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高考总复习历史选修320世纪的战争与和平第2课时第二次世界大战和雅尔塔体制下的冷战与和平知识整合知识整合核心探究栏目链接考点一第二次世界大战知识整合1．爆发的背景(1)根本原因：资本主义经济、政治发展的不平衡。(2)经济大危机的影响：面对经济危机的打击，德、日建立法西斯专政，在侵略扩张中逐步走上了结盟道路。(3)中国、埃塞俄比亚、西班牙等国反法西斯的局部战争的失利。(4)英、法、美等大国推行的绥靖政策助长了法西斯侵略扩张。(5)苏联与德国签订《苏德互不侵犯条约》加速了二战的爆发。知识整合2．战争的进程(1)战争的爆发。①1939年，德国突袭波兰，英、法对德宣战，二战全面爆发。②德军向西线发动全面进攻，法国亡国，英国遭受沉重打击。(2)战争的扩大。①进一步扩大：1941年6月，苏德战争爆发。莫斯科战役打破了德国法西斯“战无不胜”的神话。②达到最大规模：1941年12月，日本偷袭珍珠港，太平洋战争的爆发。面对法西斯的侵略，世界人民建立了联盟，国际反法西斯的力量大大加强。(3)战争的转折。①1942年初，美、中、苏等国签署《联合国家宣言》，世界反法西斯联盟正式形成。②1942年到1943年的中途岛海战、斯大林格勒战役、阿拉曼战役，分别使太平洋战场、苏德战场、北非战场发生根本性转折。(4)战争的胜利。①1943年，美、英、苏召开德黑兰会议，决定开辟欧洲第二战场。知识整合②1943年7月，意大利投降，法西斯轴心国集团开始瓦解。③1944年，美英盟军诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，加速了战争的胜利进程。④1945年初，美、英、苏等国召开雅尔塔会议，加快了法西斯的覆灭。⑤1945年5月，苏军攻克柏林，德国签署无条件投降书，欧洲反法西斯战争胜利结束。⑥1945年7月，美、英、苏召开波茨坦会议并发表《波茨坦公告》，敦促日本投降。⑦1945年9月，日本正式签署投降书，二战最终结束。知识整合3．战争性质：世界反法西斯战争。4．反法西斯战争胜利的意义(1)改变了世界格局：美苏两极格局取代西欧主宰世界的时代。(2)欧亚建立了一系列社会主义国家，帝国主义殖民体系瓦解。(3)世界重心逐步向太平洋地区转移。(4)客观上推动新科技革命兴起。(5)人类的理性得到张扬，民主、人权、和平思想深入人心，维护世界和平的联合国诞生。知识整合考点二雅尔塔体制下的冷战与和平1．雅尔塔体制(1)概念：二战后期，美、苏、英等国通过德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等为战后设计的新的世界秩序。(2)基础：二战后世界主要政治力量的实力对比。(3)实质：按美、苏意志划分势力范围。(4)崩溃：随着苏联的解体，雅尔塔体制崩溃。(5)评价。知识整合③由于意识形态的分歧和国家利益的冲突，美苏矛盾激化。④二战结束后，和平主义成为社会思潮。(2)美苏冷战的主要表现。知识整合美国苏联政治出台杜鲁门主义建立共产党和工人党情报局经济实施马歇尔计划成立经济互助委员会军事组建北大西洋公约组织华沙条约组织高潮第一次柏林危机，导致德国分裂(3)评价。①冷战局面是美国推行强权政治和霸权政策的结果。②美苏冷战，军备竞赛，严重威胁世界和平与安全。③美苏控制下的第三世界国家局部冲突争端不断。④因双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。3．20世纪七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话(1)20世纪70年代的缓和与对抗。①缓和的表现。知识整合A．1972年的尼克松访苏(缓和的高潮)。B．1975年的“欧安会”的召开。②紧张的表现。A．军备竞赛升级。B．1979年苏联入侵阿富汗。③结局：长期缓和；苏联在美苏争霸中处于攻势。(2)20世纪80年代的全面缓和对话。①表现。知识整合A．苏联戈尔巴乔夫的“新思维”理论。B．1987年美苏签署“中导条约”。②结局：1989年东欧剧变；1991年12月苏联正式解体，冷战格局结束。4．联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动(1)联合国的产生。①背景：国际联盟破产；二战洗礼呼唤新的国际组织建立。②产生过程。知识整合知识整合A．1945年4月，召开联合国家关于国际组织的会议，着手制订《联合国宪章》。B．1945年6月，通过《联合国宪章》。C．1945年10月24日正式成立。③联合国的宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，以增强普遍和平等。④联合国的主要机构：联合国大会、安理会、经济与社会理事会、托管理事会、国际法院和秘书处。(2)联合国在维护世界和平中的主要活动。①维和行动。知识整合A．第一次维和行动：第一次中东战争中的停战监督组织。B．第一支维和部队：第二次中东战争中派出的维和部队。C．第一次强制性决议：两伊战争中要求双方立即停火的决议。D．化解战争危机：海湾危机中安南的斡旋。②国际裁军：20世纪50年代初成立联合国裁军委员会，1978年第一届裁军特别联大，设立帮助管制大规模毁灭性武器的机构，达成众多裁军协议。知识整合③保障人权：《世界人权宣言》。④非殖民化：成立非殖民化特委会，反对南非种族隔离。⑤人道主义：安置难民。⑥维护妇女儿童权益：《消除对妇女一切形式歧视公约》《儿童权利宣言》。核心探究知识整合核心探究栏目链接探究一核心主题.............