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捉不住的鼬鼠周涛——时间片论鼬鼠时间如水我如鱼时间不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间是不等人的。想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。名人名言盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人-------晋·陶渊明生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀--------鲁迅凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳动的人--------华罗庚三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--------颜真卿名人名言•光景不待人，须臾发成丝。——李白•时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅•你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料.－－富兰克林•放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚走进作者•周涛，1946年生，诗人、散文家。祖籍山西，少年随父迁徙新疆。1969年毕业于新疆大学中文系，现为新疆军区创作室主任。出有诗集、散文集二十余种，曾获全国诗集奖，第一届鲁迅（散文）奖和全军八一奖等。曾经以写边塞诗而出名的周涛，如今却成为了一位名符其实的散文家，其散文的成就已经超越了他的诗歌。周涛弃诗而写散文，其前身毕竟是诗人，因此，诗人的气质使他的散文难免不受诗的影响，其散文创作题材与诗有所联系。文章为什么要以“捉不住的鼬鼠”为标题？而这又说明了时间哪方面的特点？••如以“时间片论”为标题，抽象无味；以“捉不住的鼬鼠”为标题，形象含蓄。文章采用主副标题的形式，一方面形象生动，吸引读者；另一方面也不致让人摸不着头脑。放回原文便可知：时间无形，变幻多端，无处不可穿越，无处不可逃遁，给人的打击迅速而有力。•整体把握文章脉络•。第一层：开篇到它不愿拆穿这种幼稚的错觉。──时间是什么。第二层：人们经常爱问的一句话就是到但我们经常向别人曲背弯腰、胁肩谄笑。──我们怎样对时间。第三层：这些，当然你都看见了到文末，这部分是描写时间本身。──时间怎样对我们–鉴赏第一层作者是怎样来描摹“时间”这个抽象的对象的？所用的手法有什么特点？•运用大量的比喻手法，将时间人格化、神化，化抽象为有形。•特点：灵活自由，表现时间的不同侧面、不同特点；未必有科学性、准确性，却有其形象性、审美性。作者从这些繁复的比喻手法的使用上，你对联想与想象有什么新的理解？•多样性。可以从不同的角度去展开联想和想象。•丰富性。生动的比喻可以从各个角度展开，用于描摹复杂的事物。作者•在这一层，作者表达了什么样的情感？•表达对时间的神秘感和崇拜心理。•鉴赏第二层•1）时间对待人类的态度如何？•仁慈、慷慨，“给了我们那么多时日”耐心。•（2）人类如何对待时间？•不珍惜时间，不珍惜生命，任性、惰性、自私、空虚、无聊，无所事事。•（3）这一部分，主要采用什么写法？•主要采用对比衬托的写法。用世人的劣根性来反衬时间的灵性和神圣。•（4）这一部分，作者表达了什么“情”？•对世人不珍惜生命的种种表现的深刻批评和嘲讽，表达了痛心、忧心之情。•鉴赏第三层•（1）本部分写出了时间的哪些特性？•伸缩性、残酷性、不公正性。•（2）本部分主要运用什么手法来表达时间的这些特性？•还是运用大量的比喻。但却是对时间的形象和特点作更深入的探讨。•（3）本部分与前一部分存在什么样的逻辑关系？•因果关系。4）“鼬鼠”“皮筋”这两个比喻是本部分最重要的比喻。它们好在哪里？•形象、深刻。•前者不可捉摸，难以掌控；后者凸显灵活与伸缩性，是对“时间是最公正的”这个命题的反对，表现了作者深沉的思考，闪烁着创新的光辉。•探究问题有关时间的哲理都是抽象的，为什么这篇文章并没有枯燥晦涩之感呢？化虚为实（借助修辞），抽象道理形象化，产生此结果。如“时间如水我如鱼”,形象地表现了“我”与时间的不可分，“我”被时间包围的特点。