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2014—2015学年度武汉市四月调考化学试题一、选择题1．下列变化属于化学变化的是（）A．冰融化成水B．胆矾研碎C．海水晒盐D．蜡烛燃烧2．化学在生活中用途广泛。下列说法错误的是（）A．合成纤维使得衣料的种类更加丰富，美化了人类的生活B．化肥的施用使农作物的产量成倍增长，对环境有益无害C．化学合成药物拯救了很多人的生命D．滥用食品添加剂对人体有害3．某物质的固、液、气三态分子之间的距离比较示意图如下。关于该物质，下列有关说法正确的是（）A．气态分子间的距离比固态、液态分子间的距离大B．气态分子总是在运动，固态分子不运动C．相同质量的气态物质的体积与它在液态时的体积相比变化不大D．固态分子之间紧紧相连没有间隔4．下列关于物质组成的说法正确的是（）A．天然气的主要成分是甲烷．B．煤气是一氧化碳C．乙醇由碳、氢两种元素组成D．石油是由多种有机物组成的纯净物5．氯气(Cl2)是一种重要的化工原料。在实验室，利用高锰酸钾固体与X的溶液反应可制得氯气，反应的化学方程式为：2KMnO4+X==2KCl+2MnCl2+5C12↓+8H2O关于该实验，下列有关说法正确的是（）A．该反应的化学方程式中，X的化学计量数是12B．X由三种元素组成，其中一定含有氯元素C．X中所含元素的质量比为l∶35．5D．该实验发生装置与实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置相同6．一定温度下，向含有适量酚酞溶液的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀盐酸，溶液温度随加入稀盐酸的质量如右图所示。下列叙述正确的是（）A．M点时溶液呈无色B．从M—N点反应放出的热量逐渐增大，随后逐渐减少C．N点时溶液的pH最大D．P点时，溶液中至少含两种溶质7．某化学兴趣小组的同学做了如下图所示两个实验。下列有关说法正确的是（）A．①、②号试管中的白磷都不能燃烧B．久置后，④、⑥号试管中的铁钉都不生锈C．②、③号试管控制的变量是氧气D．⑤、⑥号试管中铁钉都没有与氧气接触8．某化学兴趣小组的同学在实验室以锌、稀硫酸和氧化铜为原料，先制取氢气，再用氢气还原氧化铜制取铜。关于该实验，有以下几种说法：①反应有红色物质生成②实验不需要用到酒精灯③用氢气还原氧化铜之前需要检验氢气的纯度④利用该原料还可设计实验证明两种金属的活动性顺序以上说法中，正确的个数有（）A．4个B．3个C．2个D．1个二、非选择题28．(4分)(1)图一是元素周期表中硫元素的相关信息，图二是该元素形成某种微粒的结构示意图。硫元素原子内的质子数=____________；图二所表示微粒的符号为_____________。(2)硫在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰，该反应的化学方程式为____________________。29．(4分)t1℃时，烧杯A中装有R物质的饱和溶液，进行某些操作后，实验结果如下图所示：(1)以上四种溶液中，一定属于不饱和溶液的是__________________(填字母序号，下同)，溶质的质量分数最小的是______________。(2)R和N两种物质的溶解度曲线如右图所示，则R物质的溶解度曲线是___________。(3)现有同时含R、N两种溶质的饱和溶液。若要从该溶液中提取纯净的R物质，具体的操作是__________。A．蒸发溶剂、结晶、过滤、热水洗涤、干燥B．降低温度、结晶、过滤、冷水洗涤、干燥C．升高温度、结晶、过滤、热水洗涤、干燥30．(7分)甲、乙两组同学分别利用下图所示装置，测量含少量氯化钠的纯碱样品的纯度。两组实验中，锥形瓶内都盛有mg的纯碱样品；分液漏斗中，甲组盛有稀硫酸，乙组盛有浓盐酸。(装置气密性良好，实验前活塞a、b均处于关闭状态。)主要步骤及观察到的现象如下：I打开活塞a，通入氮气一会儿再关闭活塞a，称量装置C、D、E的质量。Ⅱ打开活塞b。甲组同学滴加足量的稀硫酸；乙组同学滴加足量的浓盐酸后，关闭活塞b。Ⅲ锥形瓶中不再产生气泡时打开活塞a，通人氮气一会儿再关闭活塞a。甲组同学观察，到装置D、E中均无明显变化；乙组同学观察到装置D中出现明显的浑浊，装置E中无明显变化。Ⅳ甲组同学实验后测得装置C的质量增加了ng。