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第3讲水第3讲┃水考点7水的组成┃自主梳理┃1．装置：水电解器2．电源种类：直流电3．现象：电极上产生________，负极与正极产生气体的体积比约为________。4．反应的化学方程式：______________________________。5．结论：(1)水是由____________元素组成的。(2)化学变化中，________可以再分，而________不可再分。2∶1气泡2H2O=====通电2H2↑＋O2↑原子氢、氧分子[拓展](1)电解水时，在水中加入硫酸或氢氧化钠的目的是______________________。(2)电源负极产生的气体具有________性，燃烧产生________色的火焰。(3)检验氢气纯度时，当听到________________，说明氢气不纯，当听到__________________，说明氢气已纯。(4)两电极产生的气体都聚集到试管上方的原因：________________________________________________________________________。第3讲┃水尖锐的爆鸣声增强水的导电性可燃淡蓝“噗”的一声氢气和氧气的密度比水的小，且氢气难溶于水，氧气不易溶于水考点8水的净化第3讲┃水净化方法沉淀常加入__________过滤除去__________杂质吸附常利用________，除去____________消毒利用氯气、二氧化氯等，是________变化蒸馏除去任何杂质明矾难溶性活性炭色素和异味化学第3讲┃水硬水与软水概念含有较多_______________________的水为硬水，含有________________________________的水为软水硬水危害饮用硬水危害健康；用硬水洗衣服浪费肥皂；烧锅炉时用硬水易结水垢，浪费燃料，可能引发爆炸软化方法__________、____________鉴别用__________，泡沫__________的是硬水，泡沫__________的是软水（续表）可溶性钙、镁化合物较多较少或不含可溶性钙、镁化合物煮沸蒸馏肥皂水较少[拓展]①水的净化效果由低到高的是______________、________、________、________[均为________(填“物理”或“化学”)方法]，其中净化效果最好的操作是________。②既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是________。第3讲┃水活性炭沉淀过滤吸附蒸馏物理蒸馏考点9爱护水资源第3讲┃水1．水资源状况：(1)地球上总储水量约为1.391×1018m3，地球表面约________被水覆盖着。地球上总水量________，可直接利用的淡水量________。(2)我国水资源总量居世界第________位，但人均水量约为世界人均水量的四分之一，且分布________。我国是一个水资源__________的国家。2．水污染：面对水资源短缺，一方面要__________，另一方面要防治__________。导致水体污染的主要来源有________污染、______污染和________污染。生活71%很大很少六不均匀短缺节约用水水体污染工业农业3．水体污染的危害：影响工业、渔业生产；破坏__________________；还会直接危害_____________。4．保护水资源：防治水体污染应采取的有效措施有：①______________________________________；②农业上合理施用_________________；③禁止使用_________________等。5．节水方法：①安装节水龙头；②______________________；③______________________________________________等。第3讲┃水含磷洗衣粉水生生态系统人体健康工业废水和生活污水净化处理后再排放农药和化肥洗漱完毕立即关闭水龙头(合理答案即可)用洗菜水浇花C┃热身反馈┃第3讲┃水1．[考点7]有关电解水实验(如图3－1)的下列叙述，错误的是()A．试管甲中的气体是氢气B．试管乙中的气体是氧气C．该实验证明水由氢气和氧气组成D．该实验证明水由氢元素和氧元素组成图3－1[解析]水是纯净物，其组成中含有氢元素和氧元素。2．[考点8]以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是()①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸馏A．①②③④B．①④②③C．①③②④D．③①②④C第3讲┃水第3讲┃水3．[考点9]2012年元月媒体报道，广西河池龙江发生一起镉浓度超标事件，一度造成柳江上游河水受到严重污染，使得沿岸及下游居民饮水安全遭到严重威胁。下列说法或做法不正确．．．的是()A．金属镉属于有害元素B．工业废水要遵循“先净化，后排放”的原则C．往江河里倾倒垃圾D．水体污染，会破坏水体生态系统，还会危害人体健康C4．[考点8]下列说法错误的是()A．过滤操作可以除去水中的不溶物B．蒸馏水是净化程度较高的水C．锅炉用水硬度太高十分危险D．活性炭可以把硬水转化为软水第3讲┃水D第3讲┃水5.[考点7]图3－2是水分子分解的微观示意图。从图中可以看出：图3－2(1)在化学变化中，________可再分，________不可再分。分子原子(2)在化学变化中，__________的种类、个数都不变，只是__________间的重新组合。(3)水由_________构成，水分子由________________________构成。第3讲┃水氧原子和氢原子原子原子水分子┃典例分析┃第3讲┃水典例1水是人类最宝贵的自然资源。图3－3是电解水的实验装置，回答下列问题。(1)电解水是将_____能转化为_____能。(2)气体a与气体b的体积比为_______。(3)电解水反应的化学方程式为___________________________________。图3－32∶1电化学2H2O=====通电2H2↑＋O2↑[解析]电解水是在通直流电的情况下，将水分解成氢气和氧气，由此推知其能量转化方式是电能转化为化学能；观察题给电解水装置发现，a试管与电源负极相连，产生的气体是氢气，b试管与电源正极相连，产生的气体是氧气，氢气与氧气的体积比为2∶1。