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亲爱的家长们，欢迎你们！二年级(5)班第一学期家长会合力共赢2013.11首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿！使孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：各位家长：感谢您一直以来不懈的努力！感谢您对学校、班级工作的支持与协助！感谢您对老师的理解与宽容！家长会议程•一、亲子课程培训。•二、学校概况介绍。•三、班级近况、期中测试分析。•四、几点建议。我班情况介绍我们班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。这是家校共同努力的成果，也使我们班树立了“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！半学期以来，我们班取得了多方面的成绩。班级管理方面，我们班完善了班纪班规，培养了一批能以身作则，有效组织和管理班级同学的班干部，如班长张珂涵、副班长李凤宇、李昊、宋汶泽；值日班长李淑涵、胡昊东他们能尽职尽责，是老师的好帮手，是同学的好榜样。老师的得力助手：张舒涵、李金泉、李凤宇、张珂涵、辛龙美、田宇凡、张坤、刘晓冉、张钰涵、张俪璇、周哲瀚、张鹏飞•认真听课的学生李子琦、许传琦、张晓慧、张鹏飞、田益瑜、李凤宇、刘蕙宁、王法山、李佳慧、张坤、李金泉、辛佳璇、辛祺、张钰涵、张俪璇、李淑涵、张舒涵、李昊、张珂涵、黄宏骏、郭畅、李怡雪、王韵杰、辛龙美、任倩慧、宋汶泽、曹凯杰、任昊宇、•作业认真的学生张珂涵、王法山、曹凯杰、李凤宇李昊、辛祺、宋汶泽、张舒涵、李淑涵、沈梦含、张坤、王韵杰、白馨月、许传琦、王颖、胡昊东•爱劳动、有爱心的学生：王志浩、苑牛磊、吴军亮、马小璐、程运龙、刘晓冉、田正宇、李宝君、闫肃、程国玉、曹凯杰、王韵杰、任倩慧、李佳慧、辛龙美孙佳慧、刘永昊、孙文斌李米山、张智焜、于伯雪•近期书写有进步的学生王志浩、田子硕、苑牛磊、于伯雪、王文昊、程国玉、刘晓冉、吴军亮、马小璐、程运龙、李米山、刘国龙、孙文斌、闫肃、孙佳慧、田子雨•成绩突出的学生张珂涵、王法山、曹凯杰、张坤、宋汶泽、李凤宇、张俪璇、辛佳璇、刘蕙宁、许传琦、任昊宇、李金泉•进步特别大的学生王文昊、程运龙、田子硕、于伯雪、李米山、闫肃有潜力的学生程运龙、张智焜、李米山、周哲瀚、孙文斌、刘永昊、田子硕、王韵杰、刘晓冉、马小璐、闫肃、田子雨、程国玉、苑牛磊、孙佳慧一、期中成绩分析这次考试我班学生得A级的40人，B级的9人，C级2人，D级三人。大部分同学进步很大，有个别学生考的不理想，主要由于他们的习惯差。1.课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去。2.课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解。3.课下也得不到巩固，不及时复习和预习，所以成绩一直上不去。本次考试没有达到平均分的学生：田子雨、张智焜、闫肃、孙文斌、周哲瀚、刘永昊、王韵杰、田正宇、刘晓冉、田子硕、马小璐、孙佳慧、王志浩、程国玉、苑牛磊本次考试成绩不理想的学生：张舒涵、任倩慧、辛龙美、白馨月、李子琦、刘国龙、田宇凡、李淑涵、李怡雪、郭畅、张钰涵、田子雨、王韵杰、张鹏飞、张晓慧。二、存在问题及原因分析1、审题能力有待加强。2、阅读能力有待提高，要静心阅读不慌张。3、作文写后一定要读一读。4.部分孩子不重视作业，求速度不求质量。改错是草草了事完成，对错题没有认真去思考并订正。作业的书写也开始潦草。5.课上只对简单的问题有兴趣，遇到较难的知识不愿意思考。措施：孩子继续养成良好的学习习惯。良好习惯的养成需要持之以恒，也需要家长的关心和督促。三、学生基本情况有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。课堂上需要多次提醒他们。（程国玉、吴军亮、沈梦含、王文昊、田正宇、田子硕、苑牛磊、张智焜、马小璐、田子雨、王志浩、胡昊东、田宇凡）提醒他快写、快做，提醒他认真听讲。只要一不注意他们，一节课就磨磨蹭蹭，完不成课堂作业。（田子硕、田正宇、苑牛磊、田子雨、孙文斌）我们不希望有一个学生掉队！要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉老师。四、劳动卫生方面：大部分同学能注意个人卫生，穿戴整洁，不买不吃垃圾食品，注意用眼卫生。