《图形的旋转》课件

北师大版六年级下册第三单元图形的运动顺时针逆时针逆时针旋转了90°。顺时针旋转了90°。⑴画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。⑵画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。1.⑴下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？哪个钟面的时针旋转的角度大？1.⑵从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？90°120°2.想一想，填一填。一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（）方向旋转了（）度。顺时针903.画一画。⑴画出线段AB绕点A顺时针旋转90°后的线段。⑵画出线段AB绕点B逆时针旋转90°后的线段。4.如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。⑴将线段MN绕点P顺时针旋转90°。⑵将线段MN绕点P逆时针旋转90°。M’N’N’M’生活中你还见过有哪些物体在旋转?新课导入思考：这些物体都是怎样旋转的？物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。新课导入1、什么是旋转？2、旋转的三要素是什么？旋转点或轴、方向、角度。判断，是旋转现象的后面画“√”。1、正在运行的传送带上的货物。（）2、荡秋千。（）3、飞机螺旋桨的转动。（）4、开教室里的窗户。（）5、电梯上下移动。（）6、钟面上秒针的运动。（）例题讲解画出图中的小旗绕点M顺时针旋转90°后的图形。画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。画出三角形ABC绕点A逆时针旋转900后的图形。想一想三角形ABC旋转后，三角形有什么变化？旋转后的三角形，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。在画旋转图形时，要注意什么？旋转时要注意旋转的角度和距离。可以先找一条线段旋转后的位置，在画出旋转后的图形。习题巩固1、想一想，填一填。三角形A绕点O按（）时针方向旋转（）的三角形B。顺90°三角形B绕点O按（）时针方向旋转（）的三角形B。顺90°三角形C绕点O按（）时针方向旋转（）的三角形B。顺90°2、画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后的图形，再画出长方形②绕点N逆时针旋转90°后的图形。3、想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋转多少度能得到这个图案？图②中的正方形呢？旋转60°旋转45°课堂小结：本节课有什么收获？