瑞雪图

瑞雪图作者介绍峻青，当代著名作家，原名孙俊卿，生于1922年，山东省海阳县人。家里很贫穷，只读了几年小学，13岁就到工厂当童工。抗日战争时参加革命工作，通过自学提高了文化水平。1944年开始任记者。1948年随军南下。1952年起从事专业创作。主要作品有：《海滨仲夏夜》、《黎明的河边》、《海啸》、《欧行书简》、《秋色赋》。本文选自散文集《秋色赋》，收入课本时文字有改动。介绍背景：1962年是我国遭受严重的自然灾害，粮食欠收，国民经济遇到暂时困难的时候。人们都盼望能够有个好收成，所以作者峻青在胶东半岛的农村看到这场大雪后，心情十分激动，写下了这篇文章。学习目标1、认字8个，写字6个，独立识字。2、正确、流利地朗读课文。3、理清文章的层次。比认字词（第一次先学后教）自学指导一：1、自由读文，用自己喜欢的方式认字词。2、不理解的词语结合上下文试着理解，不能理解的请做上标注。4分钟后比谁的收获多。当堂检测（1、我的收获多—我会读）瑞雪即将西伯利亚骤然阴云寒流阳春三月凛冽纷纷扬扬很稳万籁俱寂彤云密布簌簌落落降落极目远眺粉妆玉砌一幅咯吱咯吱笼罩随风飘扬幻映五光十色掷雪球嬉闹2、我的收获多——我会找（1）找出文中AABB式词语再写几个。纷纷扬扬簌簌落落亮晶晶……白茫茫毛茸茸（2）找出文中ABB式词语读一读再写几个。蓬松松沉甸甸3、我的收获多——我会选给加点的字选择正确的读音，画“√”强大（qiángjiàng）即将（jiàngjiāng）玉屑（xiāoxiè）√√√黄昏时分（fēnfèn）发布（fāfà）粉妆玉砌（qièqì）√√√骤然：凛冽：彤云密布：万籁俱寂：粉妆玉砌：玉屑：簌簌：瑞雪兆丰年突然；忽然。形容变化来得特别快。刺骨的寒冷。彤云，红霞。本课指下雪前均匀密布的阴云。万籁，各种声音。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。4、我的收获多—我理解用白粉装饰，用玉石砌成。形容雪后一片白色的世界。玉石的粉末，这里比喻雪花。象声词，形容风吹树叶等的声音。应时的好雪，预示着农作物丰收的年头。4、我的收获多—我会组词。瑞（）咯（）胶（）湍（）格（）校（）袭（）妆（）眺（）龚（）状（）跳（）芒（）骤（）挑（）茫（）聚（）桃（）瑞雪湍急袭击姓龚芒果渺茫咯吱表格状况骤然聚会橡胶化妆学校眺望跳舞挑水桃树即亚阴降稳幅5、我的收获多—我会写降稳当堂展示我能正确、流利地朗读课文！比读书（第二次先学后教）自学指导二：默读课文1、边读边把自己不懂得问题画出来。想一想课文讲了什么？相信你会在5分钟内完成！课文写了（）的第一场雪，表达了作者对这场预兆（）的大雪的（）之情。我会填胶东半岛丰收喜悦2、请快速标出自然段，按下雪前、下雪时、下雪后、联想的写作顺序给课文分段。第一段第二段第三段第四段第一天白天的天气变化。下雪时的情景。雪后的景象。（1—2）（3）（4—5）（6）联想抒情，收束全文。回顾目标，你完成了吗？1、认字8个，写字6个，独立识字。2、正确、流利地朗读课文。3、理清文章的层次。瑞雪图下雪前下雪时下雪后联想课文的写作顺序：哪是作者重点写的内容？请动脑筋想一想。学习目标1、有感情地朗读课文。2、给课文描绘的图景加上小标题。自读1—2自然段，说说你知道了什么？比一比谁的收获多！比理解课文（第一次先学后教）自学指导一相信你会在3分钟内完成！下雪前连日来，暖和得如同三月阳春的天气，骤然变得冷起来了。一清早，天空布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了。呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分，风停了，那鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地从半空中降落下来了。下雪前天气的变化早晨中午黄昏骤然变冷铅色的阴云凛冽的寒风刮起来下起雪来自读3自然段，说说你知道了什么？比一比谁的收获多！比理解课文（第一次先学后教）自学指导二相信你会在2分钟内完成！下雪时开始的时候，还伴着一阵小雨。不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘将下来。一会儿，地面上就发白了。夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。下雪时的景色看到听到大片大片的雪花簌簌落落不断降落（沙沙声）压断枯枝（咯吱声）雪大自读第4—5自然段，说说你知道了什么？比一比谁的收获多！比理解课文（第二次先学后教）自学指导二相信你会在1分钟内完成！下雪后推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光，幻映出一道道五光十色的彩虹。推开门一看，嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿蔌蔌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。背景资料这篇课文选自峻青的散文集《秋色赋》，原题为《瑞雪图》，本文写于1962年，1960—1962年，正是我国遭受严重自然灾害时期，当时粮棉欠收，国民经济遇到了暂时困难，人们是多么盼望能有一个好收成啊。1962年冬天，作者在胶东半岛的农村，看到这第一场雪，联想到“瑞雪兆丰收”，心里无比喜悦，写下了这篇散文。文章描绘了胶东半岛的第一场大雪，讲述了“瑞雪兆丰年”的科学道理，表达了作者的喜悦心情。想想：作者看到这样的景象是什么心情，我们该怎么读？喜悦展示：下雪后大街上，积雪足有一尺深。人在雪地上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子，在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来了。雪后的景象壮丽的景色人们的活动粉装玉砌毛茸茸亮晶晶蓬松松沉甸甸落飘银条儿雪球整体部分静动踩上去发出声音堆雪人掷雪球欢乐联想：“啊！好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画！”瑞雪，吉祥，应时的好雪。兆，预兆。瑞雪兆丰年，是说这场雪下得很是时候，预示着来年是个丰收年。时间下雪课文段落图景第一天白天下雪前第一天夜里下雪时第二天白天下雪后1—2彤云密布3鹅毛大雪4—5粉妆玉砌1、给课文描绘的图景加上小标题。当堂训练2、我会填。（）的冷空气（）的阴云（）的厚雪（）的世界（）的寒风（）的彩虹（）的天空（）的雪花（）的雪末儿（）的银条儿（）雪球儿（）的响声（）的叫喊声强大玉屑似白茫茫蓬松松凛冽彤云密布欢乐铅色粉妆玉砌五光十色纷纷扬扬毛茸茸咯吱咯吱3、我会扩写。（1）雪花从天空中飘落下来。（2）柳树上挂满了银条儿。（3）同学们在读书。大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。落光树叶的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿。四年级的同学们在教室里专心致志地读书。整体感知——局部研读——整体把握课文的顺序景物的特点作者的感情阅读方法1、有感情地朗读课文。2、理解“人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人”的含义回顾目标链接：江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。白雪歌送武判官归京(岑参·唐)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。《雪梅》卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。作业1、查：查一查雪的形成、作用资料。2、写：写一篇下雪的作文。3、抄：抄你喜欢的好词佳句。4、背：背你喜欢的段落。图片欣赏返回•半岛是三面临水一面连接大陆的陆地。胶东半岛因位于胶莱河以东而名。胶东地区是我国重要的农产品生产地，主产冬小麦、大豆、玉米，盛产梨、苹果、葡萄等水果。胶东半岛