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1绪论2绪论中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三中医学的概念中医学，是以中医药理论与实践经验为主体，研究人类生命活动中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性科学。3绪论中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三中医学的贡献中医学发源于中国，有着数千年的悠久历史，是中华民族传统文化的重要组成部分中华民族在长期的生产、生活和医疗实践中，认识生命、维护健康、防治疾病宝贵经验的积累和总结，历代传承并发展创新的原创性医学理论体系，为中华民族的繁衍昌盛做出了巨大的贡献。中医学传播到世界各地，对全人类的健康保健和疾病防治，产生了重要的影响和促进作用。青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物4绪论中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三中医学的科学属性中医学的学科属性是以自然科学为主体，与人文社会科学等多学科相交融的综合性医学科学知识体系。自然科学研究自然界各种物质的形态运动变化和发展规律或本质的学科社会科学研究人类社会各种现象的总体或分科的学科中医学天地人5绪论中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三中医学的医学模式人—自然（环境）—社会（心理）医学模式生物人自然人社会人以人为本6第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三以气一元论和阴阳、五行学说为哲学思辨模式以整体观念为指导思想以脏腑、经络和精气血津液的生理和病变为基础以辨证论治为诊疗特点包括理、法、方、药在内的医学理论体系中医学理论体系的概念中医学理论体系的形成与发展7第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三（一）中医学理论体系的形成1.中医学理论体系形成的条件中医学理论体系形成于战国（公元前475年-221年）-两汉时期（公元220年）社会变革和道、儒、法、墨、兵、阴阳等家学术争鸣天文、地理气象、农学等自然科学迅速发展医药知识和经验积累早期医学著作《五十二病方》精气、阴阳、五行学说的思维方法和说理工具社会文化基础科学技术基础医疗实践基础哲学思想渗透8第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三2.中医学理论体系形成的标志中医学理论体系形成的标志是《黄帝内经》《难经》《伤寒杂病论》《神农本草经》等四部医学经典著作的问世。9第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三《黄帝内经》后世分为《素问》《灵枢》中医学现存最早的经典著作成书：战国至秦汉时期作者：非一人一时之手笔贡献：构建中医理论的基本框架建立天地人三才一体的整体医学模式建立以五脏为中心的功能系统在疾病的防治上提出“治未病”的观点10第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三《难经》（《八十一难经》）成书：东汉作者：秦越人（原题）贡献：发挥“寸口脉诊”阐发经络学说以及命门、三焦的理论补充《黄帝内经》的医学理论11第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三《伤寒杂病论》后世分为《伤寒论》与《金匮要略》中医学第一部辨证论治的专著成书：东汉作者：张机（字仲景）贡献：六经辨证外感热病《伤寒论》脏腑辨证内伤杂病《金匮要略》创立对外感内伤疾病的辨证纲领和有效方剂12第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三《神农本草经》简称《本草经》或《本经》收录药物365种根据养生、治病、药物毒性分为上、中、下三品为中药学“四气五味”药性理论“七情和合”药物配伍理论奠定基础中国现存最早的中药学专著13第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三（二）中医学理论体系的发展与创新1.魏晋隋唐时期（公元220-960年）—中国医学发展史上承前启后的重要时期第一部脉学专著——晋·王叔和《脉经》第一部针灸学专著——晋·皇甫谧《针灸甲乙经》第一部病因病机证候学专著——隋·巢元方《诸病源候论》第一部医学百科全书——唐·孙思邈《备急千金要方》《千金翼方》14第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三15第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三2.宋金元时期（960-1368年）—中国医学发展迅速、流派纷呈、建树颇多的时期宋·陈无择《三因极一病证方论》外因：外感六淫内因：七情内伤不内外因：饮食所伤、叫呼伤气虫兽所伤、跌打损伤中毒、金疮等三因学说16第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三金元四大家寒凉派滋阴派补土派攻邪派刘完素（河间）火热论“六气皆从火化”“五志过极皆能生火”张从正（子和）病由邪生“养生当论食补”“治病当论药攻”李杲（东垣）脾胃论论“内伤脾胃百病由生”朱震亨（丹溪）相火论“阳常有余阴常不足”17第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三3.明清时期（1368-1911年）—中医学理论的综合汇通和深化发展阶段温补学派：明代医家：张介宾（字景岳）：“阳非有余”“真阴不足”强调温补肾阳和滋养肾阴赵献可（字养葵）：命门为人身之主注重“命门之火”在养生防病的作用命门学说18第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三温病四大家明代吴有性（字又可）《温疫论》：“戾气”致病清代叶桂（字天士，号香岩）《温热论》：卫气营血辨证吴瑭（字鞠通）《温病条辨》：三焦辨证薛雪（字生白）《湿热条辨》：湿热病因19第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三医学全书、类书、丛书及经典医籍的注释明·李时珍著中药学巨著明·徐春甫著著名中医学全书明·王肯堂著中医学临床医学丛书清·陈梦雷等著著名中医学类书（1578）（1556）（1602）（1723）20第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三清·吴谦等著清代太医院的中医学教科书（1742）清·王清任（字勋臣）著（1830）瘀血致病及其有效方剂21第一节中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的形成与发展中医学理论体系的主要特点中医学的主要思维方式中医基础理论课程的主要内容四一二三4.现代（1949年以后）中医药传承与创新的发展以“继承与创新并重，中医中药协调发展，现代化与国际化相互促进，多学科结合”为基本原则，推动了中医药传承与创新的发展。