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9爱是什么•湘教版四年级下册语文美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。海伦.凯勒简介自读要求：1、自由小声读课文，把课文读通顺。2、画出生字、生词，并读一读。3、边读边思考：课文主要讲了一件什么事？汇报盲哑特殊阅读道理按照纠正额头膝盖发芽传递刹那间我会读mángyǎshūyuèlǐànéjiūxīchàyádì整体感知课文主要讲了“我”因为小时侯的一场重病，导致双耳———，双目——，与————————隔绝。盲哑学校的老师——用——的方法教“我”知识和人生道理，让我懂得了——————。失聪失明有声有色的世界萨勒特殊爱是什么默读课文，画出使自己感动的句子或段落，并在旁边空白的地方写上自己的感受。从此，双耳失聪，双目失明，与有声有色的世界隔绝了。汇报交流她用特殊的方法教我阅读、书写和算术，教我许多的人生道理。一天，老师在海伦的手心写了“水”这个字，海伦总是没法子记下来。老师知道海伦的困难处在哪儿，她带着海伦走到喷水池边，要海伦把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦的手上。接着，萨勒老师又在海伦的手心，写下“水”这个字，从此海伦就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。资料介绍萨勒老师替海伦找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。1、她轻轻搂着我。2、老师把我搂得紧紧的。3、她把我拉得更近些。4、老师耐心地一次又一次地给我纠正。爱是什么？爱有点像太阳，也有点像云彩。云彩你是摸不着的，但你却能感觉到雨，而且知道花草和土地干渴时得到雨水会多么高兴。爱也是摸不着的，但你却能感觉到她。没有爱，你就不快活。刹那间，我的心中充满甜蜜的感觉。我的身上好像洒满暖暖的阳光，我好像一株小芽儿，迎着小雨点儿在频频地点头，我感觉到像有许多金线把我和别人的心连在一起。感悟爱爱是妈妈哼唱的歌谣。爱是同学共用的雨伞。爱是老师嘴角的微笑。爱是老师头上的银丝。爱是。爱是。爱是。爱是。拓展爱是水,能给人带来甘露和解渴;爱是火,能给人带来温暖和光明;爱是鲜花，能给人带来芳香和美丽；爱是太阳，能给人带来光和热。