四年级科学《保护我们的听力》

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3~7保护我们的听力左一片,右一片,隔座山头不见面,要是你还猜不着,你再听我说一遍。耳朵的作用0-20分贝:很静,几乎感觉不到;20-40分贝:安静,犹如轻声絮语;40-60分贝:一般,普通室内谈话;60-70分贝:吵闹,有损神经;70-90分贝:很吵,神经细胞受到破坏;90-100分贝:吵闹加剧,听力受损;100-120分贝:难以忍受,呆一分钟即暂时致聋;120-190分贝:极度聋或全聋;190分贝及以上:导致死亡。噪音--------听了使人感觉不舒服的声音。噪声对我们耳朵有什么伤害呢?过高过强的声音会使我们的听力下降,甚至耳聋,影响我们正常的学习和生活。想一想:当我们遭遇噪声时该如何保护听力呢?捂住耳朵,张开嘴巴,减少鼓膜的压力;可以离开噪音源,在安静的地方学习或生活,或者自己在噪音大的地方戴耳塞、耳罩或头盔等保护装置。说一说我们在生活中该如何控制物体发声,减少噪音?比如在医院、图书馆、课堂……保护听力还有其它方法哦!1.请不要用尖利的东西乱掏耳。这可能引起耳道和鼓膜损伤,有时还会并发感染,使听力下降,所以,我们不能用硬物乱挖耳朵,更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品,如有杂物进入耳朵应该到正规医院就医。2.请不要让耳朵进水。洗澡、洗头或游泳时,应特别注意,防止水进入耳内。因为皮肤和鼓膜在水中浸泡,容易引起外耳炎。如感觉耳里进水,应立即侧耳单脚跳,牵拉耳廓,让水流出来。3.请不要长时间使用便携式视频或音频播放器(随身听、MP3、MP4等),音量最好不超过其设计总音量的2/3;4.请勿乱用对耳朵有伤害的药物。如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等,因为他们对听神经有毒害作用,所以我们有病应咨询医生,不能乱用药。5.请不要外力撞击。耳朵,头部不能揪打也不能撞击,应避免并发听力损害,引起鼓膜破裂。6.请不要戴耳环。耳朵皮肉很稚嫩,上边挂个金属物,玩时容易将耳朵拉扯坏;同时也有规定不允许小学生戴耳环。我国聋哑状况根据次全国残疾人抽样调查最新数据,我国18岁以下的聋哑青少年约有182万人,这是一个不容忽视的群体。据最新资料统计说明,我国听力语言残疾居视力残疾、肢残、智残等五大残疾之首,为2057万人,其中7岁以下儿童约为80万人。据统计,我国聋哑症的发病率约为2‰,每年总的群体达5700万,听损伤的发病人数约为17万。课外链接——电子助听器这种小的电子扩音器能帮助人们使声音放大,提高助听质量。说说下面图片中人们是怎样控制噪音的防护林调查发现,非洲农村70岁老人的听力和美国大城市里20岁青年的听力一样好,原因是身在非洲农村的老人,他们的一生都在自然环境中,几乎没有噪音污染,听力能力虽然会有所退化,但是没有被伤害。然而美国青年20年来一直生活在充满噪音的大城市里,听力受到的伤害远远比农村的老人大!所以非洲70岁的老人听力和20岁的美国青年一样好。再见!

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