♨核心探究【主题1】第二次世界大战的反思材料一今天，枪炮沉没了，一场大悲剧结束了。一个伟大的胜利赢得了。天空不再降临死亡，海洋只用于贸易交往，人们在阳光下可以到处行走。全世界一片安宁和平，神圣的使命已经完成……我们体验了失败的痛苦和胜利的喜悦，从中领悟到决不能走回头路。我们必须前进，在和平中维护在战争中赢得的东西。——麦克阿瑟核心探究材料二在欧洲，对战争的反思，对历史的态度有一句名言：宽恕，但不忘记。从来没有一次战争比这次战争更容易加以制止的了，假如当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难也许不会降临在我们头上。——丘吉尔问题1：根据材料一，概括麦克阿瑟对第二次世界大战的反思。提示1：反思：第二次世界大战是一场大悲剧，给人类带来深重的灾难和痛苦；要反对侵略战争，维护和平；不断巩固反法西斯战争胜利的成果。核心探究问题2：根据材料二并结合所学知识，举例说明第二次世界大战后欧洲人是如何践行材料中的名言的？提示2：法德两国摒弃前嫌，实现和解，共同促成欧洲一体化建设。核心探究【主题2】联合国在维护世界和平中的作用材料自20世纪50年代起，联合国多次讨论不扩散核武器问题。但因美、苏两国的争斗，没有取得成果。1960年，联合国大会通过了1576号决议，要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家，不向其提供制造核武器的必要的机密情报。核心探究60年代上半期，法国核试验成功，拥有了核武器。1968年，联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议，批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》，并表示希望有尽可能多的国家加入。随后，美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。条约规定：缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家，不援助无核国家制造核武器；缔约的无核国家保证不制造核武器，不直接或间接地接受其他国家的核武器转让，不寻求或接受制造核武器的援助，也不向别国提供这种援助。核心探究问题1：根据材料并结合所学知识，说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署《不扩散核武器条约》的原因。提示1：原因：联合国大会决议没有规定非核国家的责任，不能有效控制核武器扩散；有核国家增多。问题2：根据材料并结合所学知识，概括指出《不扩散核武器条约》得以签订的原因及其作用。提示2：原因：核武器危害巨大；世界反战反核和平运动的高涨；美、苏达成妥协；大多数国家达成共识；联合国的推动。作用：减少核武器扩散，降低爆发核战争的危险；有助于维护世界和平；一定程度上维护了超级大国的核垄断。探究二核心归纳.............♨核心探究1．英、法等西方大国推行绥靖政策的原因和实质(1)原因。①英、法等国经济和军事实力因一战而大大削弱，不愿与法西斯国家正面交锋。②一战显示了现代战争的残酷性，英、法等国国内兴起了不惜代价避免战争的“和平主义”思潮。③英、法等对社会主义国家苏联的本能仇恨和对弱小国家的蔑视。④希特勒制造了一种反苏反共的假象，迷惑了英、法等国。核心探究(2)实质：损人利己，祸水东引。2．20世纪30年代世界未能阻止二战爆发的原因(1)西方大国：以英、法、美为代表的西方大国推行绥靖政策，对法西斯国家的侵略姑息纵容。(2)国联：受英、法操纵，未能真正起到制裁侵略、维护和平的作用。(3)苏联：寻求集体安全的努力落空，转而寻求避战自保。(4)法西斯国家：德、意、日法西斯的侵略扩张得到纵容，经济、军事实力剧增。(5)反法西斯国家：局部反法西斯国家国力弱小。核心探究(6)西方大国的民众：受和平主义思潮的影响，阻止政府卷入战争。3．苏德战争、太平洋战争爆发后，英、美由反苏转变为支持苏联的原因(1)法西斯到处侵略，已成为美、英、苏的共同敌人。(2)苏联已成为抗击德国法西斯的中坚力量。(3)美、英虽从骨子里仇视社会主义，但当时援苏便是援助自己。(4)从根本上说，援苏是英、美国家利益的需要。核心探究4．凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的比较凡尔赛—华盛顿体系雅尔塔体系相同点都是在世界大战破坏了原有的世界体系的基础上建立的；都通过一系列会议确立了基本原则，建立起新的国际体系；都是大国意志的体现，打上了大国强权的烙印；都随着各国力量的消长而瓦解核心探究意志体现了英、法、美等帝国主义大国的意志体现了美苏两国的意志作用调整了帝国主义国家之间的关系资本主义大国同社会主义大国的暂时妥协中心以欧洲为中心的传统国际格局超出了欧洲范围，反映了欧洲地位的下降基础建立在战胜国对战败国掠夺的基础上美苏的妥协不同点矛盾是战胜国与战败国及战胜国之间的矛盾两种不同的社会制度之间的矛盾（续上表）核心探究5.联合国与国联在国际事务中发挥不同作用的原因(1)建立基础不同。国联是一战后帝国主义重新瓜分世界殖民地的产物；联合国是世界反法西斯战争的产物。(2)组织方式不同。国联排除了苏俄、美国等国，被帝国主义大国操纵；联合国则具有广泛性，容纳了社会主义国家和广大的亚非拉第三世界国家。(3)国际形势不同。一战后各国革命运动和民族解放运动蓬勃开展，但大都以失败告终；二战后国际共产主义运动发展，社会主义阵营形成，亚非拉第三世界崛起，极大地改变了国际力量的对比。