综合实践活动管理系统操作指南 ---教师篇

综合实践活动管理系统操作指南---教师篇湖北省教育信息化发展中心2009.10.12省教育厅要求：以普通高中学生学籍库、教师库为基础，建立全省统一综合实践活动网络管理平台。——《湖北省普通高中新课程综合实践活动教学实施指导意见（试行）》“实现综合实践活动过程记录、学分认定、逐级评价、社会监督等功能，辅助课程实施管理。学生综合实践活动过程、研究成果，教师的指导、点评等应在网上记录，系统将自动判断过程记录的完整性，过程记录不完整不能给予相应学分；建立基于网络的综合实践活动跟踪和评价机制，以学生综合实践活动课程网络记录为基础，实现省、市（州）、县（区）、学校逐级评价的网络化管理；利用网络公开公示过程记录和评价结果，提供网络举报途径，形成社会参与、互相监督的氛围，对弄虚作假的单位和个人追究相关责任。”系统目前实现了以下功能：学生综合实践活动过程、研究成果，相关记录报告全程在网上记录；教师对活动过程进行有针对性的及时的指导和点评；系统将自动判断过程记录的完整性，过程记录不完整不能结题（不能给予学分）。1、登录2、研究性学习管理3、社会实践管理4、社区服务管理5、通知提醒1、登录正式登录地址由学校发放可实现跨年级跨班管理请在测试年试用1、登录2、研究性学习管理3、社会实践管理4、社区服务管理5、通知提醒2、研究性学习管理流程图开发中2、研究性学习管理流程图见附件附件1课题活动情况记录表附件2访谈记录表附件3实验记录表附件4调查结果分析表附件5文摘卡附件6观察记录表附件7个人社会实践活动报告附件8个人社区服务报告填写添加研究型学习主题点击进入我的主题点击“添加”点击“启动”小组管理1点击“小组管理”填写小组名称、勾选小组成员234注意桔色文字，点击可添加点评对活动记录进行点评跟踪研究过程，随时给予指导对结题报告进行点评跟踪研究过程，随时给予指导1、登录2、研究性学习管理3、社会实践管理4、社区服务管理5、通知提醒3、社会实践管理流程图个人实践报告样表见附件6操作方式与上同查看社会实践活动基本信息组长提交该信息后，教师可进行点评所有参与该组社区服务的同学，均需提交一份社会实践报告学生提交报告后，教师可对报告进行点评状态同学间进行评论1、登录2、研究性学习管理3、社会实践管理4、社区服务管理5、通知提醒4、社区服务管理其管理方式与“社会实践”基本相似（略）流程图个人社区服务报告样表见附件7操作方式与上同1、登录2、研究性学习管理3、社会实践管理4、社区服务管理5、通知提醒添加到结束时间后，该消息将自动屏蔽123如果您在系统使用过程中，觉得有需要改进的地方，请将意见整理后发至[e-mail]感谢您的支持！