动漫设计与制作专业人才培养方案

开封文化艺术职业学院动漫设计与制作专业人才培养方案专业代码：590110制定时间：2011年7月9日开封文化艺术职业学院动漫设计与制作专业人才培养方案一、专业名称和专业代码专业名称：动漫设计与制作专业代码：590110二、招生对象与学制招生对象：高中毕业生或同等学力者学制：三年三、专业培养目标1、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体全面发展的高等专科层次的具备设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，掌握动画设计与计算机辅助设计的基础理论、基本知识和专业技能，能在相关企事业单位及学校、动画公司、游戏公司、网页美工、电视台从事动画艺术设计、教学、研究、管理等方面工作的高等职业专科技能型人才。2、专业适应的职业岗位群（1）适应行业影视动画制作及电视传媒行业；广告传播等商业制作公司；游戏、网络动漫等互联网互动娱乐领域；手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域；各企事业单位的宣传与培训。（2）职业岗位定位从事前期策划、导演、编剧、设计、制作的动漫设计师。从事动画角色造型绘制、动态中间图绘制以及不同场景绘制的动画绘制员。从事二维动画制作的二维动画人才。从事3D动画制作的三维动画人才。从事出版、印刷、广告等行业的平面设计师。从事后期制作的等各种需要人才。职业、岗位群、职业资格证书一览表职业范围就业岗位职业资格证书发证机关美术设计、分镜头剧本设计、设计稿、原画师、修型师、动画师、上色师、动画公司动画数码设计师动画绘制员NACG职业资格证书国家劳动和社会保障部颁发信息产业部颁发上海市劳动保障部门网站美工设计人员网页美工Adobe网页设计师国家劳动和社会保障部颁发信息产业部颁发Adobe公司电脑合成师、剪辑特效师，栏目包装电视台合成剪辑师影视后期设计师国家劳动和社会保障部颁发信息产业部颁发Adobe公司景观设计、3维动画师，电脑合成师、剪辑特效师影视公司影视动画设计师三维动画设计师NACG三维动画工程师国家劳动和社会保障部颁发信息产业部颁发国家动漫游戏信息产业基地四、专业人才培养要求（一）基本素质（1）具有坚定正确的政治方向。（2）具有良好的社会公德、职业道德和专业基本素质。（3）具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。（4）具有解放思想、实事求是的科学态度。（5）具有敢于拼搏、建功立业的创新精神和实干精神。（6）具有较强的法律意识。（7）了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯，具有健康体魄。（二）专业知识和技能1、专业素质其内容大体包括以下三个要素。第一要素：八个方面的基本知识（1）美术基础知识；（2）动画基础；（3）二维影视动画片的编导能力和初步的科研能力，并具有较高的审美能力和文化艺术修养；（4）人体解剖；（5）绘画透视；（6）构成；（7）二维动画理论基础及三维动画软件基本知识；（8）三维动画理论基础及三维动画软件基本知识。第二要素：九个方面实际操作体验（1）美术基本操作，素描、水粉、速写实际操作体验；（2）动画临摹方法实际操作体验；（3）美术设计实际操作体验；（4）分镜头剧本设计实际操作体验；（5）原画及修型设计实际操作体验；（6）动画设计实际操作体验；（7）电脑上色实际操作体验；（8）后期合成实际操作体验；（9）三维动画实际操作体验。第三要素：九种职业能力（1）对美术基础熟练的操作能力；（2）对动画临摹方法一定的操作能力；（3）对美术设计一定的操作能力；（4）对分镜头剧本设计一定的操作能力；（5）对原画及修型设计一定的操作能力；（6）对动画设计一定的操作能力；（7）对电脑上色一定的操作能力；（8）对后期合成一定的操作能力；（9）对三维动画一定的操作能力。