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国培学习汇报淮阴区职教中心刘正霞时间：7月15日——9月28日地点：陕西科技大学学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容陕西科技大学是我国西部地区唯一一所以轻工为特色的多科性大学，是“十二五”期间陕西省重点建设的高水平大学，是陕西省人民政府与中国轻工业联合会、中国轻工集团公司共同建设的重点高校。学校创建于1958年，时名北京轻工业学院，是新中国第一所轻工高等学校；1970年迁至陕西咸阳，改名为西北轻工业学院；1978年被国务院确定为全国88所重点院校之一；1998年学校划转到陕西省，实行中央与地方共建、以地方管理为主的体制；2002年经教育部批准，更名为陕西科技大学；2006年学校主体东迁西安。开学典礼学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容学校现有西安和咸阳两个校区，总面积2003亩，建筑面积89.2万平米。西安校区占地面积1590亩，规划合理、功能齐全、设施先进、环境优美，坐落于风景秀丽的灞河之滨、未央湖畔。学校有教职工1700多人，其中专任教师1100多人，具有高级专业技术职称的近600人；有全日制各类在校学生21400多人，其中博士、硕士研究生近1800人。图书馆藏书210万册。学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容学校正门学生生活区图书馆教学楼人工湖运动场学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容学习阶段内容时间地点第一阶段职业教育教学理论7.16——7.20陕西科技大学第二阶段数控理论7.23——8.14陕西科技大学第三阶段数控实训8.15——8.23陕西科技大学第四阶段企业实践学校参观8.27——9.20宝鸡市咸阳市渭南市南京市第五阶段培训总结9.21——9.28陕西科技大学学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容1、第一阶段主要以职业教育理论学习为主职业教育综合教学法；反思—教师专业发展的内在机制；职业教育改革发展与“双师型”教师队伍建设；加强师德修养，做人民满意教师；多媒体教学；论文写作；“行动导向”教学法等课程；赵居礼教授关于示范性院校建设若干问题、李梦卿教授关于当前职业教育发展、郑晨升教授关于职业教育专业建设及实训基地建设与实践的思考等讲座。学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容2、第二阶段主要以数控专业理论知识学习为主《数控加工工艺》；《机械三维实体设计》；《数控加工与编程技术》；《计算机自动编程》；《数控机床》；曹巨江教授关于先进制造技术、单岩教授关于逆向工程的学术报告。学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容3、第三阶段主要以数控编程、操作为主在数控实训中心进行了数控车、数控铣的实训练习。从数控机床的基本操作开始练习，到简单工件的加工，最后到参加高级工、技师等级的考试。学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容4、第四阶段主要以企业、学校参观实习为主宝鸡咸阳渭南（8月29日至9月1日）（9月2日至9月6日）（9月7日至9月9日）南京（9月12日至9月19日）学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容陕西秦川机械发展股份有限公司（8月29日至9月1日）陕西秦川机械发展股份有限公司1965年由上海迁至陕西省宝鸡市，是以生产精密机床、机床液压件、机床铸件为主的全国机械行业骨干企业。1995由秦川机床厂改制为国有独资的秦川机床集团有限公司。1998集团公司控股设立“陕西秦川机械发展股份有限公司”；2006年11月合并原秦川机床、汉江工具、汉江机床组建陕西秦川机床工具集团有限公司，并于2009年12月完成了对宝鸡机床的增资控股，拥有秦川发展（股票代码：000837）、宝鸡机床、汉江机床、汉江工具、联合美国工业公司、秦川-格兰德、盐城秦川华兴机床、关中工具等重要企业。学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容1、了解了内啮合齿轮泵的加工流程；了解了各种直齿、斜齿、锥齿轮及涡轮蜗杆的加工方法；2、参观了设备组装厂，了解了数控磨齿机、数控铣齿机、数控立式车床、数控车铣磨复合加工中心、数控磨削中心等数控机床的装配和调试。VTB200立式车铣镗复合中心QJK002锥齿轮铣齿机QMK009锥齿轮磨齿机学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容咸阳经纬纺织机械有限公司（9月2日至9月5日）咸阳经纬纺织机械有限公司是在原咸阳纺织机械厂（1958年建厂）的基础上，经主辅分离改制组建，生产经营纺织机械设备的企业。于2006年7月进入经纬纺织机械股份有限公司（隶属于中国恒天集团）。公司主要生产ZA、GA、G三大系列喷气织机，GT系列积极凸轮开口装置及与其配套的GTL连杆系列，GD系列丝织机和纺织机械配件等，产品遍及全国30个省、市、自治区，国产喷气织机市场占有率达60%。1、学习机械加工2、见识先进设备日本马扎克立式加工中心（带交换工作台）立式加工中心（斗笠式刀盘）学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容陕西工业职业技术学院（9月6日）陕西工业职业技术学院是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校，是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学院。2010年1月，与陕西纺织服装职业技术学院合并组建成新的陕西工业职业技术学院。学院占地面积650亩，建有国内同类院校中规模大、工种全、技术水平高的校办工厂，拥有校内157个门类齐全、设备优良的实训基地和工程训练中心，其中2个国家级实训基地，6个省级实训基地。图书馆文献总量118万册，电子图书3082GB，清华同方和万方资源数据库同时开通。学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容FANUC系统应用中心听取了数控维修教研室祝战科教授关于数控机床组成与维修的讲座，并就FANUC系统数据的备份进行了讲解和练习。听取祝教授关于数控机床机电连接的现场讲解，随后参观了该校其它实习实训室。学习内容：五轴雕铣机数控实训车间参观数控车间听取讲座学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容渭南技师学院（9月7日至9月9日）渭南技师学院是隶属陕西省渭南市人民政府的公办院校。