最新语法填空与短文改错习题

1石家庄二中2015届高三暑假开学英语试卷第一节语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。Wehighschoolstudentsdohavesomegrowingpains,butwecangetridofthemcorrectlyandwisely.1,someofusareupset2theirbodystylesandlooks.It’sunnecessaryandit’snotimportantatall.Weneedn’tcareaboutit.Itisone’sinnerbeauty3matters.Second,wesometimesseemtobemisunderstood4ourteachers,parentsandclassmates.5(face)withthis,wecanfindapropertimetohaveaheart-to-hearttalkwiththem,tryingtoremovethe6(understand).Someofushavefewerfriends.Ithinkbeingopen-mindedandfriendlywilldoyougood.Third,wemayfallbehindothers,7makesusstressed.Actuallywecanencourage8toworkefficiently,fullof9(determine).Atlast,someofusdon’thavemuchpocketmoney,sotheyfeelunhappy.Isn’titstrange?Solongaswehavesome,that’senough.Andwecanlearn10tospendmoney【答案】【知识点】I2语法填空【文章综述】本文讲述高中生成长中有很多的烦恼，我们应该用正确的方式来处理。【答案解析】1.First与第三行的Second形成呼应，都表示列举2.about考察固定搭配beupsetabout…对…感到难过；很多人对于自己的体型和外貌感到难过。3.that本句是一个强调句型Itis…that/who…；本句强调的是主语one’sinnerbeauty，句意：重要的是我们的内在美。4.by本句话考查被动语态。Bemisunderstoodby被。。误解。5.Faced本句中的faced是动词face的过去分词转换的形容词，构成befacedwith…面对着…；在句中使用形容词来说明后面主句转换主语的情况。6.misunderstanding考查名词。句意：我们找合适的时间来与父母面对面交谈，来消除误解。7.which本句是一个非限制性定语从句，which指代前面一句话的内容在句中做主语。8.ourselves本句中使用反身代词ourselves表示强调。我们经常鼓励自己高效工作。9.determination本句中介词of后面要接名词作宾语，故使用determine的名词determination。10.how本句考察的“特殊疑问词+不定式”在句中做宾语的用法，在本句中howtospendmoney作为动词learn的宾语。第三节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）Patienceisofgreatimportantinourdailylife.OnceIwaitedabustocomeatastop.30minutespast,butnobuscame.Bothupsetandannoyed,Idecidedtowalkonfeet.ButnosoonerhadIleftwhenthebusarrived.IthoughtifIhadwaitedforonemoreminute,Iwouldhavecaughtit.IfIchosetotakeanextbus,Iwouldhavetowaitforother30minutes.OnlythendoIrealizemyproblem.Beingimpatientwillpossiblywastealltheeffortthatwehaveputitin.NowwheneverIamclosetolosemypatience,I’llthinkofthisexperience【答案】【知识点】E1短文改错记叙文2【文章综述】本文以自己等车这件事为例说明耐心的重要性【答案解析】1.importance考查固定句型。句意：耐心在我们的生活中非常的重要。Beofimportance等于beimportant。2.waitedfor(加for)考查固定短语。Waitforsth等待。。3.past-passed考查动词的时态。句意：30分钟过去了，但没有一辆车来。根据butnobuscame用一般过去时。4.onfoot考查固定短语。句意：沮丧又着急，我决定步行去。Onfoot步行5.when-than考查固定句型。Nosooner...than一。。就6.takethenextbus考查固定短语。句意：如果我选择下一辆车的话，我还得再等待三十分钟。Thenextbus下一趟车。7.another30minutes考查搭配。句意：如果我选择下一辆车的话，我还得再等待三十分钟。Another30minutes再三十分钟。8.didIrealize考查倒装句意：只有这时我才意识到我的问题。Only+状语+部分倒装。9.put后it去掉考查定语从句。句意：耐心会浪费掉所有你所投入的努力。thatwehaveputin是alltheeffort的定语从句。10.losing考查固定短语。Closeto靠近,to是介词，故后面用动名词的形式。