搜索
麓山国际实验学校中学美术组画家笔下的质感观察比较：请同学们联想以下几种物质，讨论完成下表。物质质感感受羽毛石头毛皮玻璃质感：指触觉或视觉对不同物质的特质的感觉。教学前测：轻巧、柔软飘逸、柔美坚硬、粗糙顽强、坚毅柔软、蓬松温暖、舒适透明、光洁晶莹、纯净思考•练习想一想，在生活中或旅行中有哪些质感给自己留下了深刻印象，试着说出几组质感反差明显的物质。斑驳沧桑的枯树宁静迷蒙的湖面鬼斧神工的奇石古老朴实的石屋磅礴壮观的瀑布清晨的露珠，嫩绿的小草，大自然为我们带来无限美妙的自然质感之美。分析领悟：——画家笔下的质感《任弼时》油画邵增虎1.画家画了些什么？2.这些物体有什么特点？3.画家所表达的情感主题是什么？《根》油画瞿亚申贺大田你如何分析、欣赏、领悟这幅作品？（提示：是什么→像什么→什么质感→什么主题→如何表现等）如此强调质感的表现，目的是什么？重点总结通过对物体质感的真实描绘，更好地突出作品的情感主题，增强作品的艺术感染力。质感→主题课堂中测：围绕《冠军的诞生》这一主题以小组为单位展开讨论。要求：从绘画内容、绘画工具、材料、具体细节怎么表现等方面来讲。《冠军的诞生》油画杨志坚根据所学内容，尝试用不同的笔触感受去描绘我们生活周围的物件。（P17页不同形象的质感）动手实践：