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2014圣诞节活动方案1.晚会开始前，播放《JingleBells》挂许愿卡主持人介绍圣诞节的来历及相关知识：主持人：小朋友们，你们知道今天是什么节吗？（圣诞节~），有谁还知道，圣诞节是怎么来的吗？老师开始介绍圣诞节的由来。圣诞节知识：每年的12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。类似我们中国的春节。耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是由童女马利亚所生的。马利亚和她的丈夫到达伯利恒时，天色已昏，两人找不到旅馆住宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了！于是马利亚就在在马槽上，生下了耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，来纪念耶稣的出世。）西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。绿色的是圣诞树。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。据说平安夜的晚上，圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送给这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。4、圣诞英文单词教授：主持人：现在有哪位小朋友知道“圣诞快乐”这句话用英语怎么说吗？（MerryChristmas~~~）,Yes,youareright,followme“MerryChristmas”……(老师带读几遍)；老师让学生对身边的同学说MerryChristmas。5、圣诞节知识问答：主持人放音乐，学生开始传球，音乐停，主持人问拿到球的孩子问题；问题：1.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢？2.平安夜是哪一天?3.耶稣是在哪里出生的？4.西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似？5.小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗？6.圣诞老人都耳熟能详吧，他是骑什么来的呢？7.圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢?8、“圣诞快乐”用英文怎么说？6、抽奖环节：（许愿卡）（5个）主持人：小朋友们现在想不想让圣诞老人给我们送礼物呢？（想~~~）。主持人请圣诞老人抽奖-----许愿卡。7、表演权相宇的跆拳道叮当的街舞8、抽奖环节：（三等奖）（3个）相信很多的家长，在抚养孩子成长的过程中，都希望用自己的爱，助孩子健康成长，等自己老去的时候，孩子们就是自己的依靠，是我们的眼睛，会牵着我们走路，那么，就让我们用一个亲子游戏体现这个情节吧。亲子游戏：牵着你走游戏过程1.将准备好的饮料瓶，按照一定的距离，进行长条状的排布；2.每个孩子和自己的家长分为一个小组，并且，给这个小组进行编号，每个小组分得一个长布条；3.宝贝用这个长布条，蒙住自己家长的眼睛；4.按照小组的编号，宝贝轮到的时候，牵起家长的手；5.宝贝当做是家长的眼睛，带领家长用最短的时间，绕过每个塑料瓶；6.途中塑料瓶倾倒的话，宝贝就需要和家长回到起点重新开始；7.用时最少的小组获胜。9、游戏2：夺宝骑兵（1个）游戏规则：主持人在规定地点放一块剪碎的拼图（剪成5块），把学生分为两组，每组挑选5位孩子轮流骑着羊角球到对面任意拿到一块拼图，再骑回来把拼图贴在白纸上，最后看哪组最先把拼图贴完。10、抽奖环节:（二等奖）（2个）12、游戏3：蚂蚁爬抓阄（圆和三角）游戏规则：“主持人在教室中用2个椅子设定2个障碍，把学生分为两组，由辅助老师指导学生排成两竖排，后面的同学把手搭在前面一个同学的肩膀上；学生站到起点，集体蹲下来，朝障碍物—椅子走去，要求学生绕椅子一圈后，回到起点，哪组最快，哪组获胜。（注意学生在游戏中不能站起来，手不能离开前面同学的肩膀，要始终蹲着前进。）14、抽取神秘奖：老师在活动准备时，提前将“圣”、“诞”、“快”、“乐”，四个字放在凳子下面，找到这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”，当场颁发“神秘礼物”一份；（礼物待定）16、晚会结束，主持人致结束辞。主持人：快乐的时光总是那么的短暂，小朋友们过得开心吗？（开心~），回去别忘了要把今晚的快乐和自己的爸爸妈妈分享哦，祝愿每位小朋友在未来的一年内，健康快乐的成长，好好学习，天天向上，明年的圣诞节，我们不见不散哦。今天的晚会到此结束，谢谢大家。18、主持人和辅助老师给每位孩子发圣诞礼物，并安排学生合影。备注：1、晚会过程当中要一直播放歌曲“JingleBells”,烘托气氛。2、主持人安排人带好相机；准备“圣诞快乐”四个字，并提前贴在椅子下。