初中8个时态-ppt

态八种时态一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时1．一般现在时V.（s/es）2．一般过去时V.ed3．现在进行时be+V.ing4．过去进行时was/were+V.ing5．一般将来时will+V.6．过去将来时would+V.7．现在完成时has/have+v.ed（过去分词）8．过去完成时had+V.ed（过去分词）①一般现在时：表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。动词写原形或第三人称单数形式，即主语为第三人称单数时，动词一般要加-s/es,与名词复数规则构成类似。如果动词为行为动词，构成问句、否定句需加助动词/do/does；一般现在时的时间标志词有：often,always,sometimes,usually,everyday,onSundays等；另外表示主语具有的性格、能力、特征，表客观事实和普遍真理，表现在发生的具体动作等也用一般现在时；在时间和条件状语从句中常用一般现在时代替一般将来时；预先计划安排好的将来行为也可用一般现在时；状态感觉动词如：be,love,want,hope,understand等只用一般现在时，不用进行时。一般现在时用法习惯活动现在情况客观事实主将从现Igetupatsixeverymorning.Theyareverybusy.Heneedshelp.Themoonmovesroundtheearth.We’llgothereifitdoesn’train.He’llcallyouwhenhearrives.练习：1．Ibookeveryday．2．HeTVeveryday．3．Theystoryeveryday．readwatchestell一般过去时：表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态。一般过去时动词用过去式，过去式的构成一般在原形动词后加-ed。具体有四种方法，即直接加-ed，加-d，改y为i加-ed,双写辅音字母加-ed；有些动词的过去式是不规则的，要特别记忆，熟练运用，如：go—went,do—did等；过去式除be动词外，没有人称和数的变化；行为动词的过去时，如果改为问句，否定句要加助动词did。动词的过去式改为动词原形：一般过去时的时间状语为表示过去的时间：如：yesterday,lastyear,twodaysago等；在时间条件从句中，用一般过去时表一般过去时用法过去活动过去状态过去连续活动Isawhimyesterday.IwasinGradeOnelastyear.Shepickeditupandwentout.1.写出过去式：do—（）eat—（）see—（）have—（）draw—（）win—（）didsawdrewatehadwon2.填空1.Iapictureyesterday.2.Shetoabooklastweek.3.Theyastoryinthemorning.drewwentbuytoldto的后面永远加动词原形现在进行时，表某一时刻或时段正在进行的动作。动词构成为：be+现在分词(动词+-ing形式)。现在分词构成通常有三种即：在原形动词后直接加-ing,去“e”加-ing,双写最后一个辅音字母加-ing，另外以ie结尾的将ie改为y再加-ing，以er结尾的，如果是重读音节r结尾，先双写r再加-ing，如：prefer-preferring,如果不是重读音节则直接加-ing，如：water-watering;现在进行时的标志词有now,look,listen等，大部分根据上下文的情景理解；表示当前一直或反复在进行的动作或难以终止的动作，表示经常反复发生的动作，常与always连用，含有赞扬、厌恶等感情色彩；表示明确安排好的不久要发生的事情等都用现在进行现在进行时用法正在进行一直进行与always连用Look,theyareplayingfootball.Heiswritinganovelthisyear.Myteacherisalwayssmilinginclass.练习1.TomTVnow.2.Shebooknow.3.Hebikenow.4.Theymilknow.5.Peoplearenewbediswatchingisreadingisridingaredrinkingbuying⑥过去进行时：表示过去某个时刻或某段时间内正在进行的动作。动词的构成为：be(was/were)+doing;过去进行时的时间状语常用，ateightyesterday,morning,from7:00to9:00lastnight,有时用when,while连词引导的状语从句表示：过去进行时可用来叙述过去经常或反复发生的动作，常与always连用，表示赞扬、厌恶等；过去进行时与一般过去时的区别；过去进行时强调过去某一时间正在进行的动作，而一般过去时往往表示一个完成的动过去进行时用法过时正进过段直进when,whileIwasdoingmyhomeworkateightlastnight.TheywerewatchingTVfromninetotenyesterday.Theywerereadingaloudwhentheteachercamein.1.ITVwhenmymothercamein.2.Theycakeat7:00yesterday.waswatchingaremaking现在完成时：表示过去发生但与现在有联系的动作或状态，强调对现在的影响和结果。