集体劳动与卫生方面，孩子们积极性都很高，能自觉主动的按要求打扫好教室卫生。五、安全教育方面。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。由于孩子还小，关心孩子的安全，是我们共同的心声。虽然我们班取得了一定的成绩，但还存在着不少问题，这主要体现在学习方面：1、部分同学不认真听讲，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习，思想游离于课堂之外。2、对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；或者是问同学只问答案，不问个“为什么”。3、部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说到他才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功半”。其次在安全教育方面，需要我们共同努力叮嘱好我们的孩子：遵守课间秩序、不追逐打闹、上下楼梯要轻声慢步、我们需要得到家长帮助的：语文：1、预习2、生字词反复听写巩固。3、读书（课内课外）4、作业（签条）5、监督孩子准备好各项学习用具。本学期预习要求：每天的语文预习作业：（1）把课文中生字在课文中圈（找）画出来。（2）标出课文的自然段，并读课文3——5遍。（3）给课后生字组词。（4）家长签字。请帮着老师在家督促孩子：1.检查孩子作业的对错。2.督促孩子作业量的完成。3.请看看孩子的书写是否端正。帮着老师培养孩子良好的学习习惯。1、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。2、养成每天阅读的习惯。3、写好每次作业，改掉粗心的习惯。培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。督促学生完成家庭作业的具体做法具体做法：•让孩子一放学先写作业，并且在这段时间内只能专心做作业，别的什么也不能做。•家长此时可以在旁边看书，督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。•孩子写作业的顺序应该是：1.先复习当天的学习内容。2.写作业。3.预习第二天的内容。•作业一定要认真工整，家长一旦发现孩子有写得不规范的地方，立刻让他重写。•孩子写作业当中不会的题，家长不要告诉他答案，而要让他自己想，实在想不出来，再让他看书，从书中找答案，坚持一段时间，他就会知道除了靠自己，他别无选择！•对于写作业比较慢的孩子，可以提前和孩子讲好，必须在多少时间内做完，时间一到，就不能再写了，没做完也不能写。（如果孩子做到了，就表扬他，并可以奖励周末去哪玩，但千万不要注重给孩子物质奖励。）•写完作业后，一定要让他自己检查。家长只是提醒他有几处错误就行，改完后再让您看看。•等孩子预习过第二天内容后，让其自己收拾书桌和整理书包。朗读课文和阅读课外书•坚持让孩子每天阅读半小时以上。•重视孩子对好词好句的积累。•建议您能和孩子一起读并共同讨论书中的问题。•为孩子购买适合的课外书。•要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养劳动技能和生活自理能力。•自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校。•书包多准备一两本练习本（算草本、田字本、数学本）。•周一穿校服，戴红领巾.•自己检查作业，按照检查要点，自己检查出错题加分，家长检查出错题，同类型的题再做一道。希望引导孩子独立做的事其他注意事项：1、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家长在孩子上学期间电话保持畅通。2、电话号码如果更改请及时通知老师。3、作息时间早上：7:30上学中午：11:20放学下午：1:20上学下午：4:15放学1.孩子早上不要早到校，7:30之前不要来学校。下午1：20之前不能到校2.放学，请家长记好上午放学的时间11：20，下午放学的时间4:15，准时来接孩子。3.如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的，请家长及时与老师联系。4.孩子因为年龄太小，禁止孩子独自回家。共勉孩子是我们的全部，孩子是我们的希望和幸福，他的身上承载着我们太多的内容；孩子的成长不容错过，再忙我们也要关注孩子。为了孩子的成长，让我们一起默默的努力!倾听花开的声音!感谢大家的耐心聆听！