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读好课题中轻声的字读了题目，你有什么疑问？我国第二任主席，全国人民的伟大领袖，是他带领全国人民过上了富裕美好的生活。问题1：“他”是谁？邓小平他有许多美好的品质，而这些品质，很多都是小时候就有的。今天我们学习的课文就是讲了邓小平爷爷小时候的故事。“他”是谁？为什么他得的红圈圈最多？他是个怎样的人？初读课文，要求：借助拼音读准字音，读好轻声的字；读通句子；标好自然段序号，并想想刚才的问题。邓小平爷爷经常受到纸夸奖要求功课这样先生母亲小时候孩子们画个红圈圈蒙着字帖描练熟了照着按要求当当时恰当当纸用dāngdàng功课功工公123（）人（）正成（）（）开立（）手（）公公功功工工邓小平爷爷小时侯就能写一手好字，经常受到先生的夸奖。经常夸奖先生会怎么夸奖邓小平？一手好字下一手好棋做一手好菜画一手好画邓小平爷爷小时候就能写一手好字,经常受到先生的夸奖。一手好字经常夸奖邓小平爷爷小时候就能写（）好字，()受到先生的（）。一手经常夸奖dèng邓小平平píng平时平日公平dào到处到时kuā夸口夸夸为什么他得的红圈圈最多？第二自然段共有几句话？①②③④⑤当时，写毛笔字是小学生的主要功课。功课先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。先用纸蒙着字帖描再照着字帖写。怀素写字非常认真,他总是先,再。过马路时，我们要先,再。我们应当养成良好的卫生习惯，先,再。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。先再先生要孩子们写字时先，等，再。用纸蒙着字帖描练熟了照着字帖写写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。每次写字，邓小平爷爷都能按照先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做，所以他得的红圈圈最多。每次都先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。每次写字，邓小平爷爷都（），所以，他（）。母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。dāng当心当中当时当面gōng功课立功用功功能kè上课下课课文课堂课后qiú要求求学求全求情zhè这时这次这么这里