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假如••••••同学们，如果你独自驾舟环绕世界旅行，并且你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择带哪一样呢？假如••••••如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：我会选择一本书”。这节课我们就一起学习第三课。来看看她为什么选择书作为他一路上的伴侣吧！作者简介尤安·艾肯英国著名的儿童作家，曾获英国《卫报》小说奖，出生于1924年9月4日，卒于2004年，享年79岁。尤安·艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。每两年一次的世界儿童文学最高奖——安徒生奖，被称为“小诺贝尔文学奖”，定在4月2日，即童话大师安徒生生日那天颁发。在这一天，获奖作家都会发表一篇极其精彩的演说辞，他的名字将会伴着他的声音，迅速传播到地球上的每一个国家。尤安·艾肯在1974年的献辞里说，如果有一天，她真的独自漂流在茫茫的大海上，身边只有一本书为伴，在这种情况下，一本书就是一位好朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说，它是只属于自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。“侣”：伴侣、同伴。走遍天下书为侣？“侣”是什么意思？意思是：一个人周游世界，书是最好的伴侣。为wéi有为作为wèi因为为何回味-忽视-熟悉-感叹-忽视-回想感慨轻视重视陌生近：反：供gōng供应供给gòng口供供词近反义词：近：熟悉（熟识）品味（品尝）欣赏（观赏）选择（抉择）环绕（围绕）周游（环游）毫不犹豫（毫不迟疑）反：欣赏（讨厌）毫不犹豫（犹豫不决）走遍天下书为侣表明自己观点，选择书作为旅行的伴侣。介绍选择作书为伴侣的原因。（1-3）（4-8）默读课文，说说本文的主要内容是什么？本文主要写了：如果独自驾舟旅行,作者会带一本书为自己的伴侣,并说明了为什么作者会以书为侣,作者利用这篇文章,说了一本书对于一个人或世界的意义,号召人们刚开行动,开始读书!独自驾舟旅行，作者为什么选择一本书陪伴自己？找出有关的句子。●我会读这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。●我会读1、这些句运用了什么修辞？从红色字体这句子你体会到了什么？我体会到作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友和家园，带上自己珍爱的东西出行，是一件快事。2.你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。一本书不管你看多少遍，总能从中发现新东西，得到新收获。你是怎么理解这句话的？读课文交流，体会作者情感此外，你觉得作者选择书作为自己的伙伴还有什么原因吗？作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？思考内容、品味欣赏、寻找新知、总结收获、产生共鸣首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并向………..最后……….●我会读本段运用了什么说明方法？用上“首先……然后……最后……”？用上“首先……然后……最后……”说一句话她的读书方法对你有什么启示？一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。●我会填一本你喜爱的书就是————————，也是—————————。这是一个什么句？故地是什么意思?随心所欲是什么意思？一位良师一位你可以随时向它请教的智者•你会选择哪一样？•一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……..1.表列举的省略2.表示语意未尽或话语未说完3.表声音断断续续、不连贯或语音延长。作者运用了什么修辞手法？设问省略号的作用：•请在书上找找含有如果的句子，说说这是什么说明方法？假设•“好书不厌百回读，熟读深思子自知”。同学们，我们平时也读了很多的书，你有什么好的读书经验，或者听了作者的读书体会，你有什么启发？和大家说一说。（总结自己的读书心得和经验，或从作者的介绍中总结收获。）神奇的书没有一艘非凡的战舰能像一册书把我们带到浩瀚的天地没有一匹神奇的骏马能像一首诗带领我们领略人世的真谛即令你一贫如洗也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履多么质朴无华的车骑可是它装载了人类灵魂的全部美丽3走遍天下书为侣拓展欣赏●课外延伸：学习读书格言•1．读书苦，苦读书，教师为读书而苦，苦中有乐；读书乐，乐读书，学生为读书而乐，其乐无穷。•2．书籍是全人类的营养品，是人类进步的阶梯。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，鸟儿没有翅膀。•3．没有人给我们智慧，我们必须自己找到它——朋友，走进知识的海洋吧，它会带给你内心的激荡。•4．知识是产生杰作的基础，读书是引导聪慧的灵魂。•5．书，带着你遨游瑰丽多姿的知识海洋，领着你探索古今中外的趣事奇谈。我读书，我快乐！学习是灯，努力是油。要使灯亮，必须加油。