作文《书里(中)有个我》

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资源描述

优秀征文书里有个“我”七·十四冯华晴“书是人类进步的阶梯。”高尔基说过,的确,书籍能使人进步;书籍能使人增长知识;书籍能使人养成良好习惯;书籍能使人养成良好品德。我喜欢书,更喜欢看书。当我面对一桌佳肴而挑食时,当我住在大房子里而又不知足时,当我坐在宽敞的教室里时。我总会想起安徒生爷爷笔下的那个《卖火柴的小女孩》。当她拎着装满火柴的小篮子独自漫步在大街上时,当她面对死亡时,当她饥饿不堪、寒冷不堪时。和她比对一下,我是否又那样不知足,贪婪呢!我逐渐开始尝试吃那些我以往不喜欢吃的菜,经过仔细品味,我才明白它们并没有那么不好吃。“多读胸中有本,勤写笔下生花。”我爱看书,所以书中的“喜怒哀乐”同时也牵引着我的心情。“喜”:当我看到《罗摩衍那》中的罗摩和他的妻子历经种种磨难,甚至放弃继承王位的权力,最后终于幸福,快乐地生活在一起时,我不禁嘻嘻笑起来,以此来为他们喝彩。“怒”:当我看到《皇帝的新装》中的两个骗子骗着那个皇帝团团转,而那个皇帝还不知情时,我不禁生起两个骗子的气来,我恨他们,恨他们为什么要骗那个单纯的皇帝。“哀”:当我看到《红岩》中的江姐忍受酷刑的那一段时,我不由得竟落下泪来,心里特别伤心,从心底生出一种怜悯之心,想起来,心底就一阵酸。“乐”:当我看到《格林童话》中的主人公好人有好报(不一定是人),并得到一个美好、完美、令人羡慕的结局时,我从心底里为他们高兴,从心底为他们感到快乐。书里有个“我”,书中的“我”帮我改正缺点,帮我发扬优点,我喜欢书中的“我”。书里有个“我”七·九王芳芳书,是我们成长道路上的指南针;书,是我们精神上的营养品;书,是我们的良师益友。一个人没有了书就没有了智慧。在我儿时的小床上,躺着这样一本书:里面放映出卖火柴的小女孩点燃蜡烛的温馨场面,呈现出丑小鸭变成白天鹅的精彩瞬间,描绘出骗子的阴险狡诈和小男孩的诚实勇敢……没错,它就是给我的童年增添了无限光彩的《安徒生童话》。起先是由于好奇,我怀着浓厚的兴趣,翻开了这本书的第一篇文章——《卖火柴的小女孩》。小女孩的可怜深深触动了我幼小的心灵,我跟随她的脚步,尽情地在书中遨游。小女孩蜷缩在墙角,身子在寒风中瑟瑟发抖,不知怎的,我的心也感到一丝寒意。越来越冷了,小女孩不得不点燃火柴暖暖身子,奇迹出现了!一个暖烘烘的大火炉呈现在她的面前,多么温暖,多么明亮的火焰啊!此刻,我是如此的激动,好像看见了饥寒交迫的自己对温暖的渴望,小女孩慢慢把手伸进去,啊!火炉不见了!我的心也随之跌入悬崖……就这样,我的感情受到了从未有过的波折,当小女孩看到火炉、烤鸭、奶奶时,我是多么的高兴,但当他们陆续从她面前消失,我的心中又是那样的失落。终于,小女孩和她奶奶一起走了,飞到那没有痛苦的地方去了,一霎时,我对未来充满了无限向往。于是,我不由自主地翻开了第二篇、第三篇……我如饥似渴的读着,心灵上得到一种升华。自从我那天读完那几篇文章后,不知不觉养成了自己的事情自己做的好习惯。以前都是让妈妈喊才勉勉强强起来床,现在却起得格外早,还主动与妈妈分担家务,妈妈问我:“你怎么变得这么乘啊!”我笑着说:“当然了,卖火柴的小女孩命运这么悲惨,她依然很懂事,而现在我过着幸福的无忧无虑的生活,又有什么理由不珍惜呢?”妈妈听了这此话,向我投来赞许的目光,从此我也更加用心读书了。童话书给我的儿时带来了很大的影响,从书中我可以找到自己。而现在的我早已不满足于看童话书了。我会读一些富含哲理的书,我会努力从书中找到自己,这会影响我的一生。书里有个“我”七·十二杨执华“人总是梦有所思,日有所想。”这句话是著名的小汤姆先生常挂在嘴边的话,而他也见证了我小学六年的蜕变和成长。四年级,我初读《汤母·索亚历险记》,只看到了那个天真率性、活泼可爱的小顽童。汤姆因逃学而被罚刷墙,他却引诱小伙伴们帮忙,还得到了各种稀古怪的小玩意;他和哈克去山洞探索,意外地收获了大袋金币,成了镇上的小富翁;他和两个小伙伴去孤岛当海盗,却又奇迹般地出现在自己的葬礼上……这如四年级的我,操场上,我“游手好闲”的身影时隐时现;做课堂练习时,我也偶尔会和同学“眉目传情”;语文默写时,抽屉里总会有一本摊开的语文书;上课时,老师的一句“你们快点,我来不及了”也会让我傻笑半天。