现在完成时动词的结构为：have/has+done(过去分词)，其中have,has随主语的人称和数而变化，done的规则变化与动词的过去式同形，即在原形后加-ed，不规则的过去分词必须熟记；现在完成时的标志词常有：already,yet,ever,never,just,before等；现在完成时还可表示过去开始、持续到现在的动作或状态，常与for,since短语连用，句中动词一般为延续性动词；否定句可用短暂性动词，for加段时间，since后加点时间或一般过去时的句子；一般过去时与现在完成时的区别：现在完成时强调过去动作对现在的影响，和现在密切联系；一般过去时强调动作发生的时间、地点、方式等，不涉及现在的影响；be和go的现在完成时区别；have/hasbeento表示“去过某地”，已回来；have/hasgoneto表示“已去某地”，已离开，没回来。现在完成时用法过影响现过延到现两“去”Ican’tfindmypen.Ihavelostit.Haveyoufinishedityet?Hehasworkedhereforayear.Ihavebeeninthisschoolsince1999.HehasbeentoChinatwice.Heisn’there.Hehasgonetothelibrary.过去完成时，表示在过去某一时间或动作之前已完成的动作或存在的状态。过去完成时的构成为：had+done；过去完成时的时间状语常用by加过去点时间，bytheendof加过去段时间，before加过去点时间表示，有时用when，before，after等引导的时间从句中。1.Ihad____alunch.2.She_______abooks.hadhadread一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。动词do的一般将来时结构为will+do,主语为第一人称时可用shall+do，begoingtodo结构也可表示将来时，可以和will互换，但有些情况不可互换，带有意愿色彩，常用will;表邀请或命令时，用will;在时间和条件从句中，主句将来时常用will；有迹象表示某事将要发生或打算，计划决定要做某事，一般用begoingtodo结构；一般将来时的时间为表示将来的时间：如tomorrow,nextweek等。一般将来时用法将来状态将来活动主将从现现进表将Therewillberaintomorrow.Whatareyougoingtodonextweekend?IwillcallyouassoonasIgettheretomorrowmorning.Thebusiscoming.过去将来时：表示过去看来将要发生的动作或存在的状态。过去将来时动词的构成为：would/should+do,也可用was/weregoingto+do；过去将来时一般用在从句中；一些表示位置移动的动词如：go,come,leave等可用过去进行时表示过去将来时。【例1】Ourteacher,MissChen,_________Englishontheradiothedaybeforeyesterday.［2003北京海淀区］A.teachesB.taughtC.willteachD.hadtaught典型例题解析【例3】Mymother_________thewindowsalready,sotheroomlooksmuchbrighter.［2003A.hascleanedB.hadcleanedC.iscleaningD.willcleanB【例2】—Excuseme.LookatthesignNOPHOTOS!—Sorry,I_________it.［2003A.don'tseeB.didn'tseeC.haven'tseenD.won'tseeBA典型例题解析C【例4】You_________tothemeeting.Whydidn'tyougo?［2003A.beinvitedB.willbeinvitedC.wereinvitedD.areinvited【例5】—Whenwillyoutellhimthegoodnews?—Iwilltellhimaboutitassoonashe_____back.［2003A.comesB.cameC.willcomeD.iscomingA课时训练Ⅰ.用所给动词的适当形式填空。1.Mybrotherisn'tathomerightnow.He___________(go)toBeijing.He___________(be)theremanytines.He_________(notbe)backuntilnextweek.2.WhenIgothome,mymother__________(go)outforawalk.3.He____________(finish)hiscompositionjustnow.4.Bytheendofnextmonth,allourlessons______________(finish).5.______she_____(do)morningexerciseseveryday?hasgonehasbeenwon'tbehadgonefinishedwillbefinishedDoesdo课时训练6.Inthepartfewyears,anotherbridge_____________(build)overtheChangjiangRiver.7.She________(watch)TVwhileshe______________(wash)herclothes.8.Hesaidhe_________(give)herthepresentassoonasshe________(come)back.9.Listen!Someone____________(sing)inthenextroom.10.Ourteachertoldustheearth_______(go)aroundthesun.hasbeenbuiltwatchedwaswashingwouldgivecameissinginggoesⅡ.单项选择1.Sorry,I____tohelpyouatten.IwasbusyatthemomenA.won'tcomeB.can'tcomeC.didn'tcomeD.shouldn'tcome2.He_______thispenforfive