二年级上册语文句子复习

句子练习一、照样子给句子换个说法。例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。1.他是王宁的哥哥。。2.他是新当选的干部。。3.北京是我国的首都。。4.我们的班主任是王老师。。王宁的哥哥是他新当选的干部是他我国的首都是北京王老师是我们的班主任例：我把茶杯洗干净了。茶杯被我洗干净了。1.我把礼物送给好朋友了。。2.我把桌子搬走了。。3.浅水洼里的水被太阳晒干了。。4.地板被我扫得干干净净。。礼物被我送给好朋友了桌子被我搬走了太阳把浅水洼里的水晒干了我把地板扫得干干净净例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治.1.他的意思你还用问?。2.变坏的东西还能吃？。他的意思你不用问变坏的东西不能吃我们的学校多漂亮啊!我多想永远在这里。啊！我多想。将句子补充完整。北京真美去看看北京立刻变成了欢乐的海洋。立刻。立刻。将句子补充完整。同学们笑了起来教室变得很干净1、小猴子爬上葡萄架。小猴子地爬上葡萄架。2、我跑起步来。我地跑起步来。将句子补充完整。飞快高兴天上的星星像。一片片树叶像。红红的太阳像。比喻句将句子补充完整。眼睛小船火球1.你上学时吃过早饭吗?吗？2.那朵花真漂亮啊!啊！3、现在可以把你的笔借给我了吧。吧。将句子补充完整。你可以借给我铅笔他学习真仔细我们可以回家了用所给的词语说话1.他学习认真,我学习也认真。也:。2.她长着一张可爱的笑脸。可爱的:。3.我高兴地笑了起来。高兴地:。他是学生，我也是学生我有一只可爱的小猫同学们高兴地玩了起来用所给的词语说话4.妈妈带我到街上去玩.带:。5、我要给亲爱的爸爸妈妈唱歌。我要给。6、飞机能飞上天空，小鸟也能飞上天空。能，也能。是，也是。我带弟弟去玩同学们扫地同学认真读书我认真读书我学生他学生例：这岩石一层一层的，像厚厚的书。这岩石一层一层的，不就像厚厚的书吗？月亮很亮，像一个大圆盘。_______________________例：这岩石一层一层的，像厚厚的书。这岩石一层一层的，不就像厚厚的书吗？月亮很亮，像一个大圆盘。月亮很亮，不就像一个大圆盘吗？我会选词填空欢快地明亮的美丽的1小鸟（欢快地）在枝头跳来跳去。2春天的时候，山上开遍了（美丽的）杜鹃花。3我们坐在（明亮的）教室里上课。清新新鲜清澈1这是一条（清澈）的小溪。2森林里的景色是那么美好，空气是那么（清新）。3、学校出了一件（新鲜）事。五光十色华灯高照川流不息光彩夺目五颜六色1下雨了，街上的行人撑起了（五颜六色）的伞。2太阳跃出了海面，这一刹那，真是（光彩夺目）。3夜晚，大街上的霓虹灯亮起来了，（五光十色）。4国庆节的夜晚（华灯高照），十分热闹。5过春节了，街上的车辆（川流不息）。照样子，给下面句子换个说法。例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。1、今天怎么会下雨呢？2、我怎么会不帮助你呢？照样子，给下面句子换个说法。例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。1、今天怎么会下雨呢？今天不会下雨的。2、我怎么会不帮助你呢？我不会不帮助你的。例：小林背起书包。小林走出教室。小林背起书包，走出教室。1、小鸟飞来。小鸟落在井沿上。2、猴子穿着小孩的衣服。猴子爬到高竿的顶上。3、亮亮走进教室。亮亮发现教室里一个人也没有。1、河里有鱼儿。（快乐的清澈的一群）2、秋风吹过田野。（轻轻地广阔的一阵）4、树上挂满了苹果。（把句子写具体）5、熊猫吃竹叶。（把句子写具体）