那时有些天然呆的我看到恶作剧的小汤姆,顿时感受十分亲切。五年级时,我再读《汤姆·索亚历险记》,却读到了一个敢于探索、勇往直前的“小英雄”。汤姆亲眼见到医生在墓地被杀,便勇敢地在法庭上指证;他和哈克跟踪杀人犯印江,并找到了他的老窝;他讨厌古板的校长,就调出金色颜料涂在校长头上……五年级的我,深受汤姆的影响。我五年级的时候,好胜心强到了一种特别的境界,连体育课上的小游戏也一定要赢;说话时我很少三思,总是心直口快,也因此得罪了不少同学,但也获得了真挚的友谊。六年级时,我又读了《汤母·索亚历险记》,意外地发现了那个为梦想不断努力,锲而不舍的壮志青年。笔与纸的摩擦声清晰可辨,课桌上的书本已经堆得老高,雪白的试卷平铺着,鲜红的分数下来,几人欢喜几人愁。眼中布满血丝却毫无睡意,只因心中有信念:要努力,争取属于自己的最好的成绩。空闲时再看看那与我一样在拼搏、在奋斗的汤姆,顿时又有了动力,信心倍增!六年光阴如白驹过隙,如箭如梭,我也在这六年中和小汤姆一起茁壮成长。蓦然回首,却发现书中早就有了一个“我”。书里有个“我”七·八张冬瑞我的世界:古灵精怪十奇思妙想二全新的自我。但是书里有个与众不同的“我”。漫步在书的海洋,闻见阵阵淡淡的书香,一切都是那么美好。书的魅力如此之大!把我从一个调皮、野蛮、搞怪的丫头变成了现在文静、懂礼的女孩。记得从认识“书”这个字的那一刻起,我便莫名的对它产生了一种好奇心。隐约记得我读的第一本书是《伊索寓言》,年幼的我彻底被书中的故事所吸引了。仿佛自己也在其中,看着大灰狼追小白兔;看着善良的农夫在捡蛇给蛇温暖;看着骄傲的兔子在睡觉让小乌龟成功夺冠;看着七只小羊勇斗大灰狼……那些场面令我如痴如醉,身临其境。当然,我也从书中明白了不少道理。如:《农夫和蛇》的故事告诉人们,对恶人绝不能心慈手软;《狐狸和山羊》警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗;《乌龟和老鹰》说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。再大点,我又读了《安徒生童话》,《卖火柴的小女孩》令我唏嘘不已。寒冷的冬天,大年夜的晚上,一个满头金发、赤着双脚、瑟瑟发抖的女孩出现在人们眼前,她一边走一边喊:“谁来买我的火柴?”人们在家里静静地享受这与家人团聚的温暖时光,又有谁会搭理她?我被故事中的小女孩感动了,她和我差不多大,我在家里过着“衣来伸手,饭来张口”的小公主生活。而她,在寒冷的冬天还要赤着双脚去卖火柴,她的年龄是应该被宠爱与呵护的啊!我渐渐地多愁善感起来,会随着故事中人物的开心而开心,会随着人物的悲伤而悲伤。童话故事见证了我天真的儿童时代,也真实的反映了人世间的真善美与假恶丑。渐渐地,童话故事已经不能满足我这条贪婪的“小书虫”了。我又读了残疾中仍积极向上的海伦·凯勒的名著《假如给我三天光明》。使我更近一步的认识了海伦凯勒。海伦·凯勒以其惊人的毅力在黑暗无声的世界里学习、成长。她就像是山间绝壁上的一株草,历经风雨。但“疾风知劲草”,她在自己的世界里坚强地成长,成就了比正常人还要精彩的人生!海伦·凯勒让我明白了人生要积极向上,要让自己的生命充满价值,让自己的人生绽放出更美的花朵。书籍是人类进步的阶梯!书籍有着巨大的吸引力,书籍使你明白是非美丑,塑造更精彩的人生,书籍使你知道前进的方向并不断努力。于是,我的世界:古灵精怪十奇思妙想十书中的我=全新的自我。书里有个“我”七·七刘璐喜爱读书,就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——题记心情烦躁的时候,我总会拿起一本书认真地阅读。每当此时,我就会完全沉浸于其中,忘了困扰我许久的人生问题,忘了积聚许久的忧郁,我与书中的人物同悲同喜,获得了非常的人生经验。天空中一颗最闪亮的是——《雾都孤儿》,主人公的喜怒哀乐时时牵动着我的情绪。当你被养父卖掉,跟随你师傅离开,离开你慈爱的妈妈,你的那种不舍,痛苦和无奈让我不禁为你落下了眼泪。