第二节语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）Lastweekendourschoolheldasportsmeeting._61________(Realize)itwasourlasthighschoolsportsmeeting,wedecidedtomakeitanunforgettableexperienceforallofus.Wefirstattendedtheopeningparade,for__62________ourclasshadmadealotof______63________(prepare)._____64___ourexcitement,ourparadeperformancewasagreatsuccess.Aftertheparade,thegamesstarted.Myclassmatesattended_____65____(vary)eventssuchasrunning,highjumpandlongjump.Duetothehardtrainingthey________66____(do)before,theirperformanceswerevery_______67_____(impress).Onthestand,myclassmatesapplaudedandcheeredfortheathletes,some____68____(raise)theircamerastocapturetheexcitingmoments.Finally,theresult_________69_____(announce).Itwas_____70_______(amaze)thatourclasswonthesecondplace.Oureffortspaidoff!Cupinhand,wetookapicturetogether.Ibelievethissportsmeetingwillremainapreciousmemoryforallofusastimegoesby.3【答案】【知识点】语法填空61，Realizing。因为句子主语we和realize之间是主动关系，所以用现在分词62，which，根据句子结构，此句是一主从复合句，是定语从句，所以填which指代parade63，preparations。在alotof后应加名词复数64，To，固定搭配toone’sexcitement令我们激动、兴奋的是65，various修饰名词应用形容词66，haddone，“和原来的训练相比，他们的表现给人们留下深刻印象”“过去的过去”过去完成时67，impressive，作表语应用形容词68，raising，此处是带逻辑主语的分词短语做状语，some和raise之间是主动关系，所以填raising69，wasannounced，此处是谓语动词的被动语态70，amazing，“令人惊喜的”应用现在分词第二节：短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的一篇作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词；删除：把多余的词用斜线（\）划掉；修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出改正后的词。注意：1、每处错误及其修改均仅限一词；2、只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Thereareadvantageforstudentstoworkwhilestudyingatschool.Oneofthemwasthattheycanearnmoney.Inthemostpart，studentsworkingtoearnmoneyfortheirownuse.Earningtheirownmoneyallowthemtospendonanythingasiftheyplease.Theywouldhavetoasktheirparentsformoneyorforpermissiontodothingsbythemoney.Somestudentsmayalsotosaveupforourcollegeorfutureuse.【答案】【知识点】短文改错【思路点拨】此题考察的内容大多数是基础知识，一般不会太难。做此题需要注意：按要求改；确定了再做改动；不会出现一个词改成多个词或多个词改成一个词；需要耐心反复阅读等。考查的内容从词性角度来看：名词的单复数；动词的时态、语态，主谓一致，非谓语动词形式等；冠词和介词的有无及使用错误；形容词和副词的转换；人称代词的单复数或使用混乱，替代词、指示代词的使用错误及其他一些情况，要让学生了解这些考点，平时加强基础知识的掌握，考前练习几道试题找感觉，一般能顺利完成这个题型。第一行advantage变复数，因为前面是are；第二行was改为is因为本文用的是一般现在时；In改为For，固定搭配“对于大多数学生来说”4第三行working改为work，谓语动词第四行allow改为allows，动名词短语做主语谓语动词用单数；去掉if，根据句意；would后加not根据句意“他们不再向父母要钱”第五行by改为with，根据句意第六行去掉to情态动词后直接跟动词原形；our改为their，人称用错。2015届河北省衡水中学高三小一调考试【题文】第三节短文改错（共10小题，每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的以下作文，文中共有10出语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线划掉修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改的词。Itiswell-knownthatgoodhabitsdousgoodallourlife.Enteredhighschool.Itookdelightinhavingfastfoodandofteneattoomuch.Intheend,Iwassoserie