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浮云庐山缘无所谓大概惹怒况且助威挣脱束缚欺负无缘无故★（我们）……绕个大圈子才敢走过去。★……我们马上就不响了，贴着墙壁悄悄地走过去。★……我吓得腿也软了，更跑不快。★……（我）就又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”体会作者害怕的心情。将心比心设身处地推己及人换位思考自己不愿意做的事，不要强加在他人的身上。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》己所不欲，勿施于人。——《论语》尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬人家的长辈；抚养教育自家的儿女，推广开也去爱抚人家的儿女。一颗螺丝学习目标1、自读短文，体会“我”、顾客、老板三者眼中“一颗螺丝”的价值，理解老板获得商业成功的原因。2、学会换位思考写作。【自主学习】默读短文《一颗螺丝》1.词语解释：价格价值：2.课文讲了一件什么事？【合作交流】1.一颗普通的螺丝在作者、顾客以及老板的眼里，有什么不同的意义？作者：顾客：老板：2.这个老板的生意做得这么成功是因为什么？三角钱只是那颗螺丝的价格，而不是那螺丝的价值，更不是一个顾客的价值。这个老板生意做得这么成功是因为什么？如果在生活中，我们能将心比心，设身处地的为他人着想，我为人人，人人为我，这个世界将更加美好。那么今天，让我们也站在不同的角度，用手中的笔来表达我们的见解吧！【拓展阅读】《假如我是爸爸》你从中感受到了什么？说说它与其他文本不同的地方？1）体裁2）人称3）角度你最想成为什么人？为什么？（想象自己换了个位置，表达自己的愿望）同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时，也许会想，_________________；当你学习感到疲倦时，也许会想，_________；当你看到病魔夺去一个个人的生命时，也许会_……让你的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文中成为现实是完全可能的。【思索选材】你最想成为什么人？假如我是医生，我要···假如我是军人，我要···假如我是宇航员，我要···假如我是老师，我要···假如我是科学家，我要···【当堂训练】假如我是···【初显身手】（从不同的角度看同一事物）【畅所欲言】谈谈生活中“角度”产生的分歧。金钥匙：阅读时要认真体会作者的本意，但也可以质疑、验证和批判。要不断地问自己：是这样吗？还有别的可能吗？还可以怎样认识文章中的人和事？要慎重对待疑问，必要的话再回头读读作品。