当时,我好像是你,为你的痛苦而落下眼泪。我一直默默地跟在你的身后,如同你最忠实的朋友。你经历了多少次磨难?我想谁也数不清。尽管你经历了如此多的磨难,但上天却不眷顾你,又给了你一次重大的打击——丧失了待你如亲生孩子般的师父。当你失去师父后,你的茫然地不知所措,让我为你担忧。幸好,有花农一家细心地照顾你,让我的心暂时回到了原位。但上天似乎还不放过你,让你再一次面对困境。花农家陷入了困境,无法再收养你,你只好一个人漂泊。幸好,你遇到了你的朋友。我为你们二人的命运担忧着,没想到,你竟然为你的妈妈买了一头极好的小牛犊,太让我惊奇了。当你知道你并非你妈妈所生,你那种伤心地情绪感染了我,让我和你一起寻找你的生身父母。在途中,你曾遇到你的生身母亲和兄弟却毫不知情,我在旁为你紧张、担忧。当你被亲生叔叔蒙骗,而去了一个与你完全不相同的家庭,“你身上带着一种与生俱来的高贵”就如同你朋友所说的。最后你终于找到了你的家庭,一个真正属于你的家,我为你的兴奋,为你时隔十多年重新回家而高兴。书是人类智慧的结晶。常与书为伴,能远离世俗的纷扰与浮躁,求得内心的充实与安宁。——后记书里有个“我”七·一李佳宸小学五年级,我曾这样感叹:字多多,页多多,一本书要何时了,“既生瑜何生亮啊!”现在再回头,才发现那时对书的态度有多么单纯——仅有莫名的敌对之感。小学六年级以前,只要新课本发下来,满教室既不是安静地看课本,也不是热闹的读书声,而是……此起彼伏的抱怨声。“哎呀,这学年课本里又多了几首古诗,咋着才能背完啊!”“真无聊,这回课本里又没出几篇好文章。”“我当然是这些人中的一员,我除了看漫画,就只摸过课本了。可是课本中的内容又太无聊,一讲课文就打睡眼。这种情况一直到了六年级……“同学们好!我姓闫,新学期开始了,我不要求别的,就买本书,不可以是网络小说。”那时的语文老师教学要求是那么的“低”,换作往常,绝对是背课文!不买也得买,买还得买,故而却了一趟新华书店,买了一本《最后一头战象》(课本有,到书店看见了,就不再买别的)。拿到家,翻都没翻就扔在桌子上,去邻居家玩了。到了傍晚,吃完饭,睡不着觉,就漫不经心地翻了几下。可谁知,这一翻才看出这本书相当不错!在《最后一头战象》中我感受到那深深地悲伤和凄凉,从《象警》中我看到了竭力尽责的象警,从《棕熊的故事》我被那母熊因为保护小熊肠子都被豹子抓出来的情节感动了……这些故事,慢慢地接近我与书的关系。“人是铁,书是钢。”自从我明白了书的重要性后,我便买书啊!今天买一本,明天买一本。父母终究是不同意的,给我下了一个要求:啥时候把书翻烂了,啥时候再卖。就这样,我的“览书梦”被扼杀在了摇篮里,但也成就了我的“品书梦”。现在,我对书的情感不再是当初的敌对,而是掺杂五味。不得不说书里有个悲欢离合的我……书里有个“我”七·二郭雅茹“书是人们成长进步的阶梯,没错,这是莎士比亚曾经说过。这告诉我们只有不断读书,并从中吸取营养,才能增长智慧和知识,更快完善自己。我喜爱读书,因为有句名言“书犹药也,善读之可以医愚”,它可以使我时刻都要有清醒头脑。在书的王国里漫游,是多么快乐而有充满悲伤的一个过程。书中的主人公高兴时,我的心情也心朝澎湃:当书中的主人公遭遇不幸时,我的心情也就抱怨,仿佛制身于其中。如果有一本好书,我就会像一头贪婪的恶狼,如饥似渴地读着。我对书之间是有深厚感情的。如果让你驾舟环游世界,你会选择一本好书,一个八音盒,一根竹笛,还是数不清的钞票。如果是我,我会选择一本好书。一本书,你可以读上一百遍,一千遍,甚至背诵下来,也不会觉得厌烦。因为一本书,就像你的一位朋友,就像你的家。你不会因为见过你的朋友一百遍就不想再见了吧?你不会回家一百次就不想回了吧?因此,我喜欢书。记得五年级老师说过一句话:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。吃饭长大的,指的是身体需要,物质的需求;读书长大的,指的是精神的需要,我们不仅要把吃饭和读书相衡量,因为这样,才能是一个成功的人。“老师的话一直都使我铭记在心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