西安交通大学工商管理硕士(MBA)培养方案

培养方案-1西安交通大学工商管理硕士（MBA）培养方案1MBA项目的培养目标基于MBA项目的战略目标，本项目的培养目标是：为工商企业、经济管理部门培养具有全球视野和社会责任感的商界领袖及杰出管理人才。通过培养，学员应具备以下能力：（一）具有良好的管理专业知识及应用能力；（二）具有良好的沟通能力；（三）具有领导力及良好的团队合作精神；（四）具有企业家精神和创新能力；（五）具有职业道德和社会责任感；（六）具有战略意识与国际视野。在培养过程中，我们致力于内外结合、知行合一，注重实际运营能力、领导能力和沟通能力的培养。2报考、入学考试及录取2.1报考条件本项目的招生对象应符合以下条件：（1）中华人民共和国公民。（2）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（3）国民教育系列大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。2.2入学考试MBA项目入学考试设立考前预审及面试（以下称为提前批面试），凡符合西安交通大学MBA报考条件的考生，均可申请提前批面试。考生根据个人情况选择申请参加提前批面试，根据当年提前批面试的程序及规定进行报名。在对申请参加提前批面试的考生背景资料进行综合预审评估之后，通过预审的考生具有参加提前批面试的资格。参加提前批面试的考生，经专家组面试和综合评估，给予考生A线或B线预录取资格。全国联考笔试成绩公布后，西安交通大学根据联考成绩划定A/B两条分数线。2.3录取（1）获得提前批A线或B线预录取资格的考生，联考成绩分别达到西安交通大学A线或B线，西安交通大学将按照当年的录取原则确定拟录取名单，经录取资格审核确定最终录取名单。（2）考生按照自筹经费和委托培养两种类别录取。培养方案-2①自筹经费：由考生与学校签订自筹培养协议书。在校学习期间，档案必须调入学校，毕业后，学校给予派遣。②委托培养：由学校、考生所在单位、考生本人签订三方委托培养协议书，在校学习期间不转档案。（3）未被西安交通大学录取、但初试成绩在国家线以上的考生，可以申请其他院校的调剂。3培养方式3.1学制与学习方式MBA项目分为两种类型：脱产MBA和非脱产MBA。脱产MBA：脱产学习，学制2年。非脱产MBA：业余时间集中或周末学习，学制2.5~3年。课程学习采取学分制。MBA学位规定课程学习应修满45学分。其中，核心课程32分，选修课程6分，综合学习环节7分。学生必须通过学校组织的课程考试并且成绩合格方可取得该门课程的学分。课程考核成绩可由考试、测验、作业、课堂讨论、案例分析或调研报告等几方面综合评定，实行结构记分法。修满规定的学分后方能进入学位论文环节。3.2培养环节MBA培养过程包括入学教育、课程学习、综合学习、论文撰写与答辩、毕业典礼等环节，见图1。入学教育课程学习论文撰写与答辩毕业典礼综合学习核心课选修课图1培养环节培养方案-33.3教学方式教学采用课堂讲授、专题研讨、课外实践相结合的方式。授课内容理论联系实际，注重学以致用，培养学生发现问题、提出问题、分析问题与解决问题的能力。采用案例教学、课堂讨论、专家讲座等灵活多样的教学方法。学生可选修2门用英语讲授的专业课程。4课程体系4.1课程体系设置的基本框架课程体系由核心课程和选修课程构成。（1）核心课程。核心课程，也称为必修课。该类课程具备以下两点基本要求：首先，内容大体涵盖MBA学生需要掌握的管理学和经济学基础知识和技能；其次，每一课程的内容都比较全面，以保证MBA学生在不选修其他专业课程的情况下，对该领域的基础知识仍有相对全面的了解。核心课程由管理基础类课程、管理职能类课程和管理软技能类课程构成。（2）选修课程。选修课程由公共选修课程和专业选修课程构成。当MBA项目不按照专业方向培养时，学生须在公共选修课程中进行课程选择；当按照专业方向培养时，学生须在专业选修课程中进行课程选择。拟开设如下专业模块：金融、市场营销、创业管理、财务与会计、电子商务与供应链管理、战略与领导力管理、组织与人力资源管理。4.2核心课设置核心课程包含管理基础类课程6门、管理职能类课程6门、管理软技能类课程5门。总学分32。表1核心课程设置课程类别课程名称课程编号学时学分基础类中国制度环境MBA101161商务英语MBA102322管理经济学MBA103322管理学MBA104322会计学MBA105322数据分析与决策MBA106483职能类战略管理MBA107322营销管理MBA108322运营管理MBA109322公司理财MBA110322人力资源管理MBA111322信息系统管理MBA112322培养方案-4软技能类企业伦理与社会责任MBA113161管理思维与管理沟通MBA114161领导力与组织行为MBA115322国际商务MBA116322创业与创新管理MBA117322合计512324.3选修课设置选修课程总学分不少于6学分。