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2012年中考物理综合作图专题复习综合作图题1、考查内容：电路设计（卷Ⅱ专题四第9小题）2、考查形式：积木组合电路设计正常电路含有滑动变阻器的电路局部短路（积木二）（积木三）（积木一）常规电路开关的串联与并联（积木四）解题思路明确设计要求验证第一步，确定用电器连接方式（串联、并联）确定各元件连接方式（分解）画出电路图（组合）方法指导第二步，确定各开关的作用（各控制哪些用电器）第三步，确定各开关的连接方式积木一常规电路S1S2SL2L1并联电路分析电路一LS简单电路串联电路L1L2S积木一常规电路L3SS2S1L2L1混联电路（1）混联电路（2）L3SS2S1L2L1例题1：学校有前、后两个门，在前后门各有一个开关，学校保卫室有甲、乙两灯和电池组，要求：前门来人甲灯亮，后门来人乙灯亮。请设计这个电路，画出电路图。前门后门甲乙积木一常规电路应用1：学校有前、后两个门，在前后门各有一个开关，学校保卫室有甲、乙两灯、电铃和电池组，要求：前门来人甲灯亮电铃响，后门来人乙灯亮电铃响。请设计这个电路，画出电路图。积木一常规电路前门后门甲乙积木二开关的串联与并联一个用电器，多个开关要使电灯工作必须S1和S2都闭合要使电灯工作需闭合S1或S2LS1S2S1S2L积木二开关的串联和并联例题2：居民楼道里的灯是由“光控”开关和“声控”开关同时控制的，“光控”开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开，“声控”开关在有响声时自动闭合，没有响声时自动断开，请设计一个只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道自动控制电路。光控声控积木二开关的串联和并联电铃电源S1S2例题3：在公交车上，小柯同学发现在后门的两侧扶手上各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下其中一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车。请你设计出符合要求的电路图。积木二开关的串联和并联任何方法总结:正常电路的特点:（1）开关闭合,用电器；（2）同时闭合,用电器工作,开关；（3）分别闭合,用电器工作,开关.工作串联并联应用2：小明和父母三人想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开表示不同意），表决后只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求设计投票机的电路（请在开关旁注明控制的人）。积木二开关的串联和并联爸爸妈妈小明积木三局部短路分析电路二L1L2S1L1L2S积木三局部短路S1L例题4晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关。为消除安全隐患，她想设计如下电路：在厨房门口安装红、黄两只灯泡。当煤气灶、电磁炉没有都关闭时红灯亮，都关闭时红灯灭；当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮，都关闭时黄灯灭。请你帮她在下图中画出这个电路图（元件画在相应虚线框内）。转换为三块小问题窗户水龙头煤气灶电磁炉厨房门黄红积木三局部短路方法总结：•局部短路电路的特点：（1）开关闭合,用电器，则开关与用电器；（2）用两个开关时：同时闭合用电器不工作,则开关；分别闭合用电器不工作,则开关.（3）电路中要有。不工作并联串联并联保护电阻应用3：小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。请你设计出符合要求的电路：S1S3S2S4L积木三局部短路积木四滑动变阻器分析电路三R′S当滑片P移动时，灯泡亮度可调积木四滑动变阻器L1PL2L1应用4：小雨同学想利用电源、灯泡L1和L2、开关S1、S2和S3、滑动变阻器R，设计如下电路：S1为总开关。当S1闭合时：①只闭合S2，两盏灯都亮；②若只闭合S3，只有L2亮，且亮度可利用滑动变阻器R调节。请你根据他的想法，帮助他设计符合要求的电路图。积木四滑动变阻器S1RL1L2S2S3正常电路、滑动变阻器和局部短路组合应用5:有一只毛绒玩具小熊，非常可爱：•闭合总开关S后，按它左耳，左眼就亮；•按它右耳，右眼就亮；•若把嘴巴向外一拉（即开关断开），他就开始唱歌，而且还可以拧鼻子调歌声大小。请利用右面元件将小熊电路设计好。左耳右耳左眼右眼鼻子嘴巴S知识小结设计要求正常电路滑动变阻器电路开关与用电器的连接方式用电器的连接方式开关的连接方式确定哪个用电器被短路局部短路确定与哪个用电器串联正常电路和部分短路组合晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关。为消除安全隐患，她想设计如下电路：在厨房门口安装绿、黄两只灯泡。当煤气灶、电磁炉有一个开关没有关闭时绿灯不亮，都关闭时绿灯；当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮，都关闭时黄灯灭。请你帮她在下图中画出这个电路图（元件画在相应虚线框内）。窗户水龙头煤气灶电磁炉厨房门黄绿测亮作业：复习指导258页1、2L黄L红