第3讲┃水[方法技巧]电解水实验正极产生氧气、负极产生氢气，氢气与氧气的体积比为2∶1，可简记为：“正氧负氢、氢二氧一”。第3讲┃水C典例2[2012·日照]用图3－4所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是()A．净水器能杀菌消毒B．净化后的水属于纯净物C．活性炭的主要作用是吸附D．净水器能将硬水变为软水图3－4[解析]小卵石、石英沙都起到过滤作用，可以除去难溶性的杂质；活性炭可吸附异味和色素。该装置无法将水杀菌消毒，也无法将硬水软化，更不能得到纯净水。第3讲┃水[释疑解难]活性炭和明矾都可以用来净水，明矾溶于水生成的胶状物可吸附难溶性杂质，使杂质沉降来达到净水目的，这一过程发生的是化学变化；而活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，这一过程发生的是物理变化。变式题下面关于水电解实验的叙述正确的是()A．实验说明水是由氢、氧两种元素组成的B．实验说明水是由氢气和氧气组成的C．水电解的化学方程式：2H2O===2H2↑＋O2↑D．若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL图3－5A第3讲┃水1．[2013·上海]自来水厂对天然水进行人工净化的过程中，通常不会采用()A．电解B．吸附C．过滤D．消毒A┃自主训练┃2．[2012·衡阳]下列有关水的描述中，不正确的是()A．电解水时在正极产生氧气B．水是由氢原子和氧原子构成的C．可用肥皂水来区分硬水和软水D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏B第3讲┃水3．空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是()A．空气的主要成分是氮气和氧气B．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等C．净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D．人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源B[解析]CO2无毒、无害，不属于空气污染物。第3讲┃水4．[2013·重庆]重庆是温泉之都，对温泉水的说法中错误的是()A．清澈的温泉水是溶液B．活性炭可用于净化温泉水C．检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水D．过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质D第3讲┃水[解析]过滤仅能除去水中的不溶性杂质。5．2013年5月，长江中下游遭遇严重干旱。下列缓解旱情的做法不正确的是()A．推广使用节水器具B．工业用水重复利用C．用增雨剂实施人工降雨D．引渡海水灌溉农田D第3讲┃水[解析]海水中盐的含量高，不利于农作物生长，农作物生长需要淡水。6．[2013·安徽]2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是()A．保护水资源，禁止使用化肥、农药B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水C．工业废渣的任意排放，不会污染水体D．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术[解析]滴灌、喷灌方式可以节约用水。D第3讲┃水7．[2012·金华]下列关于电解水的叙述中错误的是()A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧第3讲┃水D[解析]电解水的实验正极产生氧气。第3讲┃水8．水电解生成氢气和氧气，并且氢气和氧气的体积比约为2∶1。通过水的电解实验(如图3－6所示)，我们对所学知识又有了新的认识，请将你的新认识写出三点。(1)__________________________________。(2)________________________________________________。(3)______________________________________________。图3－6水是一种氧化物或化合物(其他合理答案均可)水是由氢元素和氧元素组成的在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分9．[2012·海口]水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是__________。(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水，常用__________________的方法来降低水的硬度。(3)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是________(填序号)。A．公共场所不用随手关水龙头B．洗菜的水用来浇花C．不间断地放水刷牙第3讲┃水B蒸馏肥皂水煮沸(或加热煮沸)第3讲┃水10．[2013·赤峰]据图3－7回答：图3－7认真观察A、B两装置，写出B装置中发生反应的化学方程式：________________________。水中氢元素和氧元素的质量比为________。用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况：________________________________________________________________________________________________________________。2H2O=====通电2H2↑＋O2↑1∶8改变，变成了氢分子和氧分子A中的水分子本身没有改变，改变的是分子之间的间隔；B中的水分子发生了11．目前，饮水安全成为人们关注的重要问题。请你运用《生活饮用水卫生标准》及所学的化学知识为市民提供饮水安全常识。回答下列问题。新版《生活饮用水卫生标准》包含以下内容：第3讲┃水指标检测项目及单位限值微生物指标总大肠杆菌群(MPN/100mL)不得检出感官性指标臭和味无异臭，无异味肉眼可见