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大学生职业生涯规划康倩教本二班•姓名：康倩•性别：女•年龄：18岁•学校：长春师范大学•专业：2014教育学类•中期目标：省内著名特级语文教师•短期目标：优秀的小学语文教师•长期目标：全国著名特级语文教师我的职业规划大纲篇自我剖析篇事业分析篇职业定位篇计划实施篇调整优化篇第一篇、自我剖析篇爱因斯坦——兴趣是最好的老师小学语文教师：•对自己所从事的教育行业要由衷热爱。•对待学生也要始终如一，几十年如一日的关心。•对待工作还要具有执着的追求精神。性格与职业•性格：一个人在个体生活过程中所形式的，对现实稳固的态度以及与之相应的行为方式。•性格是建立在先天素质的基础上的；但受后天影响很大，可以改变。人的性格与职业的关系•选择适合自己性格的职业。•既要考虑自身性格同职业所要求的人际关系相适应，也要考虑自己性格特点同职业本身性质、规矩的适应关系。•研究发现，在有成就的杰出人物中，绝大多数人属于性格坚强、有毅力、人缘和谐的类型。•性格不是唯一因素。一方面要根据自身特点，选择更适合发挥自己性格特长的工作；另一方面也要注意在后天的各种环境中培养、修炼自己的性格，使之适应职业领域里更广泛的工作。职业能力与价值观•我的人才素质测评报告结果显示，言语能力和人文素质得分较高（7.5分）。•我的职业价值观取向是自我实现取向，母语教育是一项神圣的事业，在教育中彰显个性，在教育中实现自我价值，她值得我为之奉献全部青春和热血。胜任能力•优点：1、特别能够专心细致地工作。2、一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节3、非常强的责任意识。4、做事情有执着的精神，并且有创新精神。缺点：1、当缺少人际支持时，做事的动力不足。2、为人比较固执，不容易听取别人的意见。•综合人才测评的结果，结合我的职业兴趣，职业能力，职业价值观，职业个性及别人的评价等特征，测评结果显示我的近期目标可以制定为：教育行业工作。看到这个结果更加坚定了我从事教育行业的决心。•1、家庭环境分析•2、学校环境分析•3、社会、职业环境分析•4、职业环境总结家庭环境分析来自安徽省淮北市母亲教我踏实踏实做人，淳朴的家风教我终生受益家人的鼓励和支持，让我更加有勇气前行第二节学校环境分析详解长春师范大学百年师范，薪火相传，厚重的知识底蕴有利于我知识的学习本科生实践、动手能力强，专业技能过硬。•语文在小学教学中第一学科的地位，不可能动摇，汉语是我国几千年文化的结晶和载体。在小学课堂里，不学汉语，其他学科则无法学。•社会呼唤优质教育，优质教育呼唤名师。名校造就名师，名师发展名校。人才的培养是关键，教育事业任重而道远。从事教育事业我的优势盘点：从小就喜欢教师这一行业，上大学后自己侧重向教师角色发展。平时认真学习，注重培养自己的教师技能。内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）1、细致耐心有吃苦耐劳的精神2、有爱心和默默奉献的精神3、做事执着心态现实1、对变化感到不安2、师范生太多，竞争力太大。3、专业性不是太强外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)1、我国人口众多，经济持续发展，就业机会多2、教育事业是不能被任何行业所取代的，工作相对稳定1、大学生就业形势严峻，竞争激烈2、有一些用人单位首先注重学历，其次才是专业SWOT分析P(PLAN)我的职业生涯规划D(DOIT)执行C(CHECKIT)检查A(ACTIONANAIN)再执行R(RECORD)结果反馈•执行内容时间跨度（2014—2018）•1、大学期间，不断学习和参加实践。2、语文教师应具备广博的知识，要增加自己的阅读量，掌握广泛的语文知识•执行内容•1、学百家、求创新，走自己教学发•展之路，多听其他老师的课，从•中获得启发，多让别的老师听我•的课，从中我会发现问题、及时•解决。•2、参加省内外的学术研讨会，和众•专家交流经验。执行内容1、在教研教改中，走在同行教师的前列。•2、去高校参加教师进修班，提升知识储备3、参加全国的教师学术研讨会，跟专家交流经验。••对于我所制定的职业目标，我实行自查和他查的方法。•自查：•通过自我审查的方法来发现自己存在的毛病和不足。•他查：•他查是通过学生和其他老师进而来发现自己的问题。•在每一次总结出我的执行程度与现状不符时，我会立即行动，马上更改我的计划，使其具有可行性，使我每一阶段的工作都有其效率。•备选方案•大学毕业后如果我没能从事小学语文教师的话，我将选择去偏远山区或乡村学校继续追求我的从教之梦。•古语云：凡事“预则立，不预则废”，结合自身的实际情况做好职业生涯规划对职业发展和自我价值实现应该起着十分重要的作用。职业生涯规划是一个有机、持续不断的探索过程，随着自身条件和外部环境的变化而变化；职业生涯规划是一个对自身、对环境、对职业思考的过程，只有这样认真地去思考自己的未来，我们才能有方向有目标地去打造自己的事业，以上就是我对自己未来职业生涯的规划设计，由于没有社会经验，我可能把未来的人生想得太简单，很可能不会那么一帆风顺。但是，我想展示的是我的职业理念和人生理想，那就是做一个对社会有益的人。也许这句话过于朴素，过于平常，但它对于我决不仅仅是一句口号、一句空话，这是我的信念，是我人生的坐标。所以，无论遇到什么困难我都会按照这个目标去努力奋斗。