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第1节通过神经系统的调节脑脊髓脑神经脊神经周围神经系统中枢神经系统高级中枢：脑低级中枢：脊髓一：概述神经系统的组成及其结构列举中枢神经系统中的各种中枢大脑皮层(调节机体活动的最高级中枢)小脑(有维持身体平衡的中枢中枢)脊髓(调节机体运动的低级中枢)脑干(有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢)下丘脑（调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢）躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉性语言中枢视觉性语言中枢书写语言中枢运动性语言中枢大脑皮层功能区:运动中枢语言中枢感觉中枢视觉中枢听觉中枢小脑①位于大脑后下方，脑干的背侧；②维持身体平衡的作用脑干位于大脑下方，连接着脊髓；脊柱脊髓位于脊柱的椎间管中，受到脊柱的保护。概述神经系统的分级调节机制脊髓中的低级中枢受相应的高级中枢的调控二，神经元（神经细胞）神经系统结构和功能的基本单位。神经细胞和动物细胞的区别树突髓鞘细胞核细胞体轴突神经末梢神经系统的结构和功能的基本单位是：神经细胞（神经元）细胞体：代谢中心突起：树突:短而多轴突:长只有一条外套髓鞘神经纤维神经神经末梢功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋知识回顾三：概述神经调节的结构基础和反射1.神经调节的基本方式——指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。反射练习5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。1、向日葵的花盘总是向着太阳。4、人一听到谈论杏就会流口水。判断下列事例是否属于反射2、小鸟受惊飞走。3、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。具有神经系统的多细胞动物才有反射，植物和单细胞动物没有反射。2，反射的分类非条件反射：是一种生来就有的先天性的反射，是比较低级的神经活动。如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。条件反射：是一种在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性的反射,需要大脑皮层的参与才能完成的是高级的神经活动。接受一定刺激后产生兴奋将兴奋传导到神经中枢对传入的信息进行分析综合将兴奋传导到效应器对刺激作出应答反应3、是完成反射活动的结构基础感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器反射弧：感受器和效应器一般不在同一个部位，不属于同一器官。(反射弧结构完整，另外还要有有效刺激,反射活动才能正常进行。反射弧一个完整的反射活动至少需要多少过神经元才能完成？至少需要两个，如膝跳反射等单突触反射；绝大多数的反射活动都是多突触反射，也就是需要三个或三个以上的神经元参与；而且反射活动越复杂，参与的神经元越多。脊髓的重要功能之一是传导功能，除头部的感觉之外，身体的大部分感觉是经脊髓传导到脑的；脑的许多神经冲动也经脊髓到达运动神经元。感觉感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器脑（感觉）活动三：说明兴奋在神经纤维上的传导兴奋的传导1、神经纤维上的传导2、兴奋在神经元之间的传递ab（1）ab（2）ab（3）++-++-ab（4）++兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。•结论：兴奋在神经纤维上是怎样传导的呢？＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－一定刺激（1）静息状态：静息电位：膜内负电位、膜外正电位＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（2）兴奋状态：动作电位：膜内正电位、膜外负电位＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－K+外流Na+内流＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－一定刺激（3）传导局部电流刺激相近未兴奋部位产生动作电位兴奋双向传导电流方向：膜外未兴奋部位兴奋部位膜内兴奋部位未兴奋部位局部电流1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（）A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负B巩固练习2、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头）。其中正确的是（）C兴奋在神经纤维上双向传导速度快兴奋传导的详细过程分析1．未受到刺激时（静息状态）的膜电位：___________2．兴奋区域的膜电位：____________3．未兴奋区域的膜电位：_______________4．兴奋区域与未兴奋区域形成______________这样就形成了_____________5．电流方向在膜外由____________流向__________在膜内由_______________流向_____________外正内负外负内正外正内负电位差局部电流未兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位6．兴奋在神经纤维上和一个神经元上的传导特点______双向神经调节的基本方式是什么？其结构基础是什么？兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？复习巩固分析实验现象++++++++--------图1图4图2图3abababab刺激----++++++++兴奋在神经纤维上的传导--------++++a受刺激后点，ab之间的电流表偏转两次方向相反----++++----++++----++++----++++讨论1：１、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？至少需要几个?２、在整个反射活动中，兴奋在两个神经元之间是通过什么结构传递的？不能2个兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的神经元之间在结构上并没有相连，每一神经元的突触小体与其他神经元的细胞体或树突相接触，此接触部位被称为突触。突触树突轴突突触小体轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体轴突——树突轴突——细胞体突触的类型：（含有递质）兴奋在神经元之间的传递过程神经冲动刺激突触小泡↓突触小泡与突触前膜融合↓释放神经递质（胞吐）↓神经递质通过突触间隙后与突触后膜上的特异性受体结合↓引发突触后膜电位变化电信号——化学信号——电信号3、信号改变:2、传递特点：神经元之间的兴奋传递小结1、传递过程单向传递（课本19页）神经递质-----你了解多少?（1）产生（2）神经递质释放方式（3）受体（4）种类（5）作用由高尔基体产生（线粒体参与供能）突触后膜上的特异性受体使后膜兴奋或抑制作用后被酶分解或被移走而迅速停止作用（6）去向一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化。胞吐作用4.突触有关问题归纳(1)神经递质的释放方式为胞吐，体现了生物膜的结构特点——流动性。(2)神经递质被突触后膜上的受体(糖蛋白)识别，其作用效果有两种：使下一个神经元兴奋或抑制。(3)神经递质的去向：神经递质发生效应后，被酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。(4)突触小体内线粒体和高尔基体两种细胞器的含量较多。兴奋的传导(递)小结1、神经纤维上的传导2、神经元之间的传递结构单向传递，速度慢特点—突触传导形式:神经冲动（电信号）特点双向传导，速度快形式：电信号化学信号电信号位于人大脑表层的大脑皮层，有１４０多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。五、人脑的高级功能：书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区S区W区V区1、人类大脑皮层的言语区：言语区S区：运动性语言中枢（运动性失语症）（能看、能写、能听、不会讲话）H区：听觉性语言中枢（失语症）（能看、能写、能说、听不懂讲话）W区：书写性语言中枢（失写症）（能看、能听、能说、不会写）V区：视觉性语言中枢（失读症）（能听、能写、能说、看不懂文字）(Write)(Sport)(Hear)(View)2.学习和记忆是脑的高级功能之一①、学习是神经系统不断受到刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。外界信息输入（通过视、听、触觉等）短期记忆不重复瞬时记忆遗忘（信息丢失）注意长期记忆永久记忆重复遗忘②、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。短期记忆：主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关（海马区）。长期记忆：与新突触的建立有关。【技巧点拨台】反射弧中传入神经和传出神经的判断(1)根据是否具有神经节判断：有神经节(C)的是传入神经(B)。(2)根据突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经(B)，与“”相连的为传出神经(E)。(3)切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。【典例训练1】(2011·上海高考)如图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是()A.①B.②C.③D.④【解题指南】1.知识储备：(1)有感觉无效应原因：传出神经或效应器受损。(2)明确产生感觉的部位是大脑皮层，产生运动的部位是效应器。2.题眼：“病人有感觉，但手不能动”，据此推测兴奋不能传到手部肌肉。【解析】选C。病人有感觉，说明传入神经、神经中枢正常，但手不能动，说明神经冲动不能传至效应器，故阻断的位置是③传出神经。【特别提醒】离体和生物体内神经纤维上兴奋传导的差别(1)离体神经纤维上兴奋的传导是双向的。(2)在生物体内，兴奋在神经纤维上是单向传导的。