作者难点辨析：•“处处有它而无它，处处无它而有它。”•“是由黄转绿暗暗托出春天的一只看不见的手，是淹没着宇宙万物的滔滔洪流；是神秘的意志，神秘的脸，是一切生命的杀手和产婆。”•“不知畏者不足畏。”•“在时间的尽头，在幽暗的内脏，在呈现着虚无假象的背面，在意识的深不可测的井底，那神秘的、那玄妙的、那不可洞察的创造万物之手——是什么？”作者难点辨析：•“处处有它而无它，处处无它而有它。”（真实存在却难把握）•“是由黄转绿暗暗托出春天的一只看不见的手，是淹没着宇宙万物的滔滔洪流；是神秘的意志，神秘的脸，是一切生命的杀手和产婆。”（时间使得季节轮替，时间中生命消亡和诞生）•“不知畏者不足畏。”（不知道害怕时间的人是不值得害怕的）•“在时间的尽头，在幽暗的内脏，在呈现着虚无假象的背面，在意识的深不可测的井底，那神秘的、那玄妙的、那不可洞察的创造万物之手——是什么？”作者文章为什么要以“捉不住的鼬鼠”为标题？而这又说明了时间哪方面的特点？如以“时间片论”为标题，抽象无味；以“捉不住的鼬鼠”为标题，形象含蓄。文章采用主副标题的形式，一方面形象生动，吸引读者；另一方面也不致让人摸不着头脑。放回原文便可知：时间无形，变幻多端，无处不可穿越，无处不可逃遁，给人的打击迅速而有力。作者•极度的灵活，超自然的伸缩性，不可思议的变幻速度。是的，鼬鼠一般，短、细长柔韧的身子，光滑的皮毛滴水不沾，豹头，双眼凝注而有神采。作者读“时间啊，我们最对不起的就是你了”这句话前后的句子，思考这样一个问题：人称是如何转换的，这样有什么效果？•【明确】它，第三人称，客观表述。你（您），第二人称，拉近距离，有利于抒情。•{全文还有大量的“我”的称呼，三种人称，四种称呼的综合运用，大大增强了表现力。}作者哲理性的特点表现在本文各处：“我一出世就沉没在时间里了，时间如水我如鱼。”这种形象化的表述中暗含非常深刻的哲理。“它大到无边无际，无始无终……”与之对称的是“它小到无影无踪、无孔不入……”“处处有它而无它，处处无它而有它”是句内对称。“它是一切生命的杀手和产婆”是正反对举。这些都富有哲理。作者本文的哲理性是怎样表达的？•从全文来看，本文的表现是诗化的，内涵是哲理的。•即深刻的哲理思考是通过诗化的语言来表达的。•作者不止是殚精竭虑地挖掘哲理的内涵，而且还竭尽全力地寻求语言的文采。•这主要体现为一种文与质的交融：外在的美和内在的深刻交相辉映、相映成趣，极富理趣。“形散神不散”的规律适用于本文吗？•“形散神不散”是散文写作的通则，但不是惟一法则；当代散文创作更加个性化，更追求内容和形式上的新奇独特，有时会视“通则”为束缚绳索，必欲突破为快。本文就是创新、突破的一个显例。“形散”在本文中得以充分体现，作者围绕时间的话题纵横交错来说，无数的比喻一个个排开，语句之间的关联多为松散，共六十多个段落，有的段仅三个字，不可不谓为形散；而神方面呢？作者的表意似难统而为一，如果说是表达对时间之于人生的文学性思考，那么是哪方面的思考？思考的结论可以归结为哪一点？很难替作者作出合理的解释。如果认定本文是多主题的，或泛主题的，那么从前面对课文多重意旨的解读看，可以称为多元主题。这么说来还是用“神散”来解释更为恰当，谓之“形散神亦散”。语言品味•本文是周涛的一篇名文，集中体现了作为诗人和散文家的周涛的语言素养和语言风格。文章体现了周氏散文语言的“两极分化”，一方面有着非常深刻的思想性。•另一方面又有着非常生动的文学性从句式来看，变化多样，有对称句、排比句、独词句、设问句，有的三字一句（“它是谁”），有的六十多个字一句（结尾），如此丰富多彩的语句也只有作家笔下才能见到，学者、科学家都难能为之。•从行文来看，段落很多，像诗或散文诗一样排列，给这篇散文增添了诗的韵律和气势。课外拓展洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。--朱自清《匆匆》时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。--莎士比亚读了本文，你对时间又有怎样的看法呢？请你也写两句……时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛；时间如同一股流水，它能协助我们冲淡痛苦的回忆；时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。