学根据等级分别发奖四、活动延伸每位同学准备一份小礼物,送给自己的父母。可以利用学校组织的大型家访活动,委托老师送给父母,以此表达自己对父母的爱和感激。五、后记:每位同学都悉心为父母准备了一份礼物,有护手霜、木梳、卡片、玻璃杯,还有自己的作业,等等。礼物虽然很小,但是分量很重。在家访的同时,我们为同学们送上了一份份心意,看到父母惊喜的表情和欣慰的笑容,我们也深深体会到道德教育的重要性和必要性。感恩父母主题队会“感恩父母”主题队会设计楚雄市北城小学何家仙一、队会设计的背景-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~经常会碰到一些家长说,孩子大了,现在问他学校里的事,老觉得我们烦,话也说不上几句。每当这时,那些家长的脸上充满了落寞的神情。而在现实生活中,父母紧紧盯着的是孩子的学习,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳,致使孩子只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;家长“爱”的泛滥,使他们处于爱的麻木之中,久而久之,家庭小环境促成了孩子以我为中心,目中无人的心态,而做为教育工作,更多时候对孩子爱的教育是空洞的说教灌输,内容空泛单调,其效果也就显得苍白无力,我尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母、同学、老师和身边的人做起。据我对孩子的观察,向家长的了解,目前相当一部分学生感恩的意识非常淡薄,有的学生对父母及身边的人付出的关爱认为是理所当然,不会心存感激;不会帮助父母及身边的人;当得到父母照料或他人帮助时,不会说“谢谢”;-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~甚至嫌弃父母老化、贫困;更有甚者做出忘恩负恩,伤害父母的事,针对上述现状,以“感恩”为主题设计班队活动,我将这一主题活动分为三个篇章进行:①感恩父母;②感恩老师、同学;③感恩祖国三个部分,在这里,我主要设计的是第一篇章“感恩父母”。二、活动目的1、让学生了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责,学会日常实际生活,为关爱和孝敬父母做力所能及的事;2、培养关爱和孝敬父母的感情、激发关爱、尊敬长辈的精神;3、弘扬民族的传统美德,最终达到道德的升华;三、活动形式让孩子学会感恩,要培养感恩意识,给他们讲大道理是空洞的,因此,我此次感恩教育以活动为载体,通过语言交流、“学做鸡妈妈”,感恩方法大奉献“见证感恩”等活动。教师和学生一起在教育过程中,达到以理服人,以情感-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~人。情理交融,让学生在不知不觉中受到教育,使期知、情、意、行在情理交融中得以实现。四、活动准备1、主持人2人,写好各环节之间的串词。2、排练全班同学唱《感恩的心》,快板《做个好孩子》。3、制作好班队活动所需音乐。4、对部分家长发出参加队会活动的邀请。5、每人一个精心照料一天的蛋宝宝。五、活动年级:六年级六、活动过程队会开始,主持人引入队会。世界上有一种琐碎的爱,它的名字叫母爱,世界上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱,今天,就让我们带着“一颗感恩”的心,走进成长的岁月,感受父母为我们付出的点点滴滴。感受生命的孕育,母爱的伟大,回-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~8~忆被爱活动:你是一个合格的“鸡妈妈”吗?并谈一谈你的感受?活动要求:每个同学课前一天准备一个鸡蛋,蛋宝宝随身带一天,不能放在除身体外的任何一个地方,参加任何活动,做任何事都不能丢下蛋宝宝,蛋宝宝不能被损坏,哪怕是一点点。创设情境,激发情感,表达感谢此环节由2个小活动组成:①描述日常生活中与父母发生冲突最过“火”的一次;②学生诗朗诵《感谢你·父母》表明心迹此环节由2个活动动组成:①是感恩方法大奉献,即谈谈向父母感恩的实际行动,具体做法;②快板《在家做个好孩子》。见证感恩在教室内当着父母的面亲口对父母说出最能表达自己感谢的话。总结此环节由主持人提出希望,家长代-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~9~表发言,中队辅导员总结三个内容。最后,全班师生齐唱《感恩的心》,活动结束。七、活动延伸一次班队活动对学生的教育效果如何,还得看孩子在今后的生活中思想和行为是否有进步,因此,我通过这一次主题教育活动后,让家长真实的把自己孩子的感恩行为记录在“一月我进步”的本子上,以便让孩子与父母共同分享其中的快乐,同时,也便于教师对活动效果的了解。总之,我们的教育应本着为学生终身发展的理念,我在这一主题队会后还设想了感恩同学、老师,感恩祖国的后续主题教育,以达到让孩子在何时何地都应存以感恩的心的目的,学会换位思考,不过,孩子毕竟是孩子,他们做这些事可能只是一时兴起,或者是为了得到老师的一声表扬,要让感恩成为他们良好的品质,还需老师、家长、社会在孩子们今后的生活中做进一步的引导。-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~10~感恩父母(主题班会)《感恩父母》主题班会一、导入活动师:这世间有一种人,无论我们走到哪里,也永远走不出他们的牵挂;这世间有一种情,无论我们