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《校园我的家》——“爱校护校”主题班会一、指导思想：1、主题班会是根据教育要求和班级学生特点，确定教育主题，对学生进行集体教育，从而影响学生的一种体会议，是一种很好的德育途径。通过主题班会形式，实践德育活动，多维度得到道德教育，使学生个性、才能得到发挥，增强对学校的热爱感。2、学校是学生第二个家，学生从小在这里学习和生活，应该从小树立“爱校、荣校”的观念，虽然是小学生，但是可以从点滴做起，培养孩子们主人翁的意识。二、活动目的：1、了解学校的基本情况和发展。2、明白学校是我们的大家庭，班级是我们的小家庭，爱校护校是我们的责任，增强对学校的热爱程度。3、向学校、老师表达感激之情。三、活动时间：2013年11月17日第七节课四、活动地点：五年级教室五、活动过程：1、了解学校（一）美丽的校园1、学校历史2、学生交流师：学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟悉的校园，你最喜欢校园的哪里呢？为什么？师小结：同学们，学校给我们提供了舒适的教室环境，好玩的娱乐园地，美丽的运动场，优美的校园环境。大家作为它们的小主人，应该好好珍惜它、爱护它，让它们一直陪伴在你们左右。3、多姿的生活我们的学校不仅是优美花园，而且是活力乐园、文化学园。校园中四处散发出的生机活力，弥漫着的书香气息，都让我们迷恋。同学们，在这么丰富多彩的校园学习生活中，你最喜欢参加什么活动？让你最难忘的事情又是什么？那么在参加你喜欢的活动时，你喜欢和谁一起玩呢？（指名说）可爱的同学、可敬的老师4、表达爱校心声1）、用歌声表达爱：合唱《校园多美好》爱在心中，亦在歌声中。让我们借助这个主题班会，将我们对学校的爱大声地表达出来吧！下面请全体同学起立，一起唱响《校园多美好》。2）、用言语表达爱师：我们可以借助歌声、语言尽情表达我们的爱校心声，而更重要的是用行动去表达。下面请同学们互相交流一下，在学校里，我们可以为学校、为老师、为同学做点什么呢？师：同学们，爱校，并不一定要有大作为，小行为一样能体现我们的爱校之心。正如大家刚才所说，爱护学校环境，尊敬老师，团结同学，这些都是爱校的表现。就让我们从自身做起，从小事做起，做学校大家庭中的小主人翁，用心呵护学校！C、班主任总结到此为止，我们的主题班会已经接近尾声了。下面请我为这次班会做总结。同学们，可爱的学校是我们的家。我们都是这个大家庭中的一份子，所以我们要真心去爱它，用心去呵护它。而爱校，不是靠喊口号喊出来的，也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的。我们应该让爱校情感如涓涓细流般流出来，从身边的小事中，从生活的细节中体现出来！用我们优雅的言行举止，用我们最简单的实际行动去爱校、爱老师、爱同学。做到了这些，你就会成为学校明天的骄傲！如果说我们的童年是一串贝壳的话，那我们在水坡小学度过的日子一定是最美丽最闪亮的一枚。可爱的校园，我们的家。大家永远热爱它！