公共选修课设置见表2。表2公共选修课程设置课程类别课程名称课程编号学时学分选修课系统工程MBA201322宏观经济学MBA202322项目投资决策与管理MBA203322市场调研MBA204322电子商务MBA205322消费者行为学MBA206322物流与供应链管理MBA207322国际金融MBA208322金融风险管理MBA209322金融市场与投资MBA210322成本与管理会计MBA211322知识产权理论与实务MBA212322投资学MBA2133225综合学习环节综合学习环节通过各种途径和方式提升学生的综合能力。具体包括：①讲座（必修）。建立讲座专家库，邀请业界的知名人士、资深企业管理人员来我校为学生进行讲座。②经营模拟。以班为单元开设课程。③企业诊断。学生以小组为单元，深入企业进行调研，对企业的某方面问题进行诊断并提出解决方案。④创业计划分析。学生以小组为单元，撰写创业计划书。⑤案例写作。学生以小组为单元，撰写案例。⑥创业大赛。学生以小组为单元，参与创业大赛。⑦案例大赛。学生以小组为单元，参与案例大赛。培养方案-5综合学习环节至少达到7学分，其中必修环节为1学分，选修环节至少达到6学分。表3综合学习环节设置类别编号考核形式学分备注讲座MBA401讲座记录1必修经营模拟MBA402课程报告3选修企业诊断MBA403企业诊断报告3创业计划分析MBA404商业计划书3案例写作MBA405案例3创业大赛MBA406参赛材料3案例大赛MBA407参赛材料36学位论文、答辩及学位授予6.1学位论文的一般要求（1）撰写MBA学位论文的意义MBA学位论文的撰写是MBA学生能力培养的重要环节，它不仅加深了学生对所学理论知识的理解，而且提高了其应用所学理论联系实际，解决问题的能力。同时，学位论文的质量也客观反映了学生综合分析能力、逻辑思维能力和文字表达能力。（2）MBA学位论文的一般要求及工作量MBA学位论文属于应用型论文，选题应与工商企业及经济管理部门的实践相结合，能综合运用管理理论和方法分析、解决实际问题。写作规范，方法合理，思路清晰。论文字数不超过4万字。（3）MBA学位论文的时间学生修满规定的学分后方能进入学位论文环节。论文工作时间不得少于6个月。（4）MBA学位论文的质量控制论文实行指导教师负责制。可聘请校外导师参与指导MBA学位论文。学院将对MBA学位论文从开题、中期检查和论文答辩等环节进行过程控制，以保证论文的质量。论文的评阅人和答辩委员中，必须聘请一名在工商企业和经济管理部门工作、并具有高级专业技术职务的专家担任。评价MBA论文水平主要考核学生综合运用所学理论知识，发现、提出、分析和解决实际问题的能力以及论文的应用价值。6.2学位论文的类型MBA学位论文属于应用型论文，具体类型主要包括（但不限于）专题研究、调查报告、企业诊断、案例分析等。（1）专题研究培养方案-6专题研究是针对实际经营管理中的问题，运用相关理论和方法，进行深入、系统的分析和研究，并提出解决方案。（2）调查报告调查报告是运用规范的调查研究方法，针对某一管理现象和问题进行深入的调查研究，形成报告。（3）企业诊断企业诊断（含企业策划）针对企业及其他组织的经营管理活动，运用相关理论和方法展开诊断，明晰问题，深入分析原因，并提出改进建议。（4）案例分析案例分析是针对某一真实的管理情景进行客观描述，运用相关理论和方法对案例中的管理过程、问题及其效果进行分析，进而得出某些启示和结论。6.3学位答辩MBA学生完成培养计划规定的环节且成绩合格，完成学位论文并通过预答辩后，方可进入正式答辩环节。MBA学位论文评阅人必须由二位具有副高以上专业技术职称的专家担任（含副高），其中一位须是在工商企业和经济管理部门工作的相关专业领域的校外专家。在两位评阅人均同意组织正式论文答辩的前提下，方可申请正式答辩。学位论文答辩由学院按有关规定统一组织。MBA答辩委员会由三至五名具有副高以上专业技术职称（含副高）的专家组成，其中一位须是在工商企业和经济管理部门工作的相关专业领域的校外专家。当答辩委员会由三人组成时，其指导教师不得担任答辩委员。6.4学位授予学生按要求在规定的学习期限内完成培养计划各环节且成绩合格，通过正式学位论文答辩，由院、校学位委员会审核批准后，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和学位证书。MBA专业学位证书格式由国务院学位委员会办公室制定，学位获得者的学位证书由学位授予单位颁发。