2、知识基本要求知识结构：本专业培养培训动画方面的人才，突出以下知识、技能和行为习惯的培养：（1）掌握美术基本（素描、水粉、速写）；（2）掌握动画基础知识，掌握动画的制作过程技术；（3）掌握编导能力，掌握自己编写剧本的能力；（4）掌握人体解剖，绘画透视，构成的知识，对人物的造型和场景有非常重要的塑造能力；（5）掌握动画临摹方法，动画的描线；（6）掌握美术设计；设计出人物造型和场景；掌握分镜头剧本设计，掌握故事情节的设计；（7）掌握原画及修型设计，掌握人物的动作，口型及修改错误的地方；（8）掌握动画设计，掌握动画中间张的画法；（9）掌握电脑上色，掌握颜色的合理搭配和photoshop软件技术；（10）掌握后期合成，掌握怎样用电脑剪片子和特效的运用和AfterEffects,PremierePro软件技术；（11）掌握三维动画理论基础知识，掌握三维动画软件技术,3DMax或MaYa;（12）掌握二维动画理论基础知识，掌握二维动画软件技术，Flash。（13）具备自我发展，团队协作能力；具备良好的人际沟通与交往能力。3、能力基本要求本专业毕业生应当具备以下知识和技能：（1）掌握美术设计；能设计出人物造型和场景；（2）掌握分镜头剧本设计，能设计出故事情节；（3）掌握原画及修型设计，能设计出人物的动作，口型及修改错误的地方；（4）掌握动画设计，能画出动画中间张；（5）掌握电脑上色，能运用颜色的合理搭配和photoshop软件技术；（6）掌握后期合成，能运用电脑剪片子和设计出特效效果，用软件AfterEffects,PremierePro；（7）掌握三维动画理论基础知识，掌握三维动画软件技术,3DMax或MaYa，能使用三维动画软件进行设计；（8）掌握二维动画理论基础知识，掌握二维动画软件技术，Flash，能使用二维动画软件进行设计。4、《动漫设计与制作专业》素质、知识、能力结构表素质或能力单项素质或能力单项素质或能力要素课程基本素质政治素质坚持党的基本路线，坚定正确的政治方向两课、形势与政策认识现代中国国情认识社会，服务社会思想素质树立正确的世界观、人生观和价值观两课、形势与政策具有辨证唯物主义和历史唯物主义思想道德素质诚实守信、敬业爱岗、具有高尚的社会公德和职业道德职业发展现状与规划、遵纪守法、团结互助具有责任心、事业心和诚心身体素质身体素质达到国家标准体育掌握一项以上健身运动技能心理素质积极向上、心理健康职业发展现状与规划、健康教育、心理健康教育、演讲、交际与礼仪自我调控、交流与沟通、公平竞争、和谐相处信息分析能力信息检索能力掌握美术基本知识素描、色彩、速写办公软件应熟练地操作WORD计算机应用基础用能力熟练地操作EXCEL熟练地操作PowerPoint计算机网络的基本应用多媒体技术的日常应用常用工具软件的使用综合运用职业能力美术设计人物造型和场景人物造型设计、场景造型设计、动画概论与赏析分镜头剧本设计自己编写剧本故事情节的设计动画分镜头绘制、动画剧本创作、动画概论与赏析视听语言镜头的运用动画分镜头绘制、视听语言（蒙太奇手法，镜头语言）原画人物的动作、口型、表情设计和场景设计描线，原画修型修改原画的错误修型动画动画中间张、二维动画设计制作、三维动画设计制作动画概论与赏析、运动规律、Flash、Maya、电脑上色在电脑上人物和场景上色，用Photoshop电脑上色(Photoshop)电脑后期合成在电脑上用AfterEffects、PremierePro合成后期（AfterEffects、PremierePro）网页美工能力熟悉网页美工的流程，掌握网页美工的理论基础知识三大构成（平面、色彩、立体构成）平面设计原理、Photoshop、Flash、网页设计与制作（Dreamweaver）.掌握三大构成和平面设计基础知识、图案设计、字体设计、网页三剑客、Photoshop外语应用能力具备英语的听、说、读、写基本能力大学英语具备日常外语会话的能力英语口语五、教学周安排教学周：103周（包括新生入学教育1周、军事训练2周）。其中第一、六学期教学周为14周，第二、三、四、五学期教学周均为18周。学时和教学周的具体安排如表2所示。