请回答下列问题：(1)两组同学都使用了浓硫酸，其作用是________________________________；(2)写出甲组同学装置A中反应的化学方程式________________________________；(3)甲组同学所测定的纯碱样品的质量分数=__________________________________；(4)乙组有同学提议：利用本组测得装置C和装置D增加的总质量计算，就能得到与甲组同样的结果。你认为该看法________________________(填“正确”或“不正确”)，理由是__________________________________________________。31．(6分)某无色溶液可能含有氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种物质。为探究其组成，某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动。请根据实验填空。探究活动一：取适量原无色溶液放入试管中，滴加1—2滴无色酚酞溶液后，将所得溶液分成两份。(1)向第一份溶液中加入一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有碳酸钠。由此可推出：原溶液中一定不含____________________．(写化学式、物质名称皆可，下同)。(2)向第二份溶液中加入足量另一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有氢氧化钠。能证明该结论的现象是______________________________。探究活动二：为探究其他两种物质是否存在，该小组的同学进行了如下实验，实验过程中所得液体均为无色溶液。(1)加入过量稀硝酸的目的是____________________；(2)加入的X是___________________________________；(3)由探究活动二得出的结论是______________________________；(4)溶液C中含有的溶质是_______________________________________________________32．(5分)某水下供氧设备中供氧剂是过氧化钠(Na2O2)。过氧化钠能与水反应，生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑某同学为进一步探究过氧化钠与水的反应中各物质质量关系，将15．6g过氧化钠加入盛有147．6g水(过量)的烧杯中充分反应，直至固体完全消失，不再有气泡产生。请计算：(1)反应生成的氧气质量；(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。2014-2015学年度武汉市部分学校九年级调研测试化学试题参考答案及评分细则2015.4.17一、选择题（本题包括8小题，每小题3分，共24分。每小题只有1个选项符合题意）1.D2.B3.A4.A5.C6.D7.C8.B二、非选择题（本题包括5小题，共26分）28.（4分。化学方程式2分，其余每空1分）（1）16S2-（2）29.（4分。每空各1分）（1）BA、B（2）b（3）C30.（7分）（1）吸收进入装置B中的水蒸气（1分）（2）Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O（2分）（3）（1分）（4）不正确（1分）浓盐酸具有挥发性，进入装置C中的氯化氢与氢氧化钠反应（或：装置C、D增加的总质量大于实际产生的CO2的质量）（2分）31.（6分。每空各1分，写化学式、物质名称均可）探究活动一：（1）氢氧化钙（2）有白色沉淀生成，溶液仍呈红色探究活动二：（1）除去溶液中的氢氧化钠、碳酸钠（2）硝酸钡（3）原溶液中不含硫酸钠、氯化钠（4）硝酸、硝酸钠、硝酸钡、硝酸银32.（5分）（1）设生成的氧气的质量为x，生成氢氧化钠的质量为y。2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑15616032（1分）15.6gyx156／15.6g=32／xx=3.2g（1分）156／15.6g=160／yy=16g（1分）（2）所得溶液的质量=147.6g＋15.6g－3.2g=160g（1分）所得溶液的溶质质量分数=16g／160g×100%=10%（1分）答略。（其他合理答案参考给分。）