青岛版六年级科学第三单元复习

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资源描述

第三单元复习我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的位置发生了变化。。•要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫参照物。由于参照物选取不同,同一个物体可以是静止的或者是运动的,这是运动的相对性。物体具有保持它原来运动(或静止)状态的属性,这种属性称为惯性。所有物体都具有惯性。怎样预防惯性在生活中的危害汽车不能急速拐弯、汽车启动时最好扶紧扶手、驾车要系好安全带、走路不要太急,否则会被石头绊倒、骑车要戴好头盔等。转动移动→滚动(转动加移动)(旋转运动)(直线运动)摆动(弧形运动)物体的运动方式包括物体的运动方式主要有移动、转动、滚动、摆动等。各种运动方式之间并不是孤立存在的,他们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含着许多简单的运动方式。2.生活中你还能举出哪些物体运动分别是移动、转动、滚动、摇摆?如风车转动;钟摆摆动;自行车滚动。是生活在水里的动物的运动方式鱿鱼海豚鲨鱼水母七彩神仙鱼是在陆地生活的动物的运动方式动物在空中的运动方式蛇蛇:爬行蚯蚓:蠕动1243以马为例马是四肢运动的动物,四肢的常规运动方式是对角线换步法,即左前右后,右前左后的交替循换。探究13动物的运动1、不同的动物具有不同的运动方式:(1)动物在水中的运动方式:游泳(是生活在水里的动物适应水环境的运动方式)(2)动物在陆地生的运动方式:爬行、行走、奔跑、跳跃(3)动物在空中的运动方式:飞行2、动物运动的规律(以马为例)方式是对角线换步法,即左前右后,右前左后的交替循换。3、不同动物的运动速度(1)蜗牛每小时50厘米,蛇每小时1.5千米;马平均每小时20千米,人每小时36千米;(2)犬每小时55-60千米,狮子、鸵鸟每小时60千米;(3)斑马、藏羚羊每小时80千米;(4)猎豹每小时113千米。•“小小竹排顺水流,巍巍青山两岸走”是以()为参照物。•“太阳从东方升起”是以()为参照物。•毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以()为参照物。•坐在船中行驶的乘客,我们说他是静止的,是以()为参照物。我们说他是运动的是()为参照物。•汽车在路上行驶时由于(),所以保持适当的车距才能避免发生追尾事件。•坐在汽车上的人们,在汽车急刹车的时候,身体会不由自主地向()倾斜,当汽车起步的时候,乘客的身体会向()倾斜。•1.汽车熄火后还会向前移动一段距离是因为()。•A、汽车具有惯性B、汽车始终受到推力C、没有刹车的缘故•2.两只轮船顺流而下,甲船在前,乙船在后,甲船的速度大于乙船的速度,甲船上的人感到乙船在后退,甲船上的人所选择的参照物为()。•A、甲船B、乙船C、一定运动D、都有可能•3.一列由西向东行驶的列车,经过某一电线杆时,一乘客从窗口放下一小石块,让其自由下落,其()。•A、石块正好落在电线杆旁边B、石块将落在电线杆的东边•C、石块将落在电线杆的西边D、条件不足,无法判断•4.动物在空中的运动方式主要是()•A飞行B转动C滚动D摆动•5.人的奔跑速度最快为每小时()•A36厘米B36分米C36米D36千米•6.风车在风力作用下的运动方式叫()。•A、转动B、飘动C、摆动•1.坐在行驶的汽车上,我们会发现车窗外马路边的树木快速地向后移动,这是为什么?请你根据学过的知识解释这一现象。•答:我们选择了我们乘坐的汽车为参照物,感觉自己是静止的,而路旁的树木在飞快的向后移动。•2.生活中的哪些地方用到了惯性?请写出3例。•(1)如跳远时要先助跑。•(2)开车时要系好安全带•(3)锤头松了反过来撞击下就可以•3.请你描述一下人造同步地球卫星的活动情况。•答:以地球为参照物,人造同步地球卫星是静上的。以太阳为参照物,人造同步地球卫星是运动的。•4.小明是一个细心的学生,一天他看到烧水的师博用铲子向炉膛内送煤时,铲子并不进入炉膛,煤也能飞进炉膛,他不知道这是为什么,请你帮他解释。•答:工人师傅用铲子向炉胆内送煤时,前先让铲子和煤一起向炉膛方向运动,当到达炉膛附近时,铲子受到工人师傅的拉力而停业运动,但是由于惯性,煤仍然保持原来的向炉膛运动的状态,所以铲子并不进入炉膜,煤也能飞进炉膛。•5.在学校运动会上,最后的接力赛时最精彩、最令全体师生激动的时刻。比赛胜利的关键因素之一是运动员交接棒时的技巧要正确合理。回忆你过去参加运动会时的实际情境,分析运动员交接棒时应该怎样才能避免掉棒,从而取得好成绩。•答:根据运动和静止的相对性,当两个运动员的速度相同时,即保持相对静止,就容易接好棒,避免棒掉到地上。•6.中秋的夜晚,小明一家在赏月,天空中月亮圆圆的,有几朵云伴随在月亮身旁,非常美丽。这时,小明的妈妈说她看到月亮在云中穿行,小明的爸爸却说他看到云在月旁飘动。一个说月动,一个说云动,睡说的有道理呢?小明弄不明白了,能帮她解释吗?•答:小明的爸爸妈妈说的都有道理,因为他们选择的参照物不同。小明的妈妈是以云为参照物,她的判断是,月在动;小明的爸爸是以月为参照物,他的判断是,云在动。

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