北师大版数学四年级上册《角的度量》课堂演示课件

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资源描述

北师大版小学数学四年级上册角的度量单位:太和县姜庄小学制作者:余标下面三个角中,哪个角最小?为什么?(最小)把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做一度角。记作“1°”。1°的角认识量角器量角器的中心量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度线用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;用量角器量角的步骤2、312、零度刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是80°×判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是110°×判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是40°观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗?角的大小与角的两边画出的长短没有关系。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。下面三个角中,哪个角最小?为什么?(最小)角的大小要看两条边叉开的大小,叉开的越大,角越大。1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。2、角的大小要看两条边叉开的大小,叉开的越大,角越大。画出30°、45°、60°、90°、120°的角。逸人制作中心

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