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思考1、什么是重力？4、弹簧秤上读数显示的是哪一个力？2、怎样测量物体的重力？3、测量物体的重力时有何要求?实重：物体实际的重力视重：物体对悬挂物的拉力F2或者对支持物的压力GF1F2电梯向上运动电梯向下运动观察现象是不是物体的重力发生了变化？超重：视重大于重力失重：视重小于重力超重现象：物体对水平支持面的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力，这种情况称为超重现象．失重现象：物体对水平支持面的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力，这种情况称为失重现象．结论思考什么情况下发生超重和失重呢？探究：发生超重和失重的条件②猜测超重（失重）现象与什么物理量有关并记录该物理量在各阶段的情况，③根据你的记录寻找规律并交流。①记录各阶段的超重或失重现象具体要求：运动过程v方向a方向FN与G的关系物体状态电梯的运动过程加速上升匀速上升减速上升加速下降匀速下降减速下降超重状态失重状态平衡状态失重状态超重状态平衡状态00FNGFN=GFNGFN=GFNGFNG什么情况下物体发生超重现象？超重与失重物体有向上的加速度两种情况：加速上升减速下降什么情况下物体发生失重现象？超重与失重物体有向下的加速度两种情况：加速下降减速上升vaav加速向上（起动）减速下降（制动）超重原理分析mgagmFmamgF)(由牛顿第三定律可知：物体对台秤的压力F′=Fmgvava减速向上（制动）加速向下（起动）失重原理分析mgagmFmaFmg)(由牛顿第三定律可知：物体对台秤的压力F′=Fmg日常生活中的超重和失重现象人在体重计上迅速下蹲至静止的过程中，体重计的示数怎样变化？再迅速起立又会怎样？1、超重是否是物体的重力增加了,失重是否是物体的重力减小了?2、只要物体向上运动，一定是超重；只要物体向下运动，一定是失重。你认为这种说法正确吗？超重或失重时，物体的重力并没有发生变化，变化的是对支持物的压力或对悬挂物体的拉力超重和失重现象与物体运动的速度无关，仅取决于加速度的方向。思考完全失重当物体处于失重状态，且a＝g时会发生什么现象？物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）等于零的情况称为完全失重现象。瓶中的水会流出吗?底端扎有小孔的水瓶抛出时瓶中的水会流出吗？近地卫星远离地球的卫星航天器中的宇航员gg0g航天飞机、宇宙飞船等航天器进入轨道后，其中的人和物都处于状态。完全失重航天员在太空中的失重状态完全失重的情况下所有和重力有关的仪器都无法使用！弹簧测力计无法测量物体的重力，但仍能测量拉力或压力的大小。无法用天平测量物体的质量利用完全失重条件的科学研究在失重条件下，融化了的金属的液滴，形状绝对呈球形，冷却后可以成为理想的滚珠．而在地面上,用现代技术制成的滚珠，并不绝对呈球形，这是造成轴承磨损的重要原因之一.现实意义重力不变物体对支持物的压力和对悬挂物的拉力发生变化超重和失重的本质1.下列哪种情况下物体一定处于超重状态（）A.物体向上运动B.物体向下运动C.物体运动加速度向上D.物体运动加速度向下牛刀小试C牛刀小试2.关于超重和失重，下列说法中正确的是()A超重就是物体的重力增加了B失重就是物体的重力减小了C完全失重就是物体一点重力都不受D不论超重或失重，物体所受重力是不变的D牛刀小试3.在以加速度a匀减速上升的电梯里，有一个质量为m的人。下列说法中正确的是（）A.人的重力为m(g+a)B.人的重力为mgC.人对电梯的压力为m(g+a)D.人对电梯的压力为m(g-a)BD4.在完全失重的条件下，下列物理仪器能正常使用的是（）A天平B水银气压计C水银温度计D弹簧测力计测拉力E.医用体重计F.刻度尺牛刀小试CDF5.如图所示PQ两物体叠放。不计空气阻力向各个方向抛出时设两物体接触面仍水平,P的重力大小为G,P受Q支持力大小为N（）A.竖直向上抛出后的上升过程中NG，最高点是才有N=G，下降过程中NGB.竖直向上抛出后整个运动过程中都是N=GC.竖直向下抛出后GN0D.无论向上和向下抛出都是N=0牛刀小试DPQ超重和失重是一种物理现象。超重状态F－G＝ma加速度向上失重状态G-F=ma加速度向下超重还是失重由a决定，与运动方向无关完全失重现象F=0a=g加速上升加速下降减速下降减速上升超重失重的本质是重力不变,物体对支持物的压力和对悬挂物的拉力发生变化拓展：超重与失重1.如图所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧的开始,到弹簧压缩到最大限度的过程中,小球的速度和加速度的变化情况是()A.加速度变大,速度变小B.加速度变小,速度变大C.加速度先变小后变大,速度先变大后变小D.加速度先变小后变大,速度先变小后变大(多选)(2013·泰安高一检测)如图所示,弹簧下端固定在水平面上,一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是()A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大CD练习3.如图所示，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角，球和车厢相对静止，球的质量为1kg(g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)(1)求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况(2)求悬线对球的拉力解析：(1)球和车厢相对静止，它们的运动情况相同，由于对球的受力情况知道的较多，故应以球为研究对象，球受两个力作用：重力mg和线的拉力F，由于球随车一起沿水平方向做匀变速直线运动，合外力沿水平方向，故其加速度沿水平方向．yxmg37°F例1:如右图所示,质量m=1kg的小物块放在倾角θ=37°的斜面上,物体跟斜面间的动摩擦因数μ=0.2,现用大小为F=20N的水平力作用于物块,则其上滑的加速度为多大?(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)θ例1.物体A沿倾角为θ=30o的光滑斜面加速下滑。物体A的质量m=4kg,求物体运动的加速度大小？（g=10m/s2）例2.物体沿倾角为θ=30o的斜面加速下滑。物体A的质量m=4kg,物体与斜面间的动摩擦系数为μ=0.4。求物体运动的加速度大小？（g=10m/s2）θ