前身是创建于1978年的渭南地区技工学校，1996年依托渭南地区技工学校成立了渭南工业学校，2002年被国家劳动部升格为高级技工学校，同年经陕西省政府批准更名为渭南技术学院，2009年经渭南市委、市政府批准，将渭南职业中等专业学校并入渭南技术学院，2011年经陕西省人民政府批准更名为渭南技师学院。渭南技师学院、渭南工业学校、渭南职业中等专业学校三校一体，资源共享。合影留念学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容3、听取教学改革报告2、数控大赛演练学习内容4、听取国赛经验报告1、校园参观学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容南京华格电汽塑业有限公司（9月13日）华格公司是隶属于南京熊猫电子股份有限公司的全资控股子公司，创建于1984年。华格汇钟山隽气，聚白下灵风，高起点、严管理，是江苏省一流的精密模具制造、塑料成型、喷涂装饰及配套组装专业化生产基地。公司拥有国际先进水平的模具加工中心、注塑机、喷涂装饰流水线，组装生产线及其它相关辅助、检测设备。常年开展为夏普、LG、富士康、安德鲁、熊猫电子、康佳等国内外著名大公司的模具加工、注塑、喷涂装饰及组装生产业务，产品涵盖家用电器、数码产品、电子通讯、汽车、日常用品等方方面面。学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容1、企业介绍2、企业参观学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容优秀的企业文化公司形成了“以人为本，以德为魂”为主线、四个文化层面、八项基本理念、十项文化细则的企业文化建设系列，开启心门的系列措施，打造家园企业的点滴做法，赢得了全体员工对企业的认同，使员工迅速融入到企业中，极大提高了生产效益。学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容南京数控机床有限公司（9月14日）南京数控机床有限公司是南京机床厂经改制而成立的股份有限公司。它位于六朝古都南京城南国家级江宁高新技术开发区。是国家机械工业大型骨干企业，是我国数控车床主要制造基地之一。公司通过ISO9001质量体系认证，公司享有进出口自主权。新中国成立后，在国家重点扶持下，1950年被定为全国机床生产重点骨干企业，成为机床行业著名的“十八罗汉”厂家之一。1998年10月，南京机床厂按照现代企业制度组建了第一家股份制企业：南京数控机床有限公司。合影留念学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容1、企业介绍2、企业参观学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容南京日上自动化设备有限责任公司（9月14日）南京日上自动化设备有限责任公司是致力于数控设备及自动化生产线开发、制造的高新技术企业。公司被南京市科技局授于“南京市高新技术企业”和“南京市民营科技企业”，本公司还被西门子（中国）有限公司授于“西门子数控教学培训设备应用中心”称号，是目前国内唯一一家在数控教学行业被西门子公司授权的单位。公司于2007年通过“IS09001：2000版质量管理体系”认证。本公司是2005/2006/2007/2008/2009连续五年中央职业教育实训基地建设项目（数控机床维修实验系统）中标单位。生产教学仪器学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容南京工业职业技术学院（9月15日至9月16日）南京工业职业技术学院最初是我国近现代著名民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海创办的中华职业学校--我国教育史上第一所专门从事职业教育并以“职业学校”冠名的学校。90年的办学历史大致分为四个阶段：1918-1952年为中华职业学校时期；1952-1960年为上海机械学校时期；1960-1999年为南京机电学校时期；1999起进入南京工业职业技术学院时期。学院先后为国家培养了八万余名各类建设和管理人才，伟大的无产阶级革命家张闻天、著名数学家华罗庚、革命烈士江竹筠就是他们中的杰出代表。学院认真贯彻党和国家的教育方针，秉承敬业乐群的校训，在传承黄炎培职教思想的基础上，形成了手脑并用、做学合一的办学理念。学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容1、听取教学改革报告2、听取理实一体化教学经验报告学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容3、参观车间4、参观校园学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容5、第五阶段为学员说课、培训总结学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容结业典礼学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容学习收获一、转变了教育教学观念、收获了先进工作理念（2）发现问题有三问：应该是什么？规定在哪里？责任人是谁？（3）六个一样：主管在否一个样，白班夜班一个样；天晴下雨一个样，前庭后院一个样；周一周七一个样，检查与否一个样。（4）清晨六问：我今天目标是什么？我今天如何安排自己时间？我今天最重要的三件事是什么？我今天准备学哪些东西？今天我准备在哪些方面进步一点点？今天我如何使自己活的更健康、更开心？（1）解决问题三部曲：规定在前，执行在后；先知而后行；怎么规定怎么做。（5）静夜六思：我是否完成了今天目标？我今天的时间安排是否合理？我今天学到了些什么？我今天在哪些方面做的不好？我如何做的更好？我明天目标是什么？学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容二、夯实专业知识、拓宽专业视野1、理论学习增加了知识厚度2、实际操作提升了技能水平3、企业实践拓展了专业视野学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容成绩和荣誉学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容三、找到了自身不足，明确了努力方向1、自身不足（1）教育教学观念方式落后（2）专业知识单一、匮乏（3）专业技能生疏2、今后努力的方向（1）不断学习①夯实专业理论，完善知识结构②提升操作技能，巩固编程水平（2）自我反思（3）相互交流学校简介学习内容学习收获反思建议汇报内容专业建设建议一、加强实训设备投入和管理二、加强教师专业技能培养三、加强教学模式改革谢谢