表2，标准学时教育教学时间安排表（单位：周）项目第一学年第二学年第三学年合计备注一二三四五六入学教育11军事训练22实习（见习）181432社会实践242412安排在假期考试1.51.51.51.51.51.59课堂教学14181818机动0.50.50.50.50.51.54教育周数192020202017116寒暑假4.58.54.57.54.529.5学年周数525241.5145.5六、教学安排表课程类别序号课程名称总学时数理论授课实践教学考核形式学年学期周学时数备注考试考查第一学年第二学年第三学年一二三四五六141818181814公共课1思想品德修养2828122毛概、邓论、三个代表3636223大学英语64641-2224体育136201161-422225健康教育16161讲座6心理健康教育16161-4讲座7就业指导20201-5讲座8形势与政策16161-4讲座专业基础课1素描643232112(5周)1~5周（一）2色彩482424112(4周)6~9周（一）3速写603030112(5周)10~14周（一）4计算机应用基础1125656185三大构成1085454214(7周)1~7周（二）6动画概论与赏析6464347摄影摄像562828214(4周)8~11周（二）专业必修课1Photoshop8634522-36(9周)4(8周)9~18周（二）1~8周（三）2Premiere13052642-314(7周)4(8周)12~18周（二）1~8周（三）3人物造型设计482424312(4周)1~4周（三）4场景造型设计482424312(4周)5~8周（三）5运动规律1206060312(10周)9~18周（三）6Flash14070703-48(10周)12(5周)512~18周（三）1~5周（四）7动画分镜头绘制723636412(6周)5~11周（四）8动画剧本创作843648412(7周)12~18周（四）9AfterEffects7236364410MAYA2881441444-588专业拓展课1计算机组装与维护54243026(9周)1~8周（一）2网页设计与制作723636543职业素养讲座36181852讲座或活动形式4毕业设计21636180512二维动画方向三维动画方向后期合成方向总计2626262626七、动漫设计与制作专业课程介绍（一）专业基础课1、素描《素描》是本专业学生的专业基础课，适合采用案例或项目教学法，通过本课程学习使没有美术基础的同学了解并掌握美术基础知识，并在老师的指导下进行素描练习，培养同学们的造型能力。2、色彩《色彩》课程作是本专业学生的专业基础课，适合采用案例或项目教学法，要求同学们全面掌握色彩知识，掌握色彩变化的基本规律和水粉画作画基本的技法。3、速写《速写》课程是在学习《素描》和《色彩》的基础上，让学生更好的掌握物体、景物、人物等的形体和比例，也是为了2维动画手绘内力方面的保证而开设的课程。该课程适合采用案例或项目教学法，要求学生会用简约，连贯，顺滑的线条表现物体及人物，并有一定的细节刻画。4、计算机应用基础《计算机应用基础》课程是动漫设计与制作专业的一门专业基础课，通过本课程的训练，使学生掌握使用和操作计算机的基本技能，，适合采用案例或项目教学法，具体掌握操作系统的使用方法；掌握字处理软件、电子表格、幻灯片制作软件的应用；掌握计算机网络的基本应用；掌握多媒体技术的日常应用；掌握计算机安全方面的日常应用；掌握常用工具软件的日常应用等。5、三大构成《三大构成》课程是一门艺术设计的基础必修课，适合采用案例或项目教学法。要求学生通过本课程的学习，掌握平面色彩立体的理论知识，培养学生对视觉形式的创造性思维方式。三大构成关系训练是所有设计的基础，这在全世界的设计教育基本取得了共识，这些课程作为设计类专业的共同性专业基础课，是在上个世纪20—30年代在德国包豪斯奠定的。6、动画概论与赏析《动画概论与赏析》课程是《动画概论》和《动画欣赏》两课合二为一的课程。《动画概论》课程主要是对动画的基本概念、动画的起源及定义、动画的基本原理、