五年级下册《冬阳童年骆驼队》课件

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资源描述

林海音,台湾著名女作家,小名英子。五岁随父母亲从台湾来到北京,在那里度过了难忘的童年、少年、青年时光。“冬阳下的骆驼队”是作者林海音女士童年记忆最深刻的一个画面。林海音是我国现代著名作家。她原籍台湾,1918年出生于日本,童年时随父母回国住在北京城南,1948年举家迁回台湾。林海音女士根据在北京生活的点点滴滴写成了《城南旧事》一书,深受读者喜爱。《冬阳·童年·骆驼队》一文正是《城南旧事》这本书的序言。目录冬阳·童年·骆驼队(《城南旧事》序)……1惠安馆传奇……………………………………5我们看海去……………………………………55兰姨娘…………………………………………80驴打滚儿……………………………………100爸爸的花儿落了……………………………115111111111111111111111111看了这题目,请你闭上眼睛感受一下,在你的脑海中浮现出一幅怎样的画面?(在温暖的冬阳下,一群骆驼队从远处走来,驼铃声悦耳动听,童年的“我”站在旁边静静地看着。)这个题目把三种事物编织在一起,充满诗情画意,会令我们产生许多遐想。每个人都有美好的童年,童年发生的事往往充满稚趣,又很有意思,它们像一颗颗闪亮的珍珠收藏在我们的记忆里,今天就让我们和作者一起回忆他那充满稚气的童年往事吧!自读课文1—14自然段,思考:1、围绕着童年生活,作者写了哪几个有关骆驼的片段?把你认为有趣的地方用“”——“划下来。2、在不懂的地方打上“?”学驼嚼议驼铃看驼毛问驼踪--对童年生活无限念--不由自主地嘴动--想到在寂寞的旅途中增加情趣--想替骆驼剪毛--追问骆驼去处6.冬阳·童年·骆驼队学骆驼咀嚼想骆驼为何系铃感觉冬阳温暖夏日不见骆驼①那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈:“夏天它们到哪儿去?”“谁?”“骆驼呀!”妈妈回答不上来了,她说:“总是问,总是问,你这孩子!”童年的作者真是一个的孩子!好奇、好学、天真、活泼、聪明、不懂就问①夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。②我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和和人物啊!③我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。(直接抒情)①夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。仿说句子:我已人到中年了,冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。,我也不会再读了这个句子,你体会到什么?①夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。仿说句子:我已人到中年了,冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了;冬阳底下看到驼铃,我也不会再问它的作用了;冬阳底下看骆驼脱毛皮,我也不会再想拿剪刀替它们修剪了;夏天不见骆驼的影子,我也不会再问它们到哪去了;童年一去不还了。③我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。(触景生情)今天生活在城里的孩子,能看到骆驼是不大容易的事,在旧北京却经常可以看到冬天里拉煤的骆驼队。因为爸爸买煤,使“我”有机会细细地看这样一种大个动物。“我”看得多细呀,看它们的脸,看它们的牙,看它们咀嚼的动作,看它们的大鼻孔,看它们的胡须;看得多入神啊,看着看着,自己的牙齿都动起来。看着看着,就喜欢上了它们,虽说觉得长得丑,却并没有厌恶的意思,这是一个孩子真实的想法。孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态也展露无遗。②夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈:“夏天它们到哪里去?”这句话显然问得没头没脑,所以妈妈才问:“谁?”正是这看似没头没脑的话,才把小小“我”内心对骆驼队的思念表现出来了。因为思念骆驼,头脑里满是骆驼的事情,所以情不自禁地把心里想的问题问了出来。暑去寒来,骆驼队来了又走了,走了又来了,童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再,童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋,我们仿佛能听见她轻轻的叹息,对时光流逝、物是人非的感叹。③夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。④我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已。在回忆中,发现童年的一切,并没有走远,骆驼队仿佛就在眼前,驼铃声仿佛也响在耳边,童年的一切,又在心头出现。作者以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带到一个特定的环境,去看一个孩子童年的侧影,其中景和情既清晰,又那么朦胧。骆驼队是留在作者童年里鲜明的记忆,它们脖子上的铃声,则是童年中美妙的音响。就在这种淡淡的回忆中,我们真切地看到了作者对童年的魂牵梦萦,对早已走远的童年的依依流连。•选择正确的解释:幼稚:1、年纪小.2、形容缺乏经验或头脑简单.寂寞:1、孤独冷清.2、清静无声.咀嚼:1、用牙齿磨碎食物.2、比喻对事物反复体会玩味.A.我站在骆驼的面前,看它们咀嚼()的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.B.我的幼稚()心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的……情趣.”C.一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞()的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣.121侵犯—()安静—()暖和—()想念—()近义词入侵温暖清静反义词侵犯—()幼稚—()轻松—()悦耳—()保卫老练惦念沉重难听

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