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二年级上册第四单元“表内乘法”1、口算（先说口诀再说得数）3×5=4×3=4×5=2×5=2×2=3×2=3×3=4×4=5×5=2×4=2、看口诀，说算式三五十五二四得八四四十六三四十二四五二十五五二十五求还剩多少个玉米，用怎样算式表示出来？3×4-1=113×3+2=11这些算式先算什么呢？教学目标：1、使学生学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实际问题。2、了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序。3、能够正确地进行乘加或乘减的运算，并通过计算帮助自己记忆乘法口诀。4、进一步学会合作、交流，在合作中建立对数学学习的兴趣。教学重点:1、学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实际问题。2、了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序。教学难点:学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实际问题。定义：含有乘法又有加法或含有乘法又有减法的算式称为乘加乘减。解乘加乘减算式时先算乘法，后算加法或减法。4×3＋4＝2×3－3＝5×3＋2＝4×4－4＝12616151631217记得要先算乘法哦！34+2145-1143一共有多少个桃子？4×5+4＝244×3+5＝175×5-1＝244×5-3＝17学校安排把学生带去看电影，这里有二年级的两个班，同学们根据我们今天所学的内容来找一下各个班去看电影的总人数？总结：学到了乘加乘减算式题的计算方法，通过乘加乘减算式题掌握了乘加乘减之间的关系。作业：课后练习题第二道题作业：课后练习题：第二道题