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四(4)班主题班会公元前１００年，中郎将苏武奉命出使匈奴（xiongnu)，因匈奴内部的政变而受牵连，汉朝使节全部被囚(qiu)禁。匈奴又采取各种手段，迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海牧羊。深陷绝境的苏武以草根野鼠为食，面对南方，怀念祖国，强烈的爱国信念，使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴１９年，始终不辱汉使气节。公元前８１年,因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱,经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。苏武牧羊负荆(jing)请罪战国时，廉颇为赵国大将，蔺（lin)相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉袒（tan）负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎（wen)颈之交。宽以待人徙（tu)木为信秦朝的商鞅(yang)，“徙木为信”，“谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。诚实守信我们中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也积淀了深厚的传统美德。小检测2、下列选项中能体现艰苦奋斗传统美德的是（）A、一去二三里，烟村四五家B、海内存知己，天涯若比邻C、世上无难事，只要肯登攀D、明月几时有，把酒问青天•1、某班召开关于中华民族传统美德的主题班会，下面是同学们收集的资料。你认为值得继承和发扬的有（）•A小国寡(gua)民，老死不相往来B责任之心责己，恕(shu)己之心恕人C三军可以夺帅，匹夫不可夺志D家事、国事、天下事、事事关心小检测2、下列选项中能体现艰苦奋斗传统美德的是（）A、一去二三里，烟村四五家B、海内存知己，天涯若比邻C、世上无难事，只要肯登攀D、明月几时有，把酒问青天C•1、某班召开关于中华民族传统美德的主题班会，下面是同学们收集的资料。你认为值得继承和发扬的有（）•A小国寡民，老死不相往来B责任之心责己，恕己之心恕人C三军可以夺帅，匹夫不可夺志D家事、国事、天下事、事事关心BCD3、下列属于中华代代传承的美德的有（）A敬业乐群，公而忘私B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C自强不息D艰苦奋斗E奋不顾身4、下列典故没有体现中华传统美德的是（）A、井底之蛙B、苏武牧羊C、负荆请罪D、卧薪尝胆5、不能体现传统美德的词句有（）A、有志者事竟成B、天下兴亡，匹夫有责C、人不为己，天诛地灭D、绳锯木断，水滴石穿3、下列属于中华代代传承的美德的有（）A敬业乐群，公而忘私B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C自强不息D艰苦奋斗E奋不顾身4、下列典故没有体现中华传统美德的是（）A、井底之蛙B、苏武牧羊C、负荆请罪D、卧薪尝胆5、不能体现传统美德的词句有（）A、有志者事竟成B、天下兴亡，匹夫有责C、人不为己，天诛地灭D、绳锯木断，水滴石穿ABCDEAC6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国，下列选项中，能体现源远流长的中国传统文化中极其珍贵的精神财富的是：（）A人不为己，天诛地灭B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C天下兴亡，匹夫有责D富贵不能淫（yin），贫贱不能移，威武不能屈6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国，下列选项中，能体现源远流长的中国传统文化中极其珍贵的精神财富的是：（）A人不为己，天诛地灭B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C天下兴亡，匹夫有责D富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈BCD中华五千年，美德代代传。先辈树榜样，后人记心田。从小立大志，爱国要当先。学习要勤奋，惜时分秒间。做人明道理，对己要求严。敬师孝父母，礼貌要周全。诚实讲友爱，助人心中甜。生活须俭朴，不比吃和穿。人人齐努力，争当好少年。小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。同学们，请注意安全，珍爱生命。争做中华美德好少年。让我们伸出双手，弘扬中华民族传统美德，共同营造一个文明的家园，在中华大地上撑